STEM материали в помощ на учителите

1
00:02:17,239 –> 00:02:23,160
здравейте добър вечер на всички ще

2
00:02:20,120 –> 00:02:26,040
изчакаме още няколко минутки за да се

3
00:02:23,160 –> 00:02:29,000
съберем и тъкмо да стане 700 виждам че

4
00:02:26,040 –> 00:02:31,200
вече имаме в чата здравейте на дина

5
00:02:29,000 –> 00:02:32,879
добър вечер

6
00:02:31,200 –> 00:02:35,519
на невиана

7
00:02:32,879 –> 00:02:38,720
здравейте виждаме че вече нямате

8
00:02:35,519 –> 00:02:41,959
търпение да

9
00:02:38,720 –> 00:02:44,640
започнем ние също защото и на нас ни е

10
00:02:41,959 –> 00:02:47,000
много интересна темата така че и ние

11
00:02:44,640 –> 00:02:47,000
нямаме

12
00:02:49,000 –> 00:02:53,560
търпение добре докато чакам да съберем

13
00:02:51,560 –> 00:02:55,480
ако искате можете да напишете откъде сте

14
00:02:53,560 –> 00:02:57,560
така това ми е много любим въпрос като

15
00:02:55,480 –> 00:02:59,159
започваме нашите семинари може да

16
00:02:57,560 –> 00:03:01,840
напишете примерно в по кой предмет

17
00:02:59,159 –> 00:03:01,840
преподавате

18
00:03:02,280 –> 00:03:05,640
в кое

19
00:03:03,400 –> 00:03:10,840
училище така да се

20
00:03:05,640 –> 00:03:10,840
запознаем утрепете на тези които сега

21
00:03:16,319 –> 00:03:22,440
пристигат можете да пишете в чата в

22
00:03:18,879 –> 00:03:24,720
youtube откъде сте какъв предмет

23
00:03:22,440 –> 00:03:30,400
преподавате в

24
00:03:24,720 –> 00:03:30,400
училище добър вечер и от ралица здравей

25
00:03:32,159 –> 00:03:35,760
така да започнем една добра

26
00:03:35,879 –> 00:03:41,640
комуникация от пловдив слънчице мария

27
00:03:39,760 –> 00:03:46,439
слънчево ли е в

28
00:03:41,640 –> 00:03:49,920
пловдив при нас вече е студено беше

29
00:03:46,439 –> 00:03:52,959
топло и стефан ни пише добър

30
00:03:49,920 –> 00:03:55,720
вечер или поне се надяваме за слънче

31
00:03:52,959 –> 00:04:00,360
съвсем скоро пак

32
00:03:55,720 –> 00:04:00,360
отново пак отново

33
00:04:04,920 –> 00:04:11,200
здравейте от варна

34
00:04:07,480 –> 00:04:11,200
супер попово

35
00:04:11,920 –> 00:04:17,760
софия от видин преподавам география

36
00:04:15,280 –> 00:04:17,760
стефан

37
00:04:26,639 –> 00:04:33,199
супер започнахте активно да коментирате

38
00:04:30,880 –> 00:04:35,919
запазете този ентусиазъм и до края на

39
00:04:33,199 –> 00:04:38,240
семинара защото темата наистина е много

40
00:04:35,919 –> 00:04:40,560
интересна ако имате въпроси можете тук

41
00:04:38,240 –> 00:04:43,400
да си ги задавате в чата не се

42
00:04:40,560 –> 00:04:46,600
притеснявайте след това прочитаме и ги

43
00:04:43,400 –> 00:04:50,160
отговаряме ейде да видим дали още някой

44
00:04:46,600 –> 00:04:50,160
ще се престраши да напише откъде

45
00:04:51,560 –> 00:04:58,440
е тук е студено в пловдив настроението е

46
00:04:55,400 –> 00:05:01,639
слънчево супер нека така да започнем със

47
00:04:58,440 –> 00:05:01,639
слънчево настроение

48
00:05:05,360 –> 00:05:11,320
добре ами вече седем и нека така да

49
00:05:08,479 –> 00:05:13,560
поставим вече официално начало аз съм

50
00:05:11,320 –> 00:05:15,680
веселина и съм част от екипа на приложна

51
00:05:13,560 –> 00:05:18,440
академия за образование синдел

52
00:05:15,680 –> 00:05:20,919
благодарим ви че днес сте отново с нас и

53
00:05:18,440 –> 00:05:23,919
темата на днешния ни семинар е с тем

54
00:05:20,919 –> 00:05:26,039
материали в помощ на учителите а с нас е

55
00:05:23,919 –> 00:05:28,680
любов костова която има изключителен

56
00:05:26,039 –> 00:05:32,759
опит в образованието научните проекти и

57
00:05:28,680 –> 00:05:35,199
комуникациите от 2000та до 2022 година

58
00:05:32,759 –> 00:05:37,680
работи в британски съвет как като

59
00:05:35,199 –> 00:05:40,120
мениджър публични комуникации и

60
00:05:37,680 –> 00:05:42,960
маркетинг ръководител проекти и

61
00:05:40,120 –> 00:05:45,039
партньорства а през последните 10 години

62
00:05:42,960 –> 00:05:48,360
е като директор на британския съвет в

63
00:05:45,039 –> 00:05:50,919
българия любов е движещата сила зад

64
00:05:48,360 –> 00:05:54,240
международния успех на конкурса

65
00:05:50,919 –> 00:05:57,440
лаборатория за слава или феймлаб както и

66
00:05:54,240 –> 00:06:00,160
съосновател на варненския софийския и

67
00:05:57,440 –> 00:06:02,240
пловдивския фестивал на науката като и

68
00:06:00,160 –> 00:06:06,039
след малко и самата любов ще ни разкаже

69
00:06:02,240 –> 00:06:08,759
малко повече а преди това както ви

70
00:06:06,039 –> 00:06:11,639
споменах и преди малко а бъдете свободни

71
00:06:08,759 –> 00:06:13,880
да оставяте своите въпроси и коментари

72
00:06:11,639 –> 00:06:16,400
тук в чата в youtube аз след

73
00:06:13,880 –> 00:06:19,680
представянето ще ги задам към любов като

74
00:06:16,400 –> 00:06:21,440
семинарът ще продължи около един час и

75
00:06:19,680 –> 00:06:25,680
през това време ще се опитаме да

76
00:06:21,440 –> 00:06:28,120
отговорим на всички ваши въпроси и нека

77
00:06:25,680 –> 00:06:31,440
сега да насочим вниманието си към нашия

78
00:06:28,120 –> 00:06:34,560
лектор днес и казвам здравей на любов

79
00:06:31,440 –> 00:06:37,800
здравейте всички а първо искам да

80
00:06:34,560 –> 00:06:42,720
допълня че от миналата година от 2022

81
00:06:37,800 –> 00:06:45,680
година вече съм извън британски съвет и

82
00:06:42,720 –> 00:06:49,400
се радвам на изключителния си избор да

83
00:06:45,680 –> 00:06:51,880
работя а това което продължавам да

84
00:06:49,400 –> 00:06:54,520
обичам а то е именно с фестивалите на

85
00:06:51,880 –> 00:06:58,240
наука и много други а дейности които са

86
00:06:54,520 –> 00:07:00,360
свързани с а популяризирането на науката

87
00:06:58,240 –> 00:07:04,360
сред различни

88
00:07:00,360 –> 00:07:08,039
а групи а като особена и много важна

89
00:07:04,360 –> 00:07:12,039
група за мен лично сте вие учителите а

90
00:07:08,039 –> 00:07:14,560
заедно с чрез вас вашите ученици защото

91
00:07:12,039 –> 00:07:17,680
една от големите цели на фондация

92
00:07:14,560 –> 00:07:20,759
красива наука заедно с ко от името на

93
00:07:17,680 –> 00:07:22,680
която правим фестивалите една от

94
00:07:20,759 –> 00:07:24,759
големите ни цели е да помогнем за

95
00:07:22,680 –> 00:07:28,560
израстването на следващото поколение

96
00:07:24,759 –> 00:07:31,520
учени иноватори технолози на българия

97
00:07:28,560 –> 00:07:34,360
веси много благодаря за представянето и

98
00:07:31,520 –> 00:07:37,560
страшно благодаря на академия синдел за

99
00:07:34,360 –> 00:07:41,000
това че ме поканиха защото наистина

100
00:07:37,560 –> 00:07:43,840
смятам че ако не стигнем до учителите до

101
00:07:41,000 –> 00:07:47,479
вас които всеки ден се изправяте пред

102
00:07:43,840 –> 00:07:50,120
класовете си и се чудите как да запалите

103
00:07:47,479 –> 00:07:53,720
интереса на учениците към вашите

104
00:07:50,120 –> 00:07:57,360
предмети а как да направите от тях не

105
00:07:53,720 –> 00:08:00,240
само успешни но читави хора което е

106
00:07:57,360 –> 00:08:03,039
въпрос и на знания и как да им помогнете

107
00:08:00,240 –> 00:08:06,960
да се ориентират в този свят в който а

108
00:08:03,039 –> 00:08:09,440
има твърде много и и мамещи

109
00:08:06,960 –> 00:08:14,039
дезинформации когато те трябва да се

110
00:08:09,440 –> 00:08:16,280
научат да боравят с факти и с а а а и и

111
00:08:14,039 –> 00:08:20,560
и да отсяват да имат критичното мислене

112
00:08:16,280 –> 00:08:23,720
да отсяват а дълбоко вярвам че наука

113
00:08:20,560 –> 00:08:26,520
науката може да помогне във всички тези

114
00:08:23,720 –> 00:08:28,360
направления и ще се опитам да ви покажа

115
00:08:26,520 –> 00:08:31,479
какви материали има вече на ваше

116
00:08:28,360 –> 00:08:34,640
разположение и тук в българия с които да

117
00:08:31,479 –> 00:08:37,880
подпомогнем вашата дейност и да а

118
00:08:34,640 –> 00:08:41,719
продължи и ще продължим да да търсим

119
00:08:37,880 –> 00:08:42,839
начини да помагаме във вашите усилия в

120
00:08:41,719 –> 00:08:47,399
час и

121
00:08:42,839 –> 00:08:49,240
така аз ще освен за учителя по география

122
00:08:47,399 –> 00:08:52,440
не разбрах какви други предмети

123
00:08:49,240 –> 00:08:55,360
преподавате но ще предположа че сред вас

124
00:08:52,440 –> 00:08:58,040
има и хора които преподават езици

125
00:08:55,360 –> 00:09:02,480
преподават български литература а

126
00:08:58,040 –> 00:09:05,240
преподават и физкултура например а и ще

127
00:09:02,480 –> 00:09:09,279
се опитам да ви убедя че използвайки

128
00:09:05,240 –> 00:09:13,640
материали изхождащи от научни дисциплини

129
00:09:09,279 –> 00:09:16,920
е много лесно възможно и достъпно да

130
00:09:13,640 –> 00:09:19,440
обогатите а пре своите предмети

131
00:09:16,920 –> 00:09:23,040
независимо в каква област

132
00:09:19,440 –> 00:09:26,240
преподавате моята

133
00:09:23,040 –> 00:09:29,440
практика извинявам се много така

134
00:09:26,240 –> 00:09:31,519
а на първия слайд видяхте пък и зад мен

135
00:09:29,440 –> 00:09:32,959
виждате училищната програма анонса на

136
00:09:31,519 –> 00:09:35,040
училищната програма на софийския

137
00:09:32,959 –> 00:09:37,240
фестивал на науката който предстои

138
00:09:35,040 –> 00:09:40,240
буквално след броени дни след три

139
00:09:37,240 –> 00:09:43,200
седмици в момента тече последните два

140
00:09:40,240 –> 00:09:44,959
дни от записването на училищните групи

141
00:09:43,200 –> 00:09:47,200
това са учители заедно със своите

142
00:09:44,959 –> 00:09:51,399
ученици вярвам че от учителите които са

143
00:09:47,200 –> 00:09:54,079
в софия а тези във варна и колегите от

144
00:09:51,399 –> 00:09:56,440
пловдив вече познават училищните ни

145
00:09:54,079 –> 00:09:58,760
програми от миналата година но така или

146
00:09:56,440 –> 00:10:01,680
иначе това съвсем набързо за тези от вас

147
00:09:58,760 –> 00:10:05,079
които не знаете а училищната програма на

148
00:10:01,680 –> 00:10:10,600
софийския на фестивалите ни на наука а е

149
00:10:05,079 –> 00:10:15,279
специален подбор от теми в разработени в

150
00:10:10,600 –> 00:10:19,839
кратки презен в презентации шоута а

151
00:10:15,279 –> 00:10:22,760
забавни програми и работилници които са

152
00:10:19,839 –> 00:10:24,720
насочени към конкретни материали от

153
00:10:22,760 –> 00:10:25,880
вашия учебен материал така че да

154
00:10:24,720 –> 00:10:29,839
подпомогне

155
00:10:25,880 –> 00:10:32,600
