Учителите споделят впечатленията си от обучението „Дигитализиране на оценяването в училище“ – Мария Каменова

Учител, който не просто преподава, а вдъхновява и променя бъдещето на своите ученици с всеки урок, всеки тест и всяко ново откритие в дигиталния свят.

В поредицата ни от статии на тема „Учителите споделят впечатленията си от обучението „Дигитализиране на оценяването в училище“, ще ви срещаме с учители, които горят в професията си, които вдъхновяват, които мотивират ученици, родители и дори други учители.

Запознайте се с Мария Каменова, която е учител по английски език в гр. Казанлък. Професионалният ѝ път преминава през различни етапи, но в крайна сметка детската ѝ мечта се превръща в реалност. Ето и какво ни разказа тя:

Здравейте, Мария! Може ли да ни разкажете малко повече за себе си като учител?

Учител съм по английски език от по-малко от година, след като десет години работих в сферата на банковото дело. Преподавам в СУ „Екзарх Антим I“ в гр. Казанлък в прогимназиален етап на обучение.

Какво Ви мотивира да станете учител и все още да практикувате професията?

Детската ми мечта беше да стана учител, но с течение на годините тя остана някъде на заден план. Преди няколко години усетих в себе си необходимостта за промяна на професионалния ми път и нуждата от развитие в професията ми, и тогава в съзнанието ми изплува идеята да се преквалифицирам като педагогически специалист. Още в първите седмици на моята кариера като учител изпитах едно удовлетворение от факта, че предавам опита и знанията си на своите ученици, чувство, което досега не бях изпитвала в професионалната си кариера. Това чувство не ме е напуснало и до днес и ми носи ежедневна мотивация и удовлетворение от свършената работа.

Кое според Вас е най-голямото предизвикателство пред учителите при оценяване и проверка на знанията на учениците?

Обективното оценяване при проверка на знанията е най-голямото предизвикателство. Необходимо е учениците да се чувстват справедливо оценени и поставени пред еднакви условия при проверка на своите знания.

Защо решихте да се запишете на обучението „Дигитализиране на оценяването в училище“?

Защото още в началото на моята работа като учител осъзнах, че подготовката на изпитни материали е много трудоемък и отговорен процес. Идеята за дигитализиране на оценяването ми се стори много иновативна и исках да разбера как мога да я приложа в работата си.

Кое е най-ценното нещо, което научихте по време на обучението?

Абсолютно всичко за приложението на СмарТест в училище ми беше от изключителна полза. Разбрах колко ценен ресурс е платформата СмарТест и как ще ми помогне да оценявам обективно и бързо учениците.

Как прилагате в час новите си знания и умения, придобити по време на обучението?

От началото на учебната година започнах да подготвям тестовете в платформата, първо за домашна работа и за упражнение на материала. След като видях колко бързо децата се приспособяват към платформата започнах да я използвам и с цел оценяване на знанията им за кратки урочни единици. Към момента това е най-предпочитаният начин за изпитване от моите ученици.

Разкажете ни как използвате платформат а СмарТест?

Изготвям тестове за упражнение, домашна работа или изпитване.

Изпитване по английски език подготвено от преподавател Мария Каменова

Изпитване по английски език подготвено от преподавател Мария Каменова

Нека сега малко да поговорим за Приложна академия за образование „Синдео“. Как научихте за нас?

От колеги в училището, където работя.

Какво мислите за преподавателите в „Синдео“?

Преподавателите са изключително любезни и лъчезарни, обясняват подробно, отговарят на всякакви възникнали въпроси изключително бързо и съдействат за решаване на казуси при работата с платформата.

Какво мислите за организирането и провеждането на обучението, както и за ресурсите, които Ви бяха предоставени за ползване?

Обучението беше много добре организирано, времето на провеждане беше удобно, инструкциите ясни и точни.

Като последен въпрос, какво бихте посъветвали бъдещите участници в обученията на „Синдео“?

Да не се колебаят и да се записват за обучения, ще им бъдат изключително полезни в работата!

С гордост можем да кажем, че професионалисти като Мария са пример за всички нас, доказвайки че с вдъхновение и упоритост всяка цел е постижима. Благодарим ѝ за споделените мисли и за това, че вярва в силата на образованието и в бъдещето на своите ученици.