fbpx

Как да мотивираме учениците да се занимават с технически науки?

21.03.2024
19:00:00 ч.
Онлайн
Безплатен
Hero image

За семинара

В този семинар Кристиян Михайлов от PARAi ще представи безплатна за участие образователно-менторска инициатива на Професионална асоциация по роботика и автоматизация – PARA Робо Инкубатор. Целта на инициативата е да помогне на младежи със собствен проект да го развият до работещ прототип. Трети сезон е отворен за кандидатстване и приема за участници на възраст от 14+ години (студентите и млади професионалисти са добре дошли) с технически знания и опит, които желаят да надградят проекта си и са мотивирани да постигнат повече с идеите си. Линк към инициативата – www.incubator.para.expert

 

Пълен текст от разговора по време на семинара

1
00:04:24,479 –> 00:04:30,680
здравейте добър вечер надявам се че вече

2
00:04:28,000 –> 00:04:34,800
започнахме да се събира раме здравейте

3
00:04:30,680 –> 00:04:37,840
от мен докато очакваме да се съберем ако

4
00:04:34,800 –> 00:04:41,639
искате можете да напишете а едно

5
00:04:37,840 –> 00:04:41,639
здравейте да виждаме че се виждаме и

6
00:04:43,680 –> 00:04:47,280
чуваме здравейте

7
00:04:48,120 –> 00:04:51,600
здравейте дали се

8
00:04:58,639 –> 00:05:01,639
чуваме

9
00:05:04,320 –> 00:05:07,800
здравейте на всички които сега се

10
00:05:11,600 –> 00:05:18,479
включват добре ще чакаме още една

11
00:05:15,639 –> 00:05:22,560
минутка за да можем да се съберем и да

12
00:05:18,479 –> 00:05:22,560
започнем семинара тази вечер

13
00:05:23,160 –> 00:05:29,440
здравейте виждаме че се

14
00:05:26,479 –> 00:05:34,759
събираме ако искате докато чакаме можете

15
00:05:29,440 –> 00:05:34,759
да напишете в чата а по какъв предмет

16
00:05:54,720 –> 00:06:00,840
преподавате мария ни пише здравейте от

17
00:05:58,080 –> 00:06:05,639
русе здравей

18
00:06:00,840 –> 00:06:05,639
зравей севия също ни пише

19
00:06:06,919 –> 00:06:13,319
здравейте много се радваме че се

20
00:06:09,319 –> 00:06:13,319
включвате тази вечер и сме

21
00:06:16,800 –> 00:06:22,039
заедно виждаме че тук имаме активни хора

22
00:06:20,440 –> 00:06:27,120
можетели да напишете по какво

23
00:06:22,039 –> 00:06:27,120
преподавате в училище това е интересна

24
00:06:28,560 –> 00:06:31,560
тема

25
00:06:36,840 –> 00:06:40,680
ама здравейте от рус

26
00:06:49,080 –> 00:06:55,240
здравейте доре мисля че вече можем така

27
00:06:52,039 –> 00:06:57,240
официално да сложим началото на семинара

28
00:06:55,240 –> 00:07:00,000
тази вечер и казвам здравейте аз съм

29
00:06:57,240 –> 00:07:02,960
веселина и съм част от екипа на приложна

30
00:07:00,000 –> 00:07:04,919
академия за образование синдел днес ще

31
00:07:02,960 –> 00:07:07,120
си говорим за това как да мотивираме

32
00:07:04,919 –> 00:07:09,960
учениците да се занимават с технически

33
00:07:07,120 –> 00:07:12,800
науки поради тази причина днес с нас и

34
00:07:09,960 –> 00:07:15,680
кристиян михайлов който е и съосновател

35
00:07:12,800 –> 00:07:18,520
на пара професионална асоциация по

36
00:07:15,680 –> 00:07:21,160
роботика автоматизация и иновации

37
00:07:18,520 –> 00:07:23,560
кристияна активно работи за развитието

38
00:07:21,160 –> 00:07:26,599
на технологичното образование у нас

39
00:07:23,560 –> 00:07:28,440
консултант по автоматизация на процеси

40
00:07:26,599 –> 00:07:30,879
като след малко и самият кристиян ще ни

41
00:07:28,440 –> 00:07:34,240
разкаже малко повече за себе си и ще ни

42
00:07:30,879 –> 00:07:36,840
запознае с подробности с темата днес но

43
00:07:34,240 –> 00:07:39,360
преди това като по традиция искам да

44
00:07:36,840 –> 00:07:42,000
помоля да оставяте своите въпроси и

45
00:07:39,360 –> 00:07:44,720