а да ви даде на вас в посещение с

156
00:10:29,839 –> 00:10:34,800
училищната си с учениците си да ви даде

157
00:10:32,600 –> 00:10:36,639
на вас една възможност те да видят и

158
00:10:34,800 –> 00:10:39,720
други хора които да говорят разпалено по

159
00:10:36,639 –> 00:10:42,519
предметите ви не само вие а да си кажат

160
00:10:39,720 –> 00:10:44,920
о уау колко интересна е науката и аз ще

161
00:10:42,519 –> 00:10:46,320
започна да слушам учителката си в час на

162
00:10:44,920 –> 00:10:49,160
вас самите да

163
00:10:46,320 –> 00:10:51,920
дадат повече идеи как може да

164
00:10:49,160 –> 00:10:55,800
разнообразите учебното съдържание и да

165
00:10:51,920 –> 00:10:59,839
ви запознаят с млади и улегнали така

166
00:10:55,800 –> 00:11:03,279
а установени учени от българия които

167
00:10:59,839 –> 00:11:06,560
можете да каните в своите класни стаи

168
00:11:03,279 –> 00:11:10,519
както и да се възползвате от материалите

169
00:11:06,560 –> 00:11:12,440
които а те ще ви дадат а обръщам

170
00:11:10,519 –> 00:11:15,399
внимание на училищната програма защото

171
00:11:12,440 –> 00:11:18,399
макар и да бъде много трудно сега доста

172
00:11:15,399 –> 00:11:21,720
доста а училищни групи се записаха

173
00:11:18,399 –> 00:11:26,480
буквално последните места вече се заемат

174
00:11:21,720 –> 00:11:29,839
а но успоредно с програмата от дейности

175
00:11:26,480 –> 00:11:32,639
от събития които са насочени към целия

176
00:11:29,839 –> 00:11:35,560
клас заедно с учителя или част от класа

177
00:11:32,639 –> 00:11:37,800
или група училищна ние имаме и успоредна

178
00:11:35,560 –> 00:11:40,000
програма която е насочена и към вас

179
00:11:37,800 –> 00:11:43,200
учителите давам пример веднага и с

180
00:11:40,000 –> 00:11:46,519
огромна гордост представям именно едно

181
00:11:43,200 –> 00:11:48,839
от тези събития това е на ангел а когото

182
00:11:46,519 –> 00:11:51,680
вие всички познавате ангел георгиев

183
00:11:48,839 –> 00:11:53,639
който за първи път ще бъде на фестивала

184
00:11:51,680 –> 00:11:56,360
на науката при нас за да говори

185
00:11:53,639 –> 00:11:59,880
специално как може да се използва

186
00:11:56,360 –> 00:12:02,360
изкуствения интелект в образованието

187
00:11:59,880 –> 00:12:04,079
не само училищната програма на фестивала

188
00:12:02,360 –> 00:12:06,920
може да бъде полезна за вас освен с

189
00:12:04,079 –> 00:12:09,360
много над 150 събитията в общата

190
00:12:06,920 –> 00:12:11,560
програма в основната програма представям

191
00:12:09,360 –> 00:12:16,079
ви една тема която ще

192
00:12:11,560 –> 00:12:18,720
бъде представена от госта ни от унгария

193
00:12:16,079 –> 00:12:21,199
професор дкр жолт лавица който разбирам

194
00:12:18,720 –> 00:12:23,760
че от хората занимаващи се с 3d

195
00:12:21,199 –> 00:12:26,399
принтиране виртуална реалност е

196
00:12:23,760 –> 00:12:29,399
изключително познат както и

197
00:12:26,399 –> 00:12:31,880
на хората които подобно на синде се

198
00:12:29,399 –> 00:12:34,199
занимават с обучение на учители и

199
00:12:31,880 –> 00:12:37,480
вдъхновяване на учители той ще бъде в

200
00:12:34,199 –> 00:12:39,760
българия а за специално за фестивала и

201
00:12:37,480 –> 00:12:41,880
това е едно събитие на което аз

202
00:12:39,760 –> 00:12:45,160
откровено ви каня да дойдете ако сте в

203
00:12:41,880 –> 00:12:48,440
софия а ако ли пък не ще изчакате малко

204
00:12:45,160 –> 00:12:50,639
по-късно и ще го видите онлайн в нашия

205
00:12:48,440 –> 00:12:54,560
youtube канал където

206
00:12:50,639 –> 00:12:57,240
а качваме записите с известно закъснение

207
00:12:54,560 –> 00:12:59,560
за да запазим ексклузивността на

208
00:12:57,240 –> 00:13:01,519
присъствието на усещането за

209
00:12:59,560 –> 00:13:03,720
изключителност на тези които са успели

210
00:13:01,519 –> 00:13:07,839
на живо да

211
00:13:03,720 –> 00:13:11,560
дойдат проектът сърч в който фондация

212
00:13:07,839 –> 00:13:12,880
красива наука участва заедно с много

213
00:13:11,560 –> 00:13:15,560
партньори от

214
00:13:12,880 –> 00:13:18,000
българия по повод европейска нощ на

215
00:13:15,560 –> 00:13:21,440
учените излезе миналата година и

216
00:13:18,000 –> 00:13:24,519
по-миналата година с два

217
00:13:21,440 –> 00:13:27,399
а имахме две проведохме две обучения за

218
00:13:24,519 –> 00:13:30,120
учители вследствие на което направихме и

219
00:13:27,399 –> 00:13:32,720
ето този ресурс който е достъпен онлайн

220
00:13:30,120 –> 00:13:35,720
между другото аз ще изпратя линковете на

221
00:13:32,720 –> 00:13:38,160
всичко което показвам тук така че не се

222
00:13:35,720 –> 00:13:42,920
старайте да ги записвате сега ще ги

223
00:13:38,160 –> 00:13:45,199
имате на готово а в този проект в този а

224
00:13:42,920 –> 00:13:49,920
малък сборник бих го

225
00:13:45,199 –> 00:13:53,240
нарекла сме събрали различни а примери

226
00:13:49,920 –> 00:13:55,360
за това как по света а вече и у нас

227
00:13:53,240 –> 00:13:58,560
учители от най-различни сфери могат да

228
00:13:55,360 –> 00:14:02,160
се възползват от специално разработени

229
00:13:58,560 –> 00:14:05,759
или подлагащи се на доразработване

230
00:14:02,160 –> 00:14:09,519
а примери които можете да вкарвате в

231
00:14:05,759 –> 00:14:13,560
своите учебни часове давам пример

232
00:14:09,519 –> 00:14:17,040
започвам със световни галерии а

233
00:14:13,560 –> 00:14:19,600
изключително изключително е търсих по

234
00:14:17,040 –> 00:14:23,160
по-голяма дума за това но изключително

235
00:14:19,600 –> 00:14:25,839
похвално е че художествените галерии са

236
00:14:23,160 –> 00:14:29,120
видели колко полза има от

237
00:14:25,839 –> 00:14:32,040
интердисциплинарния подход в привличане

238
00:14:29,120 –> 00:14:35,720
за привличане на своите посетители в

239
00:14:32,040 –> 00:14:38,120
случая с с miton те са разработили

240
00:14:35,720 –> 00:14:40,240
специални ресурси насочени към учители

241
00:14:38,120 –> 00:14:43,240
готови за сваляне да разбира се на

242
00:14:40,240 –> 00:14:45,600
английски са но това може лесно да бъде

243
00:14:43,240 –> 00:14:49,399
те винаги могат да бъдат

244
00:14:45,600 –> 00:14:51,480
лесно превеждани но най-важното е че

245
00:14:49,399 –> 00:14:55,199
това са ресурси които редовно се

246
00:14:51,480 –> 00:14:58,040
обновяват те могат да погледнат на

247
00:14:55,199 –> 00:15:00,519
колекцията на смитсониан през очите на

248
00:14:58,040 –> 00:15:02,240
физиката например пример колорита

249
00:15:00,519 –> 00:15:06,399
а

250
00:15:02,240 –> 00:15:08,839
гледат намират намират начин да вкарат

251
00:15:06,399 –> 00:15:12,320
нови технология или новото знание като

252
00:15:08,839 –> 00:15:14,519
електромагнитния спектър и да кажем

253
00:15:12,320 –> 00:15:17,240
възстановяването реставрацията на

254
00:15:14,519 –> 00:15:19,600
картини има много видеа които можете да

255
00:15:17,240 –> 00:15:23,360
използвате на готово и абсолютно

256
00:15:19,600 –> 00:15:27,120
безплатно а продължавам нататък с един

257
00:15:23,360 –> 00:15:32,000
ресурс който е от

258
00:15:27,120 –> 00:15:36,160
а британската асоциация за наука bsa

259
00:15:32,000 –> 00:15:38,680
която има цяло цели учебни планове

260
00:15:36,160 –> 00:15:41,880
разработени за различни степени както е

261
00:15:38,680 –> 00:15:45,240
в британската система ключови степени на

262
00:15:41,880 –> 00:15:48,240
развитие тоест за различни класове а

263
00:15:45,240 –> 00:15:52,199
където също можете да използвате за идеи

264
00:15:48,240 –> 00:15:54,880
или директно за интегриране а и никой

265
00:15:52,199 –> 00:15:59,600
няма да да има какъвто и да било проблем

266
00:15:54,880 –> 00:16:03,160
с това на материали които техните а

267
00:15:59,600 –> 00:16:08,120
опитни методолози са изградили съвместно

268
00:16:03,160 –> 00:16:12,519
с учители а по стем дисциплините и по

269
00:16:08,120 –> 00:16:15,759
някои от а хуманитарните дисциплини

270
00:16:12,519 –> 00:16:19,480
продължавам с още един музей пол гети а

271
00:16:15,759 –> 00:16:23,319
изобщо ще видите много примери от а а

272
00:16:19,480 –> 00:16:25,759
различни а културни институции точно

273
00:16:23,319 –> 00:16:29,240
затова казах че много се надявам че сред

274
00:16:25,759 –> 00:16:31,360
вас има и учители по а хуманитар те

275
00:16:29,240 –> 00:16:33,880
дисциплини дали ще бъдат философия

276
00:16:31,360 –> 00:16:37,800
философския цикъл дали ще

277
00:16:33,880 –> 00:16:40,480
бъдат български език и литература а или

278
00:16:37,800 –> 00:16:44,360
различното чуждоезиково обучение тук

279
00:16:40,480 –> 00:16:47,040
виждате в момента в който съм приложила

280
00:16:44,360 –> 00:16:49,240
този материал учебните планове са били

281
00:16:47,040 –> 00:16:52,079
за гимназиален етап тоест отново

282
00:16:49,240 –> 00:16:57,480
използване на а средствата на

283
00:16:52,079 –> 00:17:01,800
художествения език на галерията обяснен

284
00:16:57,480 –> 00:17:05,319
през език на на стем предметите сега

285
00:17:01,800 –> 00:17:07,959
това означава че те тези ресурси играят

286
00:17:05,319 –> 00:17:10,559
двояка функция от една страна те са в

287
00:17:07,959 –> 00:17:12,640
помощ на хуманитарните дисциплини защото

288
00:17:10,559 –> 00:17:15,319
вкарват интердисциплинарността на

289
00:17:12,640 –> 00:17:17,919
примери от света на науката от друга

290
00:17:15,319 –> 00:17:20,600
страна тези от вас които преподавате

291
00:17:17,919 –> 00:17:23,360
природонаучните и

292
00:17:20,600 –> 00:17:27,160
математически предмети много добре знаем

293
00:17:23,360 –> 00:17:30,039
колко трудно се обясняват някои от

294
00:17:27,160 –> 00:17:33,039
термините за всички деца еднакво някои

295
00:17:30,039 –> 00:17:35,600
от тях ще имат образно възприятие и за

296
00:17:33,039 –> 00:17:37,840
тях ще бъде по-лесно по-достъпно а за

297
00:17:35,600 –> 00:17:41,039
всички ще бъде съ сигурност и много

298
00:17:37,840 –> 00:17:43,640
по-интересно ако видят илюстрация на

299
00:17:41,039 –> 00:17:47,600
електромагнитни вълни дължина на вълните

300
00:17:43,640 –> 00:17:49,760
например изразено в а в колорита на една

301
00:17:47,600 –> 00:17:51,960
картина и не се заблуждавайте аз не съм

302
00:17:49,760 –> 00:17:54,600
физик по образование всичко това съм

303
00:17:51,960 –> 00:17:59,440
научила именно от разговорите с вас

304
00:17:54,600 –> 00:18:03,559
учителите и учените с които се срещам

305
00:17:59,440 –> 00:18:07,000
