Чуждите езици чрез изкуствата: как да превърнем учениците си в носители на езика чрез практиките на ICAL (семинар на английски език)
За семинара
Как учат децата, когато учат с радост? Как работи мозъкът ни, когато се среща с нов език? И как можем ние – родители, учители и възпитатели – да преподаваме чужд език така, че детето да го възприема с лекота, удоволствие и дълготрайно разбиране?
⚠️ Семинарът ще се проведе изцяло на английски език. Не е предвиден превод. Подходящ е за учители и възпитатели с работно ниво на езика.
В този вдъхновяващ онлайн семинар ще се срещнем с д-р Либян Лабиоса – преподавател с над 40 години опит в приложението на холистични, изкуствоведски и сугестопедични методи в езиковото обучение. Ще научим конкретни стратегии, приложими в класната стая, детския център или у дома – базирани на движение, изкуство, свързаност с природата и внимание към емоционалния свят на детето.
Ще се запознаем с основите на системата ICAL (Международен център за ускорено учене), която успешно съчетава сугестопедия, невронаука и практики, които отговарят на естествените нужди на учащия. Ще получим идеи за семпли, но силно въздействащи занимания и ще усетим как педагогиката може да бъде едновременно ефективна, щадяща учителите и вдъхновяваща децата.
Семинарът е ексклузивен и предоставя уникалната възможност да се срещнем с изключителен лектор – професор Либиян Лабиоса, чийто глас и подход вдъхновяват учители в над 30 държави по света.
За лектора
Д-р Либиан Лабиоса
Д-р Либиан Лабиоса работи активно в сферата на Ускореното учене (Accelerative Learning) от 1980 г. Тя е изпълнителен директор на Международния център за ускорено учене (International Center for Accelerative Learning – ICAL). В продължение на шест години е президент на SALT (Общество за ускорено учене и преподаване), където играе ключова роля за отварянето на методологията към по-широка публика. Дълги години се е обучавала лично при д-р Георги Лозанов и д-р Евелина Гатева в България, след което посвещава над 30 години на развитието на Ускореното учене като вариант на Сугестопедията. Представяла е свои разработки на международни симпозиуми, организирани от д-р Лозанов и д-р Гатева в Залцбург, Викторсбург и Сливен, както и допринася за публикуването на докторската дисертация на д-р Гатева – „Създаване на цялост чрез изкуство“. Съвместно с д-р Джон Грасо разработва съдържанието на магистърска програма по Ускорено учене в Cambridge College (Масачузетс). Освен в академичната сфера, д-р Лабиоса има сериозен принос в разработването на обучителни програми за различни индустрии, правителствени организации и университети като Харвард, MIT, Бостън и други. Създала е иновативни образователни програми, които трансформират преподаването и ученето, повишават ефективността и създават устойчива промяна. Нейни програми се използват в над 32 страни и в 8 различни сектора, включително в училищните системи на Атланта, Нов Южен Уелс (Австралия), Аляска, Мексико и Малайзия.