коментари тук в чата в youtube аз след

46
00:07:42,000 –> 00:07:47,000
представянето ще ги задавам към кристиян

47
00:07:44,720 –> 00:07:48,879
като семинарът ще продължи около един

48
00:07:47,000 –> 00:07:52,000
час и през това време ще се опитаме да

49
00:07:48,879 –> 00:07:54,440
отговорим на всички ваши въпроси и

50
00:07:52,000 –> 00:07:56,759
приключвам с представянето и давам

51
00:07:54,440 –> 00:08:01,080
думата на нашия лектор и казвам здравей

52
00:07:56,759 –> 00:08:04,199
на кристиян а зравей веси здравейте на

53
00:08:01,080 –> 00:08:07,879
всички а благодаря че сте пред екраните

54
00:08:04,199 –> 00:08:10,479
заедно с мен в четвъртък вечер а аз се

55
00:08:07,879 –> 00:08:12,440
казвам кристиян и съм съосновател на

56
00:08:10,479 –> 00:08:16,159
професионалната асоциация по роботика

57
00:08:12,440 –> 00:08:19,960
автоматизации и иновации съкратено пара

58
00:08:16,159 –> 00:08:23,840
а това което пара прави е че последните

59
00:08:19,960 –> 00:08:25,520
вече над пет години работи активно с

60
00:08:23,840 –> 00:08:28,120
различни компании в областта на

61
00:08:25,520 –> 00:08:30,759
роботиката автоматизацията производства

62
00:08:28,120 –> 00:08:33,599
системни интегратори а компании които

63
00:08:30,759 –> 00:08:36,880
разработват иновативни продукти и услуги

64
00:08:33,599 –> 00:08:39,279
и всъщност нашата мисия е да направим

65
00:08:36,880 –> 00:08:40,959
българия технологичен център водещ

66
00:08:39,279 –> 00:08:44,480
технологичен център

67
00:08:40,959 –> 00:08:48,800
а който съответно в който да се развиват

68
00:08:44,480 –> 00:08:53,200
тук а ключови иновативни продукти и

69
00:08:48,800 –> 00:08:57,600
услуги имаме над 85 компании и активно

70
00:08:53,200 –> 00:09:00,120
работим с училища с университети

71
00:08:57,600 –> 00:09:02,160
различни държавни институции и бизнеса

72
00:09:00,120 –> 00:09:05,920
разбира се

73
00:09:02,160 –> 00:09:09,079
а възможно е да сме ви познати с

74
00:09:05,920 –> 00:09:11,800
инициативата иновациите срещат училището

75
00:09:09,079 –> 00:09:15,120
където а така преди няколко години

76
00:09:11,800 –> 00:09:18,360
успяхме да обиколим няколко така десетки

77
00:09:15,120 –> 00:09:20,240
училища в които да разкажем повече за

78
00:09:18,360 –> 00:09:21,760
това какво правят компаниите при нас и

79
00:09:20,240 –> 00:09:24,839
да споделим

80
00:09:21,760 –> 00:09:28,399
а детайли около различни технологични

81
00:09:24,839 –> 00:09:32,279
теми а съответно днес ще си говорим

82
00:09:28,399 –> 00:09:33,480
малко повече за за а иновации и иновации

83
00:09:32,279 –> 00:09:36,480
в

84
00:09:33,480 –> 00:09:38,880
образованието така това което ви

85
00:09:36,480 –> 00:09:42,640
съветвам е да видите малко по-късно

86
00:09:38,880 –> 00:09:46,560
нашия сайт para expert където да се

87
00:09:42,640 –> 00:09:48,640
запознаете с а организацията а тъй като

88
00:09:46,560 –> 00:09:52,760
ние имаме редица инициативи на които

89
00:09:48,640 –> 00:09:55,320
ваши ученици разбира се колеги вие като

90
00:09:52,760 –> 00:09:58,600
учители директори заместник директори

91
00:09:55,320 –> 00:10:01,839
можете да посетите напълно безплатно

92
00:09:58,600 –> 00:10:05,079
едно от тях е нашият годишен форум по

93
00:10:01,839 –> 00:10:07,560
роботика и автоматизация в софия техпарк

94
00:10:05,079 –> 00:10:11,120
а тази година ще бъде на

95
00:10:07,560 –> 00:10:12,800
26 септември а много благодаря на синдел

96
00:10:11,120 –> 00:10:16,360
за това че имам възможност да си

97
00:10:12,800 –> 00:10:21,040
поговорим с вас а съответно на

98
00:10:16,360 –> 00:10:23,800
образователно а технологична тема това

99
00:10:21,040 –> 00:10:26,920
което аз съм ви приготвил са две така