а друг ресурс е а това е американски

306
00:18:03,559 –> 00:18:10,159
ресурс отново образователен ресурс

307
00:18:07,000 –> 00:18:14,360
еднодневни це целодневни занимания които

308
00:18:10,159 –> 00:18:17,440
свързват изкуство и наука в единни а в

309
00:18:14,360 –> 00:18:19,480
единен единни материали кралското

310
00:18:17,440 –> 00:18:21,080
общество по химия дотук беше с примери

311
00:18:19,480 –> 00:18:23,760
от света на

312
00:18:21,080 –> 00:18:25,799
художествените галерии на музеите

313
00:18:23,760 –> 00:18:29,159
разбира се почти няма да се спирам даже

314
00:18:25,799 –> 00:18:31,760
на музеите по наука те там е ясно колко

315
00:18:29,159 –> 00:18:34,280
пряка е връзката но нека да погледнем от

316
00:18:31,760 –> 00:18:38,200
другата гледна точка нещо което наистина

317
00:18:34,280 –> 00:18:41,000
бих се радвала да видя от а в

318
00:18:38,200 –> 00:18:44,360
българските университети и институтите

319
00:18:41,000 –> 00:18:46,440
на на българската академия на науките а

320
00:18:44,360 –> 00:18:49,120
да имат подобни ресурси на своите

321
00:18:46,440 –> 00:18:51,760
сайтове макар че мога да ви уверя тези

322
00:18:49,120 –> 00:18:54,240
от вас които посетят фестивалите ни ще

323
00:18:51,760 –> 00:18:58,080
видите именно тези институти и

324
00:18:54,240 –> 00:18:59,320
университети с атрактивни и готови за

325
00:18:58,080 –> 00:19:02,840
пре

326
00:18:59,320 –> 00:19:05,559
а за за пресъздаване в класната стая

327
00:19:02,840 –> 00:19:08,039
демонстрации и експерименти та кралското

328
00:19:05,559 –> 00:19:10,760
общество по химия във великобритания е

329
00:19:08,039 –> 00:19:13,159
разработило специално теми които са

330
00:19:10,760 –> 00:19:16,480
насочени отново към различни

331
00:19:13,159 –> 00:19:19,919
а възрастови групи различни класове

332
00:19:16,480 –> 00:19:22,440
различни а в по различните предмети

333
00:19:19,919 –> 00:19:25,679
свързани с химията и както виждате тук

334
00:19:22,440 –> 00:19:27,440
отново те те самите от другата страна от

335
00:19:25,679 –> 00:19:31,000
страната на науката правят препратките

336
00:19:27,440 –> 00:19:33,120
към а хората в

337
00:19:31,000 –> 00:19:35,799
изкуствата и разглеждат древното

338
00:19:33,120 –> 00:19:39,679
изкуство и технологиите художниците и

339
00:19:35,799 –> 00:19:43,760
химията физиката и реставрацията и така

340
00:19:39,679 –> 00:19:47,760
нататък бирмингамската галерия бом тя се

341
00:19:43,760 –> 00:19:51,640
занимава с анимация и а заедно с това е

342
00:19:47,760 –> 00:19:55,080
направила цели а ресурси готови рецепти

343
00:19:51,640 –> 00:19:59,840
както те ги наричат за steam това е

344
00:19:55,080 –> 00:20:04,640
когато стем образованието се допълва с

345
00:19:59,840 –> 00:20:08,720
арт стем е за тези от вас които а не са

346
00:20:04,640 –> 00:20:12,559
не разпознавате термина стем е а заемка

347
00:20:08,720 –> 00:20:14,039
от английски където означава а наука

348
00:20:12,559 –> 00:20:18,159
технологии

349
00:20:14,039 –> 00:20:20,919
а инженерни дисциплини и математика а

350
00:20:18,159 –> 00:20:25,240
към тях се прибавя от известно време

351
00:20:20,919 –> 00:20:27,200
вече и арт изкуствата защото е повече от

352
00:20:25,240 –> 00:20:28,960
ясно че интегрирането на

353
00:20:27,200 –> 00:20:33,080
природоматематически

354
00:20:28,960 –> 00:20:36,120
инженерни и художествени и и хуманитарни

355
00:20:33,080 –> 00:20:38,720
дисциплини е единственият истински

356
00:20:36,120 –> 00:20:41,000
интегриран подход към всички деца

357
00:20:38,720 –> 00:20:44,760
едновременно така че да можем да намерим

358
00:20:41,000 –> 00:20:48,400
най-добрия ключ към всеки един от тях

359
00:20:44,760 –> 00:20:51,480
продължаваме с образователни ресурси

360
00:20:48,400 –> 00:20:53,400
каквито ще видите много наистина съм

361
00:20:51,480 –> 00:20:57,159
подбирала тези които са ми правили

362
00:20:53,400 –> 00:20:59,120
впечатление с някакви с някои конкретни

363
00:20:57,159 –> 00:21:02,720
техни предимства

364
00:20:59,120 –> 00:21:05,240
този съм избрала заради факта че има

365
00:21:02,720 –> 00:21:08,520
много точно описание за кои класове

366
00:21:05,240 –> 00:21:11,120
става въпрос разбира се тук е с с

367
00:21:08,520 –> 00:21:14,760
уговорката че става въпрос за а

368
00:21:11,120 –> 00:21:17,559
структурата на образованието в в

369
00:21:14,760 –> 00:21:19,480
съединените щати но така или иначе

370
00:21:17,559 –> 00:21:23,360
разгле вие най-добре можете да ги

371
00:21:19,480 –> 00:21:26,440
приложите към а учебния материал който

372
00:21:23,360 –> 00:21:29,039
вие имате във вашата вашите

373
00:21:26,440 –> 00:21:32,159
а във вашите класове

374
00:21:29,039 –> 00:21:37,159
продължаваме да търсим интеграция между

375
00:21:32,159 –> 00:21:41,159
изкуство и наука и го намираме отново с

376
00:21:37,159 –> 00:21:45,440
готови учебни планове с такива пла

377
00:21:41,159 –> 00:21:48,960
урочни планове а в най-различни предмети

378
00:21:45,440 –> 00:21:51,880
в ето този ресурс който тези ресурси

379
00:21:48,960 –> 00:21:56,919
които отново са разпределени по

380
00:21:51,880 –> 00:21:59,400
възрастови групи тази този сайт за

381
00:21:56,919 –> 00:22:02,679
научен свят или world science world

382
00:21:59,400 –> 00:22:07,799
както а виждате той е канадски ресурс

383
00:22:02,679 –> 00:22:13,000
тук пък виждате връзка между а музика и

384
00:22:07,799 –> 00:22:15,679
наука виждате а а различни дори ако

385
00:22:13,000 –> 00:22:17,919
искате балансиращия молив това би могло

386
00:22:15,679 –> 00:22:23,720
да бъде част и от преподаването на

387
00:22:17,919 –> 00:22:27,039
физкултура в а училище а виждате хранене

388
00:22:23,720 –> 00:22:29,960
животински ресторант и какви ли не

389
00:22:27,039 –> 00:22:31,960
интере теми понес ни по такъв начин че

390
00:22:29,960 –> 00:22:34,480
да бъдат от една страна наистина

391
00:22:31,960 –> 00:22:38,400
интересни от друга страна да

392
00:22:34,480 –> 00:22:40,480
бъдат много образователни и съдържателни

393
00:22:38,400 –> 00:22:43,000
не казвам че трябва да заменяте

394
00:22:40,480 –> 00:22:45,440
непременно задължителния материал който

395
00:22:43,000 –> 00:22:47,200
имате да преминавате но можете спокойно

396
00:22:45,440 –> 00:22:49,799
да допринасяте за неговото

397
00:22:47,200 –> 00:22:52,880
разнообразяване с някои от тези примери

398
00:22:49,799 –> 00:22:56,720
взети на готово отново кралската

399
00:22:52,880 –> 00:22:59,520
колекция на в обединеното кралство как

400
00:22:56,720 –> 00:23:02,440
поглежда към изкуството на на а

401
00:22:59,520 –> 00:23:05,559
енциклопедиста леонардо да винчи и как

402
00:23:02,440 –> 00:23:07,960
може да се обсъжда както изкуство така и

403
00:23:05,559 –> 00:23:10,799
наука едновременност чрез неговото

404
00:23:07,960 –> 00:23:13,080
творчество зает на науката в лондон

405
00:23:10,799 –> 00:23:17,279
моята най-любима дестинация когато съм в

406
00:23:13,080 –> 00:23:19,400
града а който редовно има променящи се

407
00:23:17,279 –> 00:23:24,000
не само изложби но и тези ресурси които

408
00:23:19,400 –> 00:23:28,080
наистина се а обновяват много често а и

409
00:23:24,000 –> 00:23:30,520
които са и много забавни добре проверени

410
00:23:28,080 –> 00:23:34,919
и имат цялата научна документация към

411
00:23:30,520 –> 00:23:35,840
тях концертни зали концертни зали които

412
00:23:34,919 –> 00:23:40,600
правят

413
00:23:35,840 –> 00:23:44,039
а връзка между музика и а изкуство и и

414
00:23:40,600 –> 00:23:46,919
наука а със специални концерти със

415
00:23:44,039 –> 00:23:49,640
специални беседи но и с материали които

416
00:23:46,919 –> 00:23:53,559
могат да бъдат взети на готово отново

417
00:23:49,640 –> 00:23:58,720
наръчник математика наука и

418
00:23:53,559 –> 00:24:02,200
музика тем образование а това е още един

419
00:23:58,720 –> 00:24:04,640
британски ресурс който има доста богат

420
00:24:02,200 –> 00:24:09,400
също много много богата

421
00:24:04,640 –> 00:24:12,200
а така колекция от а ресурси за учители

422
00:24:09,400 –> 00:24:15,159
във всички дисциплини учителят по

423
00:24:12,200 –> 00:24:17,720
науката поредният сайт изобщо това е

424
00:24:15,159 –> 00:24:19,080
тема която изключително много се

425
00:24:17,720 –> 00:24:21,640
разработва по

426
00:24:19,080 –> 00:24:25,799
света от друга страна

427
00:24:21,640 –> 00:24:28,679
а интересни идеи хрумвания но и наготово

428
00:24:25,799 –> 00:24:30,360
взети материали можете да получавате ако

429
00:24:28,679 –> 00:24:33,279
не и сами да участвате или да

430
00:24:30,360 –> 00:24:36,600
организирате сами конкурси които са

431
00:24:33,279 –> 00:24:39,480
както този конкурс на британската

432
00:24:36,600 –> 00:24:42,679
асоциация за наука наградите крест това

433
00:24:39,480 –> 00:24:45,360
е ежегоден конкурс нещо като млади

434
00:24:42,679 –> 00:24:48,640
таланти в българия с тази разлика че те

435
00:24:45,360 –> 00:24:50,919
свалят възрастта малко по-ниско

436
00:24:48,640 –> 00:24:54,240
отколкото конкурса на министерството на

437
00:24:50,919 –> 00:24:57,880
образованието и науката и от среден курс

438
00:24:54,240 –> 00:24:59,000
още канят учениците да участват със свои

439
00:24:57,880 –> 00:25:03,080
научни

440
00:24:59,000 –> 00:25:06,640
проекти хубавото в колекцията

441
00:25:03,080 –> 00:25:09,120
и старите издания на крест е че можете

442
00:25:06,640 –> 00:25:11,760
да видите експерименти на ученици

443
00:25:09,120 –> 00:25:14,120
разработени от ученици в класна стая

444
00:25:11,760 –> 00:25:18,320
които да могат да бъдат повторени и да

445
00:25:14,120 –> 00:25:22,039
зная колко много бихте искали вие всички

446
00:25:18,320 –> 00:25:24,760
лабораториите на училищата ви да бъдат

447
00:25:22,039 –> 00:25:28,320
екипирани да бъдат оборудвани така както

448
00:25:24,760 –> 00:25:30,440
е достойно вие да работите но голяма

449
00:25:28,320 –> 00:25:33,640
част от тези ресурси ви предлагат

450
00:25:30,440 –> 00:25:38,039
възможност с подръчни материали а вместо

451
00:25:33,640 –> 00:25:40,960
с реактивите за които и и и установките

452
00:25:38,039 –> 00:25:43,480
които не можете да имате да създадете

453
00:25:40,960 –> 00:25:47,039
този интерес у

454
00:25:43,480 –> 00:25:49,760
децата българия след толкова много и

455
00:25:47,039 –> 00:25:53,120
вдъхновяващи срещи с чуждестранни

456
00:25:49,760 –> 00:25:56,520
примери държа да споделя че и в българия

457
00:25:53,120 –> 00:25:59,159
вече имаме хора които чиито творчество

458
00:25:56,520 –> 00:26:03,240
от една страна на готово или

459
00:25:59,159 –> 00:26:05,600
а ко чиито материали можем да използваме

460
00:26:03,240 –> 00:26:09,520
започвам с един мой изключително добър

461
00:26:05,600 –> 00:26:12,960
приятел и а голям български художник

462
00:26:09,520 –> 00:26:15,399
красимир терзиев който има дълбоко

463
00:26:12,960 –> 00:26:19,679
изразен интерес към

464
00:26:15,399 –> 00:26:22,960
а от една страна космическата тема а но

465
00:26:19,679 –> 00:26:26,640
от друга страна и много други въпроси за

466
00:26:22,960 –> 00:26:31,159
наука той дори беше в лаборатория в

467
00:26:26,640 –> 00:26:34,480
германия където а симбиозата между

468
00:26:31,159 –> 00:26:37,240
изкуство и наука е практика която се

469
00:26:34,480 –> 00:26:39,960
практикува от галериите от една страна

470
00:26:37,240 –> 00:26:43,120
от друга страна от такива научни а

471
00:26:39,960 –> 00:26:46,159
големи научни центрове като церн а от

472
00:26:43,120 –> 00:26:48,360
друга канят художници там да се върна на

473
00:26:46,159 –> 00:26:50,200
красимир терзиев освен че можете да

474
00:26:48,360 –> 00:26:54,880
използвате неговите

475
00:26:50,200 –> 00:26:57,240
а картини а и за да за да обсъждате

476
00:26:54,880 –> 00:27:01,000
кацали ли сме на луната

477
00:26:57,240 –> 00:27:03,039
а каква е перспек по физика какви са

478
00:27:01,000 –> 00:27:08,240
грешките в перспективата

479
00:27:03,039 –> 00:27:10,799
а по а химия по астрономия по какво ли

480
00:27:08,240 –> 00:27:14,399
не може можем да говорим и за

481
00:27:10,799 –> 00:27:17,559
философския цикъл за етиката на а

482
00:27:14,399 –> 00:27:20,919
космическите програми а изобщо има много

483
00:27:17,559 –> 00:27:23,559
теми които могат да бъдат да тръгнат от

484
00:27:20,919 –> 00:27:25,960
тема която изключително много вълнува

485
00:27:23,559 –> 00:27:29,440
всички ни ще ви дам един пример защо

486
00:27:25,960 –> 00:27:33,760
зная че темата за космоса вълнува

487
00:27:29,440 –> 00:27:35,880
безапелационно а всички а всички които

488
00:27:33,760 –> 00:27:38,600
всички нас аз самата разбира се като

489
00:27:35,880 –> 00:27:41,399
много от нас съм мечтала и мечтая някога

490
00:27:38,600 –> 00:27:43,679
да се кача в в космически кораб няма да

491
00:27:41,399 –> 00:27:47,200
ни се случи то е ясно

492
00:27:43,679 –> 00:27:49,640
но наблюдавам от друга гледна точка ние

493
00:27:47,200 –> 00:27:52,440
в нашия канал а youtube канал където

494
00:27:49,640 –> 00:27:55,919
качваме събития заснети от фестивалите

495
00:27:52,440 –> 00:27:57,640
ни на науката следим какво е какво е

496
00:27:55,919 –> 00:27:58,640
потреблението разбира се колко пъти се

497
00:27:57,640 –> 00:28:01,279
гледа

498
00:27:58,640 –> 00:28:05,399
знаете ли двете теми които в рамките на

499
00:28:01,279 –> 00:28:08,039
два-три дни събират без реклама имайте

500
00:28:05,399 –> 00:28:10,480
предвид без каквато и да било реклама

501
00:28:08,039 –> 00:28:13,720
събират хиляди

502
00:28:10,480 –> 00:28:16,880
зрители едната тема буквално съм я

503
00:28:13,720 –> 00:28:20,960
качила лично аз преди няколко дни а

504
00:28:16,880 –> 00:28:24,320
професор леандър литов за вселената и

505
00:28:20,960 –> 00:28:28,120
тъмната страна на вселената в рамките на

506
00:28:24,320 –> 00:28:32,559
четири дни ако не се лъжа събра над 3

507
00:28:28,120 –> 00:28:35,679
800 гледания другият такъв феномен е

508
00:28:32,559 –> 00:28:38,360
темата която се развие от професор милен

509
00:28:35,679 –> 00:28:42,120
богданов той е химик в софийския

510
00:28:38,360 –> 00:28:45,640
университет а той говореше за биохимия

511
00:28:42,120 –> 00:28:48,440
на стреса в рамките на само един ден

512
00:28:45,640 –> 00:28:52,279
достигнат до 1900

513
00:28:48,440 –> 00:28:54,720
гледания ето затова зная че вземайки

514
00:28:52,279 –> 00:28:57,760
повод от кукичка както казваме в

515
00:28:54,720 –> 00:29:00,399
маркетинг от темата за космоса можете да

516
00:28:57,760 –> 00:29:05,080
я летете в който и да било предмет по

517
00:29:00,399 –> 00:29:06,760
който преподавате освен разбира се

518
00:29:05,080 –> 00:29:10,000
астрономия

519
00:29:06,760 –> 00:29:12,159
варна за тези от вас които сте във варна

520
00:29:10,000 –> 00:29:18,240
непременно идете в културен център ре

521
00:29:12,159 –> 00:29:22,120
бонкърс които са група от хо те това е

522
00:29:18,240 –> 00:29:24,880
изложбена галерия в която излагат

523
00:29:22,120 –> 00:29:28,960
показват много примери на това което се

524
00:29:24,880 –> 00:29:31,880
нарича сай арт а изкуство и наука в един

525
00:29:28,960 –> 00:29:35,240
единен проект там например можете да

526
00:29:31,880 –> 00:29:38,799
видите а сега не зная каква е актуалната

527
00:29:35,240 –> 00:29:44,159
изложба но а е имало изложби от сорта на

528
00:29:38,799 –> 00:29:46,960
а био биологията на парите и тоест

529
00:29:44,159 –> 00:29:50,320
изследване на микробиални какви микроби

530
00:29:46,960 –> 00:29:53,320
се виждат по можем да открием по а

531
00:29:50,320 –> 00:29:56,559
банкнотите с които си купуваме стока

532
00:29:53,320 –> 00:30:00,000
всеки ден това го вълнува артиста защото

533
00:29:56,559 –> 00:30:02,880
се оказва че от от една страна а

534
00:30:00,000 –> 00:30:06,279
съчетава двете си страсти към визуални

535
00:30:02,880 –> 00:30:10,080
изкуства и а наука от друга страна прави

536
00:30:06,279 –> 00:30:12,039
едно изключително м сериозно твърдение

537
00:30:10,080 –> 00:30:15,240
за това кои са знаете ли кои са

538
00:30:12,039 –> 00:30:16,480
най-богатите в кавички а банкноти кои са

539
00:30:15,240 –> 00:30:20,320
най-скъпите

540
00:30:16,480 –> 00:30:22,640
аа бактериално банкноти а с които

541
00:30:20,320 –> 00:30:25,320
боравим това са всъщност най-малките

542
00:30:22,640 –> 00:30:27,440
купюри това са левчетата и двулевките

543
00:30:25,320 –> 00:30:30,080
защото са най-много в обръщение вижте

544
00:30:27,440 –> 00:30:32,399
само колко поводи за вплитане в

545
00:30:30,080 –> 00:30:34,919
разказите които имате да и и

546
00:30:32,399 –> 00:30:37,640
представянията на темите които имате по

547
00:30:34,919 –> 00:30:40,960
всички възможни предмети наистина от

548
00:30:37,640 –> 00:30:44,640
сърце ви насърчавам да станете чести

549
00:30:40,960 –> 00:30:47,600
посетители във варна на ре бонкърс

550
00:30:44,640 –> 00:30:51,120
джейн гудол която изключителната

551
00:30:47,600 –> 00:30:55,320
приматор световното светило в

552
00:30:51,120 –> 00:30:57,399
приматор преди броени дни 90 години да е

553
00:30:55,320 –> 00:31:00,960
жива и здрава още много години и да

554
00:30:57,399 –> 00:31:05,399
вдъхно света със своята обич към и

555
00:31:00,960 –> 00:31:08,200
знание за приматите джейн гудол обаче не

556
00:31:05,399 –> 00:31:11,200
е само съкровище сама по себе си между

557
00:31:08,200 –> 00:31:13,639
другото джейн гудол беше една от

558
00:31:11,200 –> 00:31:17,559
гостенките на един от фестивалите ни в

559
00:31:13,639 –> 00:31:20,440
софия а и за съжаление не можа да дойде

560
00:31:17,559 –> 00:31:24,919
на на живо защото беше въ във времената

561
00:31:20,440 –> 00:31:28,600
на ковид нете ни години а но пък аз

562
00:31:24,919 –> 00:31:30,480
видях от първа ръка по какъв начин тя

563
00:31:28,600 –> 00:31:33,000
промени със сигурност живота на едно

564
00:31:30,480 –> 00:31:35,000
10-годишно дете когато през екрана

565
00:31:33,000 –> 00:31:38,960
директно на нея в

566
00:31:35,000 –> 00:31:43,559
очите отговаряше на нейни въпроси сякаш

567
00:31:38,960 –> 00:31:47,399
разговаряше лично с нея та джейн гудол а

568
00:31:43,559 –> 00:31:49,840
нейната фондация има и едно един

569
00:31:47,399 –> 00:31:51,880
специален клон тя създаде един специален

570
00:31:49,840 –> 00:31:54,000
клон на фондацията си тъй наречените

571
00:31:51,880 –> 00:31:55,399
корени и филизи или roots and shoots

572
00:31:54,000 –> 00:32:00,760
който е насочен

573
00:31:55,399 –> 00:32:04,000
към създаване на интерес у деца а и

574
00:32:00,760 –> 00:32:08,120
младежи юноши така деца в училищна

575
00:32:04,000 –> 00:32:13,320
възраст най-вече а към различни аспекти

576
00:32:08,120 –> 00:32:15,960
от природата ни сега този тези клубове

577
00:32:13,320 –> 00:32:19,039
тази фондация вече е представена и в

578
00:32:15,960 –> 00:32:21,360
българия и тя може да се превърне в

579
00:32:19,039 –> 00:32:23,799
клубове във вашите училища можете да

580
00:32:21,360 –> 00:32:25,880
насърчите своите ученици сами да се

581
00:32:23,799 –> 00:32:28,760
свържат или можете да разгледате

582
00:32:25,880 –> 00:32:33,000
ресурсите които са вече и пре ведени на

583
00:32:28,760 –> 00:32:37,840
български и можете да ползвате на готово

584
00:32:33,000 –> 00:32:41,000
театър 36 маймуни театър 36 маймуни а

585
00:32:37,840 –> 00:32:44,840
отдавна вече прави театрални постановки

586
00:32:41,000 –> 00:32:47,080
заедно с учени една от тях всъщност

587
00:32:44,840 –> 00:32:51,679
няколко от тях са посветени на прилепите

588
00:32:47,080 –> 00:32:54,320
а и с тях обикалят а българия

589
00:32:51,679 –> 00:32:56,000
включително зная че са били и в пловдив

590
00:32:54,320 –> 00:32:58,880
и във

591
00:32:56,000 –> 00:33:01,360
варна виждате на на екрана някои от

592
00:32:58,880 –> 00:33:04,919
техните постановки аз дълбоко вярвам че

593
00:33:01,360 –> 00:33:07,519
36 маймуни ще продължават да бъдат този

594
00:33:04,919 –> 00:33:10,399
изключителен не само от театрална гледна

595
00:33:07,519 –> 00:33:15,960
точка а

596
00:33:10,399 –> 00:33:20,600
а театър но и като място на което вашите

597
00:33:15,960 –> 00:33:23,240
ученици ще могат да срещнат разбирането

598
00:33:20,600 –> 00:33:26,720
си за или да да събудят разбирането си

599
00:33:23,240 –> 00:33:30,399
за наука гледайки изкуство арте урбана

600
00:33:26,720 –> 00:33:33,600
арте урбана на колектив е едно сдружение

601
00:33:30,399 –> 00:33:37,279
на млади хора които се занимават с

602
00:33:33,600 –> 00:33:41,320
изкуство но и учени а както виждате

603
00:33:37,279 –> 00:33:43,799
театър и наука е голяма част от тяхната

604
00:33:41,320 –> 00:33:47,200
дейност те работят с учени от

605
00:33:43,799 –> 00:33:50,240
най-различни области като например а

606
00:33:47,200 –> 00:33:53,039
доцент д-р влади божилов астрофизика

607
00:33:50,240 –> 00:33:55,399
когото вероятно виждате често в

608