100
00:10:23,800 –> 00:10:28,760
презентации първата презентация е на

101
00:10:26,920 –> 00:10:32,519
български другата част е на английски но

102
00:10:28,760 –> 00:10:35,279
съответно ще разказвам а съответно за

103
00:10:32,519 –> 00:10:40,240
какво става въпрос

104
00:10:35,279 –> 00:10:44,639
а би трябвало да видите именно първия

105
00:10:40,240 –> 00:10:48,079
слайд а добре чудесно ами нека да да

106
00:10:44,639 –> 00:10:51,560
започнем а оттам всъщност това са част

107
00:10:48,079 –> 00:10:52,480
от моите колеги а над шест години вече

108
00:10:51,560 –> 00:10:56,200
съм в

109
00:10:52,480 –> 00:10:59,680
а it индустрията а и въобще в

110
00:10:56,200 –> 00:11:01,760
образователната сфера а но стига толкова

111
00:10:59,680 –> 00:11:03,320
за мен нека да видим кои са наболелите

112
00:11:01,760 –> 00:11:04,959
проблеми на българското

113
00:11:03,320 –> 00:11:09,519
а

114
00:11:04,959 –> 00:11:12,320
образование 100% вие също сте забелязали

115
00:11:09,519 –> 00:11:15,519
че когато говорим за така липса на

116
00:11:12,320 –> 00:11:19,920
ценности демотивация било то сред колеги

117
00:11:15,519 –> 00:11:21,040
ученици недостатъчно практика а и куп

118
00:11:19,920 –> 00:11:24,120
други проблеми

119
00:11:21,040 –> 00:11:27,480
а ние имаме нужда точно тези проблеми да

120
00:11:24,120 –> 00:11:28,240
бъдат решени и съответно начинът по

121
00:11:27,480 –> 00:11:29,839
който

122
00:11:28,240 –> 00:11:31,079
а

123
00:11:29,839 –> 00:11:35,440
тези

124
00:11:31,079 –> 00:11:35,440
проблеми така се

125
00:11:37,079 –> 00:11:44,399
а дават резултат в обществото може да се

126
00:11:40,440 –> 00:11:48,160
види в различни статистики а тук виждаме

127
00:11:44,399 –> 00:11:52,279
а съответно и как се справя държавата в

128
00:11:48,160 –> 00:11:54,480
това отношение но когато говорим за

129
00:11:52,279 –> 00:11:57,040
образователни технологии и когато

130
00:11:54,480 –> 00:11:59,920
говорим за възможности в образованието

131
00:11:57,040 –> 00:12:02,079
ние можем да говорим за три неща тем

132
00:11:59,920 –> 00:12:04,720
образование образование базирано на

133
00:12:02,079 –> 00:12:06,800
практиката и разбира се в това число и

134
00:12:04,720 –> 00:12:11,800
дуалното образование

135
00:12:06,800 –> 00:12:14,040
а аз ще се спра реално на на стем

136
00:12:11,800 –> 00:12:17,199
образованието което може да ни помогне

137
00:12:14,040 –> 00:12:20,360
да работим именно по а ниско ниво на

138
00:12:17,199 –> 00:12:22,199
дигитална компетентност и ниско ниво на

139
00:12:20,360 –> 00:12:24,240
умение за критично мислене защото имаме

140
00:12:22,199 –> 00:12:26,399
възможност да се запознаем с редица

141
00:12:24,240 –> 00:12:30,000
инструменти да натрупаме редица

142
00:12:26,399 –> 00:12:31,120
компетенции а в това число

143
00:12:30,000 –> 00:12:36,600
и самите

144
00:12:31,120 –> 00:12:40,360
а ученици които работят в в час а прави

145
00:12:36,600 –> 00:12:43,160
впечатление че последните години а така

146
00:12:40,360 –> 00:12:46,240
все повече различни дигитални

147
00:12:43,160 –> 00:12:49,519
инструменти платформи и възможности

148
00:12:46,240 –> 00:12:54,360
дадоха на българския учител в така

149
00:12:49,519 –> 00:12:57,440
ресурсите той да вземе контрола в в час

150
00:12:54,360 –> 00:13:01,079
и в училище а и да вдъхновява

151
00:12:57,440 –> 00:13:03,800
българските българските ученици и

152
00:13:01,079 –> 00:13:06,160
съответно когато говорим за вдъхновение

153
00:13:03,800 –> 00:13:08,600
ами всъщност вдъхновението поне за мен е

154
00:13:06,160 –> 00:13:12,199
едно от нещата които е ключове когато

155
00:13:08,600 –> 00:13:14,199
говорим за училище на а на бъдещето и