00:33:53,039 –> 00:33:59,159
сутрешния блог на българската национална

609
00:33:55,399 –> 00:34:00,480
телевизия той участва и е с създа съ

610
00:33:59,159 –> 00:34:03,519
създател ко

611
00:34:00,480 –> 00:34:06,880
създател на един от

612
00:34:03,519 –> 00:34:11,280
спектаклите арте урбана ще бъдат готови

613
00:34:06,880 –> 00:34:13,919
да пътуват и страната а когато има

614
00:34:11,280 –> 00:34:16,200
интерес към тях така че ви насърчавам да

615
00:34:13,919 –> 00:34:20,119
да а ги

616
00:34:16,200 –> 00:34:22,480
потърсите книги това е една изключителна

617
00:34:20,119 –> 00:34:25,159
книга на тодор петев из зорница христова

618
00:34:22,480 –> 00:34:28,480
на двама души които разбират от от една

619
00:34:25,159 –> 00:34:32,480
страна музейно дело от друга страна от

620
00:34:28,480 –> 00:34:35,119
словесна култура един ден в музея е

621
00:34:32,480 –> 00:34:39,320
увлекателно четиво но също така и много

622
00:34:35,119 –> 00:34:43,200
образователно а образователно ен ресурс

623
00:34:39,320 –> 00:34:46,079
който може да бъде помощ на вашите

624
00:34:43,200 –> 00:34:49,679
занятия или извънкласните

625
00:34:46,079 –> 00:34:51,639
дейности правили сме заедно с и други

626
00:34:49,679 –> 00:34:55,679
колеги например център за изследване и

627
00:34:51,639 –> 00:34:58,760
анализи и по-ранни подобни а сборници за

628
00:34:55,679 –> 00:35:02,119
различни практики които има в имаше

629
00:34:58,760 –> 00:35:05,160
тогава този сборник вече е датира поне

630
00:35:02,119 –> 00:35:07,920
едно седем-осем години ако не се лъжа а

631
00:35:05,160 –> 00:35:11,240
но все още дава интересни идеи които

632
00:35:07,920 –> 00:35:13,720
можете да използвате на готово какво

633
00:35:11,240 –> 00:35:17,680
друго можете да намерите

634
00:35:13,720 –> 00:35:22,480
в сайта на фондация красива наука от

635
00:35:17,680 –> 00:35:24,680
името на която и аз представям днес

636
00:35:22,480 –> 00:35:27,000
разработихме преди време хората които

637
00:35:24,680 –> 00:35:29,160
правим красива наука фондация красива

638
00:35:27,000 –> 00:35:32,160
наука сме съ които и в британски съвет

639
00:35:29,160 –> 00:35:34,839
работихме по научните проекти затова на

640
00:35:32,160 –> 00:35:36,960
някои от ресурсите ще видите все още и

641
00:35:34,839 –> 00:35:43,359
логото на британски съвет защото ние го

642
00:35:36,960 –> 00:35:45,200
ги взехме с нас та този сборник от на

643
00:35:43,359 –> 00:35:48,920
готови материали които можете да

644
00:35:45,200 –> 00:35:52,040
използвате директно в класната стая са

645
00:35:48,920 –> 00:35:54,680
на тема чист въздух и опазване на на

646
00:35:52,040 –> 00:35:58,000
околната среда те са за различни

647
00:35:54,680 –> 00:36:01,079
възрасти и са разработени заедно с млади

648
00:35:58,000 –> 00:36:03,839
учени които да да са сигурни че

649
00:36:01,079 –> 00:36:06,480
материалът е подходящ за определената

650
00:36:03,839 –> 00:36:10,200
възрастова група но и че е научно

651
00:36:06,480 –> 00:36:11,720
издържан и са изключително интересни и

652
00:36:10,200 –> 00:36:14,200
бих казала

653
00:36:11,720 –> 00:36:16,680
забавни

654
00:36:14,200 –> 00:36:19,560
видеоматериали поддържаме започнахме

655
00:36:16,680 –> 00:36:22,240
youtube канал в който започнахме и да

656
00:36:19,560 –> 00:36:22,240
качваме

657
00:36:22,839 –> 00:36:27,760
заснетите събития от фестивалите ни от

658
00:36:26,040 –> 00:36:30,839
една страна направили сме и различ

659
00:36:27,760 –> 00:36:32,760
плейлисти за да ориентираме всеки

660
00:36:30,839 –> 00:36:34,760
хронологично ще видите събития от

661
00:36:32,760 –> 00:36:37,160
варненския от пловдивския от софийския

662
00:36:34,760 –> 00:36:39,280
фестивал но ще видите и нарочните

663
00:36:37,160 –> 00:36:42,880
училищна програма това са събития които

664
00:36:39,280 –> 00:36:45,200
са директно разработени за и поднесени

665
00:36:42,880 –> 00:36:47,760
като училищна програма както виждате

666
00:36:45,200 –> 00:36:50,440
направихме първите крачки по време на

667
00:36:47,760 –> 00:36:53,400
ковид защото тогава нямаше начин на живо

668
00:36:50,440 –> 00:36:57,560
да се срещнем с вашите ученици но но

669
00:36:53,400 –> 00:37:00,480
намериха начин нашите млади учени да

670
00:36:57,560 –> 00:37:04,240
започ да представят да се научат как

671
00:37:00,480 –> 00:37:07,800
ефективно да правят видео а на живо

672
00:37:04,240 –> 00:37:11,000
видео събития със свои с ученици из

673
00:37:07,800 –> 00:37:13,560
цялата страна било то събрани на едно

674
00:37:11,000 –> 00:37:16,200
място в една класна стая или всеки

675
00:37:13,560 –> 00:37:18,240
седнал по домовете си както беше тогава

676
00:37:16,200 –> 00:37:21,560
ще видите и много познати лица тук

677
00:37:18,240 –> 00:37:26,040
географът сред вас вероятно ще разпознае

678
00:37:21,560 –> 00:37:29,960
доцент д-р димитър желев един от

679
00:37:26,040 –> 00:37:33,599
създателите на фестивала geograf бг ще

680
00:37:29,960 –> 00:37:36,079
видите наско стаменов един от авторите

681
00:37:33,599 –> 00:37:38,200
както между другото и димитър желев е

682
00:37:36,079 –> 00:37:40,960
съавтор на един от новите учебници по

683
00:37:38,200 –> 00:37:43,480
география наско стаменов е един от

684
00:37:40,960 –> 00:37:46,240
създателите съавторите на новите

685
00:37:43,480 –> 00:37:50,520
учебници по химия той също е сред хората

686
00:37:46,240 –> 00:37:52,240
които представят дали шоу или

687
00:37:50,520 –> 00:37:56,920
а

688
00:37:52,240 –> 00:37:58,960
или такива презен извинявайте уъркшопи

689
00:37:56,920 –> 00:38:01,200
ще видите много такива ресурси които

690
00:37:58,960 –> 00:38:04,520
можете да повторите или да се свържете с

691
00:38:01,200 –> 00:38:07,599
нас а за да ви свържем с тях за да ги

692
00:38:04,520 –> 00:38:10,480
поканите директно в класната стая между

693
00:38:07,599 –> 00:38:12,480
другото когато работим по проекти за

694
00:38:10,480 –> 00:38:15,680
европейска нощ на учените имаме

695
00:38:12,480 –> 00:38:18,040
специална а секция която се нарича

696
00:38:15,680 –> 00:38:20,480
посланници на науката тоест това са

697
00:38:18,040 –> 00:38:23,240
учени които отвеждаме директно във

698
00:38:20,480 –> 00:38:26,480
вашите класни стаи из целия из цялата

699
00:38:23,240 –> 00:38:29,200
страна но какво още можете да намерите в

700
00:38:26,480 –> 00:38:31,880
youtube канала а което може да ви бъде

701
00:38:29,200 –> 00:38:35,040
от полза значи от една страна отново ще

702
00:38:31,880 –> 00:38:38,760
видите шоутата като бум квак тряс

703
00:38:35,040 –> 00:38:42,200
насочен към деца с разбира се също така

704
00:38:38,760 –> 00:38:45,400
много известния явор денчев и неговия

705
00:38:42,200 –> 00:38:47,720
днк неговата организация днк ето тази

706
00:38:45,400 –> 00:38:51,040
прословута тъмна страна на вселената

707
00:38:47,720 –> 00:38:53,480
която събра 3900 в рамките на няколко

708
00:38:51,040 –> 00:38:58,359
дни ето я биохимията на стреса това

709
00:38:53,480 –> 00:39:01,359
могат да бъдат а ако щете за големите а

710
00:38:58,359 –> 00:39:06,960
материал за различаване на наука от

711
00:39:01,359 –> 00:39:09,359
ненаука от истински факти догадки а до

712
00:39:06,960 –> 00:39:14,400
влюбената дървеница и сексуалния живот

713
00:39:09,359 –> 00:39:17,800
на буболечките което е не само интересна

714
00:39:14,400 –> 00:39:20,720
тематика като за за биолозите но също

715
00:39:17,800 –> 00:39:23,359
така може да бъде и част от програмата

716
00:39:20,720 –> 00:39:25,920
по етика

717
00:39:23,359 –> 00:39:28,560
и здравно

718
00:39:25,920 –> 00:39:31,680
образование за учителите по английски

719
00:39:28,560 –> 00:39:33,760
език и други езици част от лекторите

720
00:39:31,680 –> 00:39:38,839
които каним например

721
00:39:33,760 –> 00:39:40,800
а ето този а стив броса освен че има

722
00:39:38,839 –> 00:39:45,040
книга в българия той е един от

723
00:39:40,800 –> 00:39:48,480
световните светила по а изучаване на

724
00:39:45,040 –> 00:39:52,359
останките на динозаври той е един от

725
00:39:48,480 –> 00:39:55,520
световните палеонтолози с почти един от

726
00:39:52,359 –> 00:39:58,480
тези които има най-много открити

727
00:39:55,520 –> 00:40:01,119
динозаври по света и освен това когато

728
00:39:58,480 –> 00:40:05,359
на децата им кажете че трябва да

729
00:40:01,119 –> 00:40:08,960
изслушат лекция от един от от научния а

730
00:40:05,359 –> 00:40:12,160
консултант на джурасик парк а обещавам

731
00:40:08,960 –> 00:40:15,480
ви че те много бързо ще се раз запалят

732
00:40:12,160 –> 00:40:19,000
разбира се това може да бъде и урок по

733
00:40:15,480 –> 00:40:22,079
език подобно подобно съдържание на

734
00:40:19,000 –> 00:40:24,800
английски език както и на други езици а

735
00:40:22,079 –> 00:40:28,520
ще видите на френски дори и на китайски

736
00:40:24,800 –> 00:40:32,359
а има ето в този то з пример без възраст

737
00:40:28,520 –> 00:40:35,160
отново един млад учен който говори за

738
00:40:32,359 –> 00:40:37,800
новите подходи към увеличаване на

739
00:40:35,160 –> 00:40:39,960
продължителността на живота да от една

740
00:40:37,800 –> 00:40:42,760
страна става въпрос за биология да от

741
00:40:39,960 –> 00:40:45,760
друга страна става въпрос и за химия

742
00:40:42,760 –> 00:40:50,680
защото става въпрос и за фармация но

743
00:40:45,760 –> 00:40:53,280
колко етика има в тази в тази а беседа а

744
00:40:50,680 –> 00:40:56,640
да не говорим колко езиково богатство

745
00:40:53,280 –> 00:40:57,960
може да се натрупа а когато става въпрос

746
00:40:56,640 –> 00:41:00,880
за

747
00:40:57,960 –> 00:41:04,520
перспективите пред една млада личност и

748
00:41:00,880 –> 00:41:07,640
насочването към различн опитът ни като

749
00:41:04,520 –> 00:41:10,680
възрастни на вас като учители да да

750
00:41:07,640 –> 00:41:13,319
помагаме на учениците си да правят своя

751
00:41:10,680 –> 00:41:15,160
избор на професия много лесно може

752
00:41:13,319 –> 00:41:17,880
учителят по физика да каже ама защо

753
00:41:15,160 –> 00:41:20,000
мислиш че физиката е само скучен предмет

754
00:41:17,880 –> 00:41:22,680
погледнете физика от физика от

755
00:41:20,000 –> 00:41:29,240
пловдивския университет който е вещо

756
00:41:22,680 –> 00:41:32,480
лице в а в за съжаление инциденти и на

757
00:41:29,240 –> 00:41:36,720
такива произшествия пътни произшествия

758
00:41:32,480 –> 00:41:39,119
но а физици биват привличани в

759
00:41:36,720 –> 00:41:42,599
криминалистиката физици работят като

760
00:41:39,119 –> 00:41:45,640
аналитици в банките и всичко това може

761
00:41:42,599 –> 00:41:49,720
да бъде видяно от подобни

762
00:41:45,640 –> 00:41:52,680
видеа поздравявам математиците сред вас

763
00:41:49,720 –> 00:41:58,079
защото за една за математика може да се

764
00:41:52,680 –> 00:42:02,240
говори и чрез биологията на на любовта а

765
00:41:58,079 –> 00:42:04,839
пред вас е галя пенчева тя е по

766
00:42:02,240 –> 00:42:07,040
образование инженер самолетен инженер

767
00:42:04,839 –> 00:42:10,240
авиоинженер която

768
00:42:07,040 –> 00:42:12,280
обаче подобно на всички вас открива в

769
00:42:10,240 –> 00:42:14,839
себе си страстта към преподаването и

770
00:42:12,280 –> 00:42:15,920
сега е учител по математика да виждам на

771
00:42:14,839 –> 00:42:19,680
нейните

772
00:42:15,920 –> 00:42:23,119
ученици тя участва заедно с много от

773
00:42:19,680 –> 00:42:25,359
младите учени които видяхте за които

774
00:42:23,119 –> 00:42:29,040
стана въпрос досега участва в един

775
00:42:25,359 –> 00:42:31,680
конкурс мла лаборатория за слава лаб

776
00:42:29,040 –> 00:42:34,000
който е британски по своя произход но

777
00:42:31,680 –> 00:42:37,680
всъщност е конкурс който се развива по

778
00:42:34,000 –> 00:42:40,200
цял свят защо е много интересен защото в

779
00:42:37,680 –> 00:42:41,599
него се представят учени от най-различни

780
00:42:40,200 –> 00:42:44,079
области на

781
00:42:41,599 –> 00:42:47,119
природоматематическите дисциплини но и

782
00:42:44,079 –> 00:42:49,119
инженерни но те се поднасят атрактивно

783
00:42:47,119 –> 00:42:51,480
някои от тях дори съм чувала математика

784
00:42:49,119 –> 00:42:55,359
поднесена под формата на на

785
00:42:51,480 –> 00:42:57,440
стихотворение а виждала съм а физиката

786
00:42:55,359 –> 00:43:00,680
на рок китарата

787
00:42:57,440 –> 00:43:02,960
и всичко това е в триминутни изказвания

788
00:43:00,680 –> 00:43:07,119
те могат да бъдат да ги намерите на

789
00:43:02,960 –> 00:43:09,359
български език а за българските ни учени

790
00:43:07,119 –> 00:43:11,319
но можете да ги намерите и на толкова

791
00:43:09,359 –> 00:43:14,800
много други езици че ми е трудно да ги

792
00:43:11,319 –> 00:43:16,440
изброя само ще кажа че 45 държави по

793
00:43:14,800 –> 00:43:21,720
света в това

794
00:43:16,440 –> 00:43:25,359
число америка сащ през наса и швейцария

795
00:43:21,720 –> 00:43:27,800
включително церн а както и виетнам и кои

796
00:43:25,359 –> 00:43:30,920
ли не други държави по све света освен

797
00:43:27,800 –> 00:43:34,079
много европейски са имали участници

798
00:43:30,920 –> 00:43:36,400
които можете да намерите да говорят и на

799
00:43:34,079 –> 00:43:38,640
своите собствени езици освен на

800
00:43:36,400 –> 00:43:40,680
английски а пък за тези от вас които

801
00:43:38,640 –> 00:43:42,599
преподавате английски език още

802
00:43:40,680 –> 00:43:46,720
по-интересно е да видите международните

803
00:43:42,599 –> 00:43:50,520
финали когато хора носители на за които

804
00:43:46,720 –> 00:43:53,760
английски е чужд език произнасят а

805
00:43:50,520 –> 00:43:55,920
а английският език с различни

806
00:43:53,760 –> 00:43:59,079
произносителни норми казвам го като

807
00:43:55,920 –> 00:44:01,760
човек из учил английски като дете в

808
00:43:59,079 –> 00:44:04,200
африка където бях изложена на

809
00:44:01,760 –> 00:44:07,559
най-различни произношения благодарение

810
00:44:04,200 –> 00:44:10,000
на свикване на приучаване на ухото ми да

811
00:44:07,559 –> 00:44:14,680
чува произнасяне на различни от различни

812
00:44:10,000 –> 00:44:19,000
а произходи езикови произходи аз нямам

813
00:44:14,680 –> 00:44:21,280
проблем с общуването с а хора независимо

814
00:44:19,000 –> 00:44:24,119
какъв каква е степента или

815
00:44:21,280 –> 00:44:27,079
произносителна норма на техния английски

816
00:44:24,119 –> 00:44:29,920
език много много богат ресурс независимо

817
00:44:27,079 –> 00:44:34,079
че става въпрос за научни дейности и

818
00:44:29,920 –> 00:44:36,359
така почти накрая сме и с времето и ще

819
00:44:34,079 –> 00:44:38,880
ви запозная с един предстоящ проект това

820
00:44:36,359 –> 00:44:42,559
е моят проект който мен ме отведе на

821
00:44:38,880 –> 00:44:45,200
антарктида а една моя сбъдната мечта

822
00:44:42,559 –> 00:44:48,880
която просто трудно ми е да говоря без

823
00:44:45,200 –> 00:44:51,680
да бъда много емоционална казва се поще

824
00:44:48,880 –> 00:44:52,520
картички от пощенски клон 1090 той ще

825
00:44:51,680 –> 00:44:56,160
излезе

826
00:44:52,520 –> 00:44:58,240
ап първоначално сега в нача в началото

827
00:44:56,160 –> 00:45:00,839
на месец май на на софийския фестивал на

828
00:44:58,240 –> 00:45:02,920
науката след което ще го представяме и

829
00:45:00,839 –> 00:45:05,119
на всички останали фестивали между

830
00:45:02,920 –> 00:45:07,280
другото поздравявам учителите от видин

831
00:45:05,119 –> 00:45:09,839
надявам се че има и от монтана тъй като

832
00:45:07,280 –> 00:45:12,880
тази година ние ще направим за първи път

833
00:45:09,839 –> 00:45:16,079
и еднодневни пътуващ фестивал до видин и

834
00:45:12,880 –> 00:45:19,520
монтана така връщам се на картичките

835
00:45:16,079 –> 00:45:22,440
картичките а е проект с който аз

836
00:45:19,520 –> 00:45:25,240
интервюирах отидох на антарктида за да

837
00:45:22,440 –> 00:45:27,559
интервюирам учените но разширих след

838
00:45:25,240 –> 00:45:31,079
това и до всички логистици до инженерите

839
00:45:27,559 –> 00:45:35,599
а лодководач лекарите

840
00:45:31,079 –> 00:45:38,520
а тези които логистиците готвачите

841
00:45:35,599 –> 00:45:40,760
хората които по правят наука или

842
00:45:38,520 –> 00:45:43,760
поддържат възможността осигуряват

843
00:45:40,760 –> 00:45:47,040
възможността на учените там да създават

844
00:45:43,760 –> 00:45:50,960
наука направих кратки видеа с тях

845
00:45:47,040 –> 00:45:54,000
насочени към таргетът ми е а младежи от

846
00:45:50,960 –> 00:45:57,520
12 до 17-годишна възраст защото е

847
00:45:54,000 –> 00:46:00,040
доказано че в горе-долу този а те тази

848
00:45:57,520 –> 00:46:03,640
възрастова група се вземат големите

849
00:46:00,040 –> 00:46:07,440
решения за бъдеща кариера а това което

850
00:46:03,640 –> 00:46:11,280
искам да представя с тези кратки видеа

851
00:46:07,440 –> 00:46:14,800
от много и различни хора е колко много и

852
00:46:11,280 –> 00:46:18,400
различни са професиите които ако ги

853
00:46:14,800 –> 00:46:22,000
изучаваш ако се стараеш да ги овладееш

854
00:46:18,400 –> 00:46:26,079
професионално ако си готов да работиш в

855
00:46:22,000 –> 00:46:28,400
екип и имаш мечта това всичко може да те

856
00:46:26,079 –> 00:46:31,160
отведе на такива магични места като

857
00:46:28,400 –> 00:46:35,800
антарктика например и

858
00:46:31,160 –> 00:46:37,880
а споменавам тези основни акота защото

859
00:46:35,800 –> 00:46:41,119
това беше

860
00:46:37,880 –> 00:46:44,040
колективният ако трябва да направя а

861
00:46:41,119 –> 00:46:46,280
обобщение на всички видеа които изслушах

862
00:46:44,040 –> 00:46:48,800
и направих с учените там и и и

863
00:46:46,280 –> 00:46:51,559
логистиците всички те говориха за това

864
00:46:48,800 –> 00:46:53,800
харесвам профе избрах професията си по

865
00:46:51,559 –> 00:46:57,040
един или друг начин ужасно я харесвам и

866
00:46:53,800 –> 00:47:01,359
ще ви кажа защо работих много за да

867
00:46:57,040 –> 00:47:04,559
стана добър много а мечтая мечтаех и

868
00:47:01,359 –> 00:47:07,960
мечтал съм да да пътувам и да виждам

869
00:47:04,559 –> 00:47:10,800
света и си давам сметка колко важно е да

870
00:47:07,960 –> 00:47:14,119
работя в екип ако това не са послания с

871
00:47:10,800 –> 00:47:16,319
които ние да дадем на децата си многото

872
00:47:14,119 –> 00:47:19,119
и различни професии които те могат да

873
00:47:16,319 –> 00:47:20,480
упражняват независимо каква в каква

874
00:47:19,119 –> 00:47:25,160
насока тръгнат

875
00:47:20,480 –> 00:47:29,119
а мисля че а това ще бъде един едно

876
00:47:25,160 –> 00:47:31,760
освобождаващо а така освобождаване за

877
00:47:29,119 –> 00:47:34,960
самите ни деца да да имат смелостта да

878
00:47:31,760 –> 00:47:39,520
мечтаят но и да знаят че работата в екип

879
00:47:34,960 –> 00:47:43,280
и трудът а са основополагащи ще ви

880
00:47:39,520 –> 00:47:45,599
поканя всички който може да гледа на на

881
00:47:43,280 –> 00:47:48,480
живо да ни поканите в училища с

882
00:47:45,599 –> 00:47:50,040
удоволствие ще дойда с тази с този

883
00:47:48,480 –> 00:47:52,200
проект за да разговаряме с вашите

884
00:47:50,040 –> 00:47:55,000
ученици между другото съм майка на три

885
00:47:52,200 –> 00:47:59,960
деца и съм изключително горда че всеки

886
00:47:55,000 –> 00:48:03,559
един от тях е реализира а с мечта със

887
00:47:59,960 –> 00:48:07,680
собствена мечта и така че зная откъде

888
00:48:03,559 –> 00:48:09,400
идват и вашите ученици а днес излезе в

889
00:48:07,680 –> 00:48:12,040
капитала ето този

890
00:48:09,400 –> 00:48:16,280
кратък и много сълзлив ако трябва да

891
00:48:12,040 –> 00:48:18,000
бъда честна а пътепис за моето пътуване

892
00:48:16,280 –> 00:48:19,920
до антарктика моето усещане от

893
00:48:18,000 –> 00:48:22,079
пътуването до антарктика ако то може да

894
00:48:19,920 –> 00:48:25,880
бъде от помощ просто

895
00:48:22,079 –> 00:48:29,280
а ви пожелавам да да имате и вие и

896
00:48:25,880 –> 00:48:32,720
вашите ученици такива сбъднати мечти и

897
00:48:29,280 –> 00:48:36,800
аз точно 15 минути преди края съм готова

898
00:48:32,720 –> 00:48:39,680
да ви благодаря за търпението да ви кажа

899
00:48:36,800 –> 00:48:44,640
че всеки един от нас наистина мечтае за

900
00:48:39,680 –> 00:48:47,240
звездите независимо какви са те и че на

901
00:48:44,640 –> 00:48:50,400
нашите ученици на вашите ученици

902
00:48:47,240 –> 00:48:53,880
пожелавам а един от другите една от

903
00:48:50,400 –> 00:48:57,160
другите значки които сме произвели е

904
00:48:53,880 –> 00:48:59,240
моята супер моята супер сила е моето

905
00:48:57,160 –> 00:49:02,240
любопитство любопитството да бъде

906
00:48:59,240 –> 00:49:05,160
тяхната суперсила а вие да имате

907
00:49:02,240 –> 00:49:07,480
ресурсите с които да обогатявате и да

908
00:49:05,160 –> 00:49:09,920
насърчавате тяхното любопитство

909
00:49:07,480 –> 00:49:12,200
благодаря ви много и ще се радвам на

910
00:49:09,920 –> 00:49:15,000
въпроси много ти благодаря любов

911
00:49:12,200 –> 00:49:17,200
наистина интересна презентация а пък

912
00:49:15,000 –> 00:49:18,920
последните слайдове така ми бяха

913
00:49:17,200 –> 00:49:20,799
най-любими на мен аз не мога да си

914
00:49:18,920 –> 00:49:23,680
представя да отида на толкова студено

915
00:49:20,799 –> 00:49:26,000
място но това с картичките е просто

916
00:49:23,680 –> 00:49:29,400
уникално така че с изключителен интерес

917
00:49:26,000 –> 00:49:31,880
аз ще прочета и статията а ще се върна

918
00:49:29,400 –> 00:49:35,079
обратно в чата не виждам в момента

919
00:49:31,880 –> 00:49:38,760
въпроси но пък има коментари имаме

920
00:49:35,079 –> 00:49:41,720
зрители от варна от мадрид дори имаме

921
00:49:38,760 –> 00:49:44,680
учители по български литература по

922
00:49:41,720 –> 00:49:47,480
природни науки а стефан ни е написал че

923
00:49:44,680 –> 00:49:51,359
е участвал в него през 2017 година мисля

924
00:49:47,480 –> 00:49:53,559
че това съвпадаше с лаб когато а беше

925
00:49:51,359 –> 00:49:58,119
самият слайд така че нека стефан да ме

926
00:49:53,559 –> 00:50:00,000
поправи ако грешно предавам информацията

927
00:49:58,119 –> 00:50:02,480
благодаря за споделените знания опит и

928
00:50:00,000 –> 00:50:03,720
мъдрост ни пише нина кой стефан е това

929
00:50:02,480 –> 00:50:07,319
стефан

930
00:50:03,720 –> 00:50:10,040
откъде стефан петров мисля че по от

931
00:50:07,319 –> 00:50:13,760
видин преподавател по география точно

932
00:50:10,040 –> 00:50:18,680
така така и предположих здравей стефане

933
00:50:13,760 –> 00:50:21,000
ми в момента нямаме а други коментари

934
00:50:18,680 –> 00:50:23,440
ако искате да зададете въпрос към нашия

935
00:50:21,000 –> 00:50:27,200
лектор можете да го направите в чата в

936
00:50:23,440 –> 00:50:28,880
youtube а аз ще го задам към любов така

937
00:50:27,200 –> 00:50:31,760
че любов ако искаш нещо така

938
00:50:28,880 –> 00:50:34,400
допълнително да споделиш с нас докато

939
00:50:31,760 –> 00:50:39,920
чакаме въпросите нека само да ти кажа

940
00:50:34,400 –> 00:50:43,079
веси че когато ние бяхме в на

941
00:50:39,920 –> 00:50:45,599
антарктика на остров ливингстън това е

942
00:50:43,079 –> 00:50:50,559
антарктическото лято и всъщност не беше

943
00:50:45,599 –> 00:50:52,960
студено беше 4-5 граса над нулата така

944
00:50:50,559 –> 00:50:55,359
че изобщо не е чак толкова студено

945
00:50:52,960 –> 00:50:57,799
колкото си представяме между другото

946
00:50:55,359 –> 00:51:00,640
снимките които изклю чителни снимки на

947
00:50:57,799 –> 00:51:06,640
ледници видя тоест снимки на ледници

948
00:51:00,640 –> 00:51:10,960
направих а които са признак на а

949
00:51:06,640 –> 00:51:13,839
вероятно глобално затопляне тъй като а

950
00:51:10,960 –> 00:51:16,079
всички които са били в на антарктика

951
00:51:13,839 –> 00:51:18,480
миналата година казаха че не е имало

952
00:51:16,079 –> 00:51:20,400
толкова много и големи ледници миналата

953
00:51:18,480 –> 00:51:25,400
година вероятно са се откъснали в

954
00:51:20,400 –> 00:51:25,400
рамките на изтеклата година

955
00:51:28,760 –> 00:51:35,400
благодаря за уточнението а определено е

956
00:51:32,400 –> 00:51:38,040
интересно да се види това място различно

957
00:51:35,400 –> 00:51:40,559
от това където ние живеем определено

958
00:51:38,040 –> 00:51:44,920
човек да следва мечтите си аз го

959
00:51:40,559 –> 00:51:47,400
пожелавам на всички знаете ли а обръщам

960
00:51:44,920 –> 00:51:50,200
се към всички за мен наистина много

961
00:51:47,400 –> 00:51:52,720
по-знаково освен че е изключително

962
00:51:50,200 –> 00:51:57,400
интересно място за мен много по-знаково

963
00:51:52,720 –> 00:52:01,480
и действително искрено искрено вярвам че

964
00:51:57,400 –> 00:52:03,319
имаме много още за споделяне с с

965
00:52:01,480 –> 00:52:07,359
учениците ни между другото аз съм

966
00:52:03,319 –> 00:52:10,119
филолог по образование нямам грам стем

967
00:52:07,359 –> 00:52:13,319
образование в себе си аз съм учила

968
00:52:10,119 –> 00:52:15,000
индология и и затова толкова държа да

969
00:52:13,319 –> 00:52:19,079
правя препратките към

970
00:52:15,000 –> 00:52:21,760
а към хуманитарните дисциплини защото

971
00:52:19,079 –> 00:52:25,520
виждам с каква лекота се създава

972
00:52:21,760 –> 00:52:28,000
контекст през точните науки както сме

973
00:52:25,520 –> 00:52:29,119
свикнали да ги нарича чаме и колко много

974
00:52:28,000 –> 00:52:32,160
лесно

975
00:52:29,119 –> 00:52:35,960
и интердисциплинарно можем да създаваме

976
00:52:32,160 –> 00:52:40,160
интерес учениците си а така да се върна

977
00:52:35,960 –> 00:52:43,040
на това че за мен най-важното беше

978
00:52:40,160 –> 00:52:46,079
човешките постижения на какво са

979
00:52:43,040 –> 00:52:52,200
способни хо на какво сме способни хората

980
00:52:46,079 –> 00:52:55,000
а когато вложим цел когато имаме кауза

981
00:52:52,200 –> 00:52:59,280
когато имаме професия която обичаме и

982
00:52:55,000 –> 00:53:02,920
когато си даваме сметка че ко другите ти

983
00:52:59,280 –> 00:53:07,079
помагат за да си а за да за да довършиш

984
00:53:02,920 –> 00:53:10,839
своята работа следователно и ти на

985
00:53:07,079 –> 00:53:14,160
своя по своя воля автоматично даваш

986
00:53:10,839 –> 00:53:16,640
своето време труд и усилие така че на

987
00:53:14,160 –> 00:53:20,680
останалите екипи да може също да бъдат

988
00:53:16,640 –> 00:53:24,000
постигнати целите това са послания които

989
00:53:20,680 –> 00:53:26,000
са толкова важни да се споделят в в

990
00:53:24,000 –> 00:53:28,200
класните ни стаи както и разбира се на

991
00:53:26,000 –> 00:53:29,319
на ние като родители да споделяме с

992
00:53:28,200 –> 00:53:33,920
децата

993
00:53:29,319 –> 00:53:36,119
си да наистина е така определено а

994
00:53:33,920 –> 00:53:39,400
връщам се само за малко в чата защото

995
00:53:36,119 –> 00:53:43,000
имаме два въпроса дина ни пише може да

996
00:53:39,400 –> 00:53:45,119
споделите линкове към самите ресурси ние

997
00:53:43,000 –> 00:53:47,760
си говорихме още преди да започнем самия

998
00:53:45,119 –> 00:53:50,760
семинар че любов ще ни сподели с нас

999
00:53:47,760 –> 00:53:53,160
презентацията ние ще я качим в ресурсите

1000
00:53:50,760 –> 00:53:56,400
на самия семинар тоест на страницата на

1001
00:53:53,160 –> 00:53:58,440
семинара когато отидете след инфор

1002
00:53:56,400 –> 00:54:01,119
информацията за лектора има ресурси и

1003
00:53:58,440 –> 00:54:03,200
там ще бъде качена ако имате

1004
00:54:01,119 –> 00:54:05,359
допълнителни въпроси относно линковете

1005
00:54:03,200 –> 00:54:08,000
отворени сме ще опитаме да отговорим и

1006
00:54:05,359 –> 00:54:10,240
на тях емилия ни пише може ли малко да

1007
00:54:08,000 –> 00:54:12,599
ни разкажете за картичките как стигнахте

1008
00:54:10,240 –> 00:54:12,599
до тази

1009
00:54:12,640 –> 00:54:19,160
идея преди време благодаря за въпроса

1010
00:54:15,559 –> 00:54:21,960
защото той то той отново връ отново

1011
00:54:19,160 –> 00:54:23,400
интердисциплинарният ми мозък вероятно

1012
00:54:21,960 –> 00:54:26,880
моята

1013
00:54:23,400 –> 00:54:29,400
а преди време разбрах научих че е

1014
00:54:26,880 –> 00:54:33,079
българската антарктическа база всъщност

1015
00:54:29,400 –> 00:54:37,000
има пощенски код той е един софийски

1016
00:54:33,079 –> 00:54:39,040
пощенски код който а може би видяхте на

1017
00:54:37,000 –> 00:54:42,720
снимката по-рано чакайте да видя ето

1018
00:54:39,040 –> 00:54:44,319
така а на самата това е това е сградата

1019
00:54:42,720 –> 00:54:46,799
първата сграда на българската

1020
00:54:44,319 –> 00:54:49,359
антарктическа база тъй нареченото куцо

1021
00:54:46,799 –> 00:54:52,720
куче куцото куче който е един фургон в

1022
00:54:49,359 –> 00:54:55,599
който са се приютявали първите едни а

1023
00:54:52,720 –> 00:54:58,559
антарктици след като са донесли

1024
00:54:55,599 –> 00:55:01,200
материалите за да направят този фургон а

1025
00:54:58,559 –> 00:55:03,880
и след като са зимували са пребивавали

1026
00:55:01,200 –> 00:55:07,359
много дълго в палатки буквално сред

1027
00:55:03,880 –> 00:55:10,160
снеговете та пощенски клон 1090 е

1028
00:55:07,359 –> 00:55:14,480
истински пощенски клон на българската на

1029
00:55:10,160 –> 00:55:18,079
български пощи а на антарктида а има

1030
00:55:14,480 –> 00:55:21,440
а оторизирано лице което е човекът с

1031
00:55:18,079 –> 00:55:23,599
печата това е командира на базата в

1032
00:55:21,440 –> 00:55:26,280
софия има

1033
00:55:23,599 –> 00:55:28,240
оторизирано лице от българския

1034
00:55:26,280 –> 00:55:30,599
антарктически институт който е връзката

1035
00:55:28,240 –> 00:55:34,039
между а антарктически институт и

1036
00:55:30,599 –> 00:55:36,920
български пощи а и

1037
00:55:34,039 –> 00:55:39,960
всъщност за мен беше толкова удивително

1038
00:55:36,920 –> 00:55:43,440
защото на практика остров ливингстън е

1039
00:55:39,960 –> 00:55:46,039
отдалечена част зад океанска част на

1040
00:55:43,440 –> 00:55:49,640
българия там е българска територия и

1041
00:55:46,039 –> 00:55:53,119
този пощенски клон е интегрирана част от

1042
00:55:49,640 –> 00:55:55,480
българската система на на а така на на

1043
00:55:53,119 –> 00:55:58,319
пощенски услуги за мен това беше толкова

1044
00:55:55,480 –> 00:56:00,720
любопитен факт който зная че не е много

1045
00:55:58,319 –> 00:56:02,000
известен и оттам тръгнах и всъщност

1046
00:56:00,720 –> 00:56:05,480
разработих

1047
00:56:02,000 –> 00:56:08,920
а концепцията си всеки от

1048
00:56:05,480 –> 00:56:12,599
учените отговаря в три различни видеа

1049
00:56:08,920 –> 00:56:14,839
всъщност построила съм а видеата в три

1050
00:56:12,599 –> 00:56:17,400
части всяко от които е между три и

1051
00:56:14,839 –> 00:56:20,400
четири минути първата част е тъй

1052
00:56:17,400 –> 00:56:22,680
нареченият изпращач кой е ученият да

1053
00:56:20,400 –> 00:56:25,119
разкаже кой е той как с какво се

1054
00:56:22,680 –> 00:56:28,200
занимава винаги ли е искал да стане този

1055
00:56:25,119 –> 00:56:31,160
или онзи професия как е избрал и кое е

1056
00:56:28,200 –> 00:56:34,400
най-готиното попитах в неговата професия

1057
00:56:31,160 –> 00:56:37,599
или нейната професия втората и това е

1058
00:56:34,400 –> 00:56:40,119
изпращача втората част е посланието това

1059
00:56:37,599 –> 00:56:42,000
е проект върху който работи защо е на

1060
00:56:40,119 –> 00:56:46,720
антарктида какво точно с какво се

1061
00:56:42,000 –> 00:56:49,720
занимава там а третата част е третата

1062
00:56:46,720 –> 00:56:51,280
третият третото интервю е насочено към

1063
00:56:49,720 –> 00:56:52,880
бъдещето и това

1064
00:56:51,280 –> 00:56:56,280
е

1065
00:56:52,880 –> 00:56:58,640
получателят получателят който е бъдещето

1066
00:56:56,280 –> 00:57:00,799
въпросът ми там към тях беше какви

1067
00:56:58,640 –> 00:57:03,480
проблеми на бъдещето се надявате да

1068
00:57:00,799 –> 00:57:07,079
решите с изследванията си днес или с

1069
00:57:03,480 –> 00:57:09,599
работата си днес целта ми беше да насоча

1070
00:57:07,079 –> 00:57:11,440
от една страна внимание към личностите

1071
00:57:09,599 –> 00:57:13,760
от друга страна към същността на

1072
00:57:11,440 –> 00:57:15,960
работата какво колко много различни

1073
00:57:13,760 –> 00:57:19,319
проекти се правят и от трета страна че

1074
00:57:15,960 –> 00:57:23,039
нито един от тези проекти не е самоцелен

1075
00:57:19,319 –> 00:57:25,559
че всеки един от тези проекти има за цел

1076
00:57:23,039 –> 00:57:27,599
подобряване на качеството на живот на

1077
00:57:25,559 –> 00:57:30,079
планетата и на всеки един от нас

1078
00:57:27,599 –> 00:57:34,680
създаване на глобално знание и поглежда

1079
00:57:30,079 –> 00:57:38,000
към бъдещето тези колекции от видеа ще

1080
00:57:34,680 –> 00:57:42,720
бъдат качени на три отделни

1081
00:57:38,000 –> 00:57:45,640
а таблета монтирани върху една стена и

1082
00:57:42,720 –> 00:57:47,640
ще може да избира човек кого да гледа

1083
00:57:45,640 –> 00:57:50,480
коя част да гледа няма нужда всичко да

1084
00:57:47,640 –> 00:57:52,760
гледа може да е избирателно и след това

1085
00:57:50,480 –> 00:57:54,880
тези видеа ще ги качим и в youtube

1086
00:57:52,760 –> 00:57:59,400
канала ни и както казах и на живо и с

1087
00:57:54,880 –> 00:58:02,119
удоволствие ще ще ги съчетаем както с

1088
00:57:59,400 –> 00:58:04,240
посещения на учени или както ви е удобно

1089
00:58:02,119 –> 00:58:04,240
на

1090
00:58:04,280 –> 00:58:09,559
вас супер интересно даже тук имаме

1091
00:58:07,079 –> 00:58:13,680
предложение в чата от дина идея за друг

1092
00:58:09,559 –> 00:58:16,720
уебинар пощенска кутия 1090 може би така

1093
00:58:13,680 –> 00:58:18,520
че супер отсега вече имаме идея за

1094
00:58:16,720 –> 00:58:21,640
уебинар благодарим ти дина

1095
00:58:18,520 –> 00:58:24,960
а имаме и още една едно въпросче от

1096
00:58:21,640 –> 00:58:27,240
стефан четох в книгата антарктическият

1097
00:58:24,960 –> 00:58:30,640
стопаджия че сънища на антарктика са

1098
00:58:27,240 –> 00:58:32,480
необичайни особени вярно ли е трябва да

1099
00:58:30,640 –> 00:58:36,760
си призная че аз много рядко сънувам

1100
00:58:32,480 –> 00:58:39,720
стефане по принцип спя дълбоко очевидно

1101
00:58:36,760 –> 00:58:42,480
и не си спомням слушала съм хора

1102
00:58:39,720 –> 00:58:45,680
занимаващи се с невронауки и зная че

1103
00:58:42,480 –> 00:58:47,760
всички ние сънуваме въпрос на това дали

1104
00:58:45,680 –> 00:58:50,160
помним сънищата си аз съм от тези които

1105
00:58:47,760 –> 00:58:52,720
не помня не аз лично не съм имала

1106
00:58:50,160 –> 00:58:55,039
никакви необичайни сънища мога да

1107
00:58:52,720 –> 00:59:00,960
споделя обаче едно необичайно усещане

1108
00:58:55,039 –> 00:59:04,359
което изпитах там а и това това съм го и

1109
00:59:00,960 –> 00:59:06,640
описала в статията просто защото факт е

1110
00:59:04,359 –> 00:59:08,400
по никакъв начин и в нито един момент не

1111
00:59:06,640 –> 00:59:10,920
се почувствах нито тревожно нито

1112
00:59:08,400 –> 00:59:13,640
несигурно нито неудобно нито по каквато

1113
00:59:10,920 –> 00:59:17,170
и да било причина застрашена докато бях

1114
00:59:13,640 –> 00:59:18,319
на а остров ливингстън

1115
00:59:17,170 –> 00:59:22,520
[музика]

1116
00:59:18,319 –> 00:59:25,520
обаче застанала на един на едно

1117
00:59:22,520 –> 00:59:27,960
възвишение поглеждайки към залива с гръб

1118
00:59:25,520 –> 00:59:30,640
към който стои професор пин пирев в

1119
00:59:27,960 –> 00:59:34,760
момента докато аз го снимам него

1120
00:59:30,640 –> 00:59:36,599
а гледката на кораба нашият български

1121
00:59:34,760 –> 00:59:39,359
изследователски кораб който между

1122
00:59:36,599 –> 00:59:42,799
другото е първият български кораб изобщо

1123
00:59:39,359 –> 00:59:47,000
когато и да било пресякал

1124
00:59:42,799 –> 00:59:50,280
екватора ме накара аз се хванах че си

1125
00:59:47,000 –> 00:59:53,160
мисля подсъзнателно почти колко

1126
00:59:50,280 –> 00:59:56,440
сигурност ми дава придава тази гледката

1127
00:59:53,160 –> 00:59:59,400
на кораба срещу мен ам

1128
00:59:56,440 –> 01:00:04,000
това не очаквах такава пак повтарям

1129
00:59:59,400 –> 01:00:06,760
нямах нямах усещане за несигурност но

1130
01:00:04,000 –> 01:00:10,000
очевидно усещането за това че си накрая

1131
01:00:06,760 –> 01:00:12,119
на света и си изолиран от целия свят те

1132
01:00:10,000 –> 01:00:17,039
кара да

1133
01:00:12,119 –> 01:00:20,960
виждаш пътя към дома в кораба срещу себе

1134
01:00:17,039 –> 01:00:22,520
си така че не сънища не но наяве имах

1135
01:00:20,960 –> 01:00:25,480
интересни

1136
01:00:22,520 –> 01:00:28,039
изживявания благодарим за споделянето

1137
01:00:25,480 –> 01:00:32,319
можем по че да прочетем в статията и ще

1138
01:00:28,039 –> 01:00:34,200
очакваме с нетърпение и видеата а искам

1139
01:00:32,319 –> 01:00:36,240
само да кажа на тези които ни гледат в

1140
01:00:34,200 –> 01:00:39,039
момента че малко по-нагоре в чата

1141
01:00:36,240 –> 01:00:41,599
споделих една анкета много ще се радваме

1142
01:00:39,039 –> 01:00:44,799
да попълните тя наистина ни отнема време

1143
01:00:41,599 –> 01:00:47,720
може би минутка две а четем абсолютно

1144
01:00:44,799 –> 01:00:49,640
всеки един коментар и вся всеки един

1145
01:00:47,720 –> 01:00:50,880
съвет който ни давате така че сме ви

1146
01:00:49,640 –> 01:00:54,359
изключително

1147
01:00:50,880 –> 01:00:57,280
благодарни дина тъкмо ни написа

1148
01:00:54,359 –> 01:00:59,319
благодаря г-жо костова а благодари на

1149
01:00:57,280 –> 01:01:01,079
сидела академи за чудесния уебинар и

1150
01:00:59,319 –> 01:01:03,480
възможност да бъдем участници и ние

1151
01:01:01,079 –> 01:01:07,319
изключително много ви благодарим че

1152
01:01:03,480 –> 01:01:10,640
споделяте времето си с нас и че сте част

1153
01:01:07,319 –> 01:01:12,760
от тези изключителни теми и че можем да

1154
01:01:10,640 –> 01:01:16,280
ви срещнем с такива изключителни лектори

1155
01:01:12,760 –> 01:01:19,960
като любов аз от своя страна обаче искам

1156
01:01:16,280 –> 01:01:22,720
да благодаря на всеки един от учителите

1157
01:01:19,960 –> 01:01:25,920
днес които присъстват тук или ще гледат

1158
01:01:22,720 –> 01:01:28,640
впоследствие защото искрено дълбоко и че

1159
01:01:25,920 –> 01:01:32,480
честно вярвам че без вашия труд

1160
01:01:28,640 –> 01:01:36,039
ежедневно а без изключително

1161
01:01:32,480 –> 01:01:38,319
а изключителната страст която влагате

1162
01:01:36,039 –> 01:01:41,039
както в самоподготовката си така и в

1163
01:01:38,319 –> 01:01:43,039
работата с всеки един от учениците ние

1164
01:01:41,039 –> 01:01:45,319
не можем да имаме бъдеще така че аз ви

1165
01:01:43,039 –> 01:01:47,799
благодаря защото искрено вярвам че

1166
01:01:45,319 –> 01:01:50,440
героите на нашето време са учителите

1167
01:01:47,799 –> 01:01:50,440
лекарите и

1168
01:01:50,920 –> 01:01:55,200
учените благодарим наистина и ние много

1169
01:01:53,359 –> 01:01:58,039
често го споделяме че наистина героите

1170
01:01:55,200 –> 01:02:00,599
на днешното време са нашите учители и те

1171
01:01:58,039 –> 01:02:03,200
са герои за нашите деца защото създават

1172
01:02:00,599 –> 01:02:06,160
един по-добър ден от

1173
01:02:03,200 –> 01:02:09,839
утре така че и ние изключително много

1174
01:02:06,160 –> 01:02:12,839
благодарим а в момента не виждам други

1175
01:02:09,839 –> 01:02:15,440
коментари така че любов ако искаш така

1176
01:02:12,839 –> 01:02:18,160
последно изречение преди да приключим

1177
01:02:15,440 –> 01:02:21,400
този семинар и се надяваме да има и

1178
01:02:18,160 –> 01:02:24,079
следващ много се надявам че ще бъдем

1179
01:02:21,400 –> 01:02:26,359
полезни и занапред с вас и че ще се

1180
01:02:24,079 –> 01:02:28,240
срещаме ние от

1181
01:02:26,359 –> 01:02:32,240
фондация красива наука ще направим

1182
01:02:28,240 –> 01:02:35,720
всичко възможно да стигнем до до вас но

1183
01:02:32,240 –> 01:02:37,680
и вие ни търсете имате имейл адреса ми

1184
01:02:35,720 –> 01:02:40,400
най-лесното е ние тепърва ще

1185
01:02:37,680 –> 01:02:42,440
продължаваме да увеличаваме и ресурси да

1186
01:02:40,400 –> 01:02:46,520
да да правим така че да имаме повече

1187
01:02:42,440 –> 01:02:50,079
ресурси а за учители ще работим заедно с

1188
01:02:46,520 –> 01:02:52,880
партньори като синдел а за да за да

1189
01:02:50,079 –> 01:02:55,000
обединим усилията си а не всички

1190
01:02:52,880 –> 01:02:57,960
поотделно да ви бомбардираме в и без

1191
01:02:55,000 –> 01:03:00,760
това заетите ви дни а за да знаем че сме

1192
01:02:57,960 –> 01:03:03,880
наистина истински полезни и да чуваме

1193
01:03:00,760 –> 01:03:06,799
това което вие искате защото всъщност

1194
01:03:03,880 –> 01:03:08,839
най-важното е ние да знаем вие от какво

1195
01:03:06,799 –> 01:03:11,520
имате нужда за да можем ние да положим

1196
01:03:08,839 –> 01:03:14,400
усилието да ви го

1197
01:03:11,520 –> 01:03:16,720
предоставим благодарим много наистина

1198
01:03:14,400 –> 01:03:20,240
силни думи като заключение на нашия

1199
01:03:16,720 –> 01:03:22,680
семинар днес и с това слагаме край

1200
01:03:20,240 –> 01:03:25,440
благодарим ви че бяхте част че

1201
01:03:22,680 –> 01:03:27,839
споделихте времето си и благодарим на

1202
01:03:25,440 –> 01:03:30,480
любов за отделеното време за така

1203
01:03:27,839 –> 01:03:32,839
интересните неща които ни сподели че ни

1204
01:03:30,480 –> 01:03:37,079
отведе даже на моменти в някакъв друг

1205
01:03:32,839 –> 01:03:39,960
свят и ви пожелаваме приятна вечер до

1206
01:03:37,079 –> 01:03:43,880
нови срещи до следващия семинар с идео

1207
01:03:39,960 –> 01:03:43,880
или до следващото обучение