156
00:13:12,199 –> 00:13:18,800
още повече училище всъщност на на

157
00:13:14,199 –> 00:13:20,600
настоящето а за мен училището трябва да

158
00:13:18,800 –> 00:13:23,160
е място което вдъхновява децата към

159
00:13:20,600 –> 00:13:25,000
желание за знание отговорност и желание

160
00:13:23,160 –> 00:13:28,160
да използват технологиите за доброто на

161
00:13:25,000 –> 00:13:33,440
човечеството и именно затова а ние

162
00:13:28,160 –> 00:13:36,160
направихме инкубатора по роботика в този

163
00:13:33,440 –> 00:13:37,600
инкубатор реално имаме възможност да

164
00:13:36,160 –> 00:13:44,079
помагаме на

165
00:13:37,600 –> 00:13:46,959
а ученици а студенти и технологични

166
00:13:44,079 –> 00:13:51,040
ентусиасти да разработват собствени

167
00:13:46,959 –> 00:13:54,560
продукти и услуги а в този инкубатор

168
00:13:51,040 –> 00:13:59,720
а една от причините всъщност

169
00:13:54,560 –> 00:14:00,680
а да го правим е всъщност идеята да

170
00:13:59,720 –> 00:14:04,800
дадем

171
00:14:00,680 –> 00:14:07,880
а на младежите достъп до хардуер

172
00:14:04,800 –> 00:14:12,040
различни платки достъп до техническа

173
00:14:07,880 –> 00:14:13,720
помощ достъп до лаборатории а и

174
00:14:12,040 –> 00:14:17,600
съответно производства

175
00:14:13,720 –> 00:14:21,480
а всичко това го решихме да го направим

176
00:14:17,600 –> 00:14:25,240
след като се допитахме а до повече от

177
00:14:21,480 –> 00:14:27,199
така 200 ученика от над различни

178
00:14:25,240 –> 00:14:29,720
български градове независимо дали става

179
00:14:27,199 –> 00:14:34,399
въпрос за софия смолян пловдив

180
00:14:29,720 –> 00:14:39,279
варна русе и прочие а и идеята ни

181
00:14:34,399 –> 00:14:41,959
всъщност е да направим една шестмесечна

182
00:14:39,279 –> 00:14:44,440
образователното програма в която да

183
00:14:41,959 –> 00:14:49,240
дадем всички необходими ресурси на един

184
00:14:44,440 –> 00:14:50,399
ученик а да създаде продукт от нулата от

185
00:14:49,240 –> 00:14:54,000
идея

186
00:14:50,399 –> 00:14:57,759
а как се случва това ами

187
00:14:54,000 –> 00:15:00,759
в тази в този инкубатор а ние му

188
00:14:57,759 –> 00:15:03,759
помагаме той да си поръча

189
00:15:00,759 –> 00:15:07,480
а съответно хардуера или платките

190
00:15:03,759 –> 00:15:11,680
датчиците и и прочие даваме му

191
00:15:07,480 –> 00:15:16,320
техническа помощ в областта на на редица

192
00:15:11,680 –> 00:15:20,560
теми а от софтуер пре хардуер през

193
00:15:16,320 –> 00:15:23,759
интеграцията на на теми на на тези две а

194
00:15:20,560 –> 00:15:27,199
така основни

195
00:15:23,759 –> 00:15:30,040
а основни теми включително и го

196
00:15:27,199 –> 00:15:33,959
консултираме аа на

197
00:15:30,040 –> 00:15:37,800
база бизнес бизнес развитие и говорим и

198
00:15:33,959 –> 00:15:41,920
не само за технологии а говорим за пътя

199
00:15:37,800 –> 00:15:45,839
на технологиите към крайния потребител а

200
00:15:41,920 –> 00:15:48,279
когато един екип или един ученик влезе

201
00:15:45,839 –> 00:15:50,600
при нас със собствена идея в този

202
00:15:48,279 –> 00:15:53,519
инкубатор ние му даваме достъп до

203
00:15:50,600 –> 00:15:57,920
лаборатории в която в тези лаборатории

204
00:15:53,519 –> 00:16:00,759
той вижда как може да работи с а с

205
00:15:57,920 –> 00:16:04,880
различните уреди различните инструменти

206
00:16:00,759 –> 00:16:07,720
разбира какъв е пътят на едно а на

207
00:16:04,880 –> 00:16:11,759
създаването на една на един продукт а

208
00:16:07,720 –> 00:16:14,440
обикаля фабрики показваме му съответно

209
00:16:11,759 –> 00:16:18,839
как работи едно производство

210
00:16:14,440 –> 00:16:21,959
а и в рамките на тези шест месеца а ние

211
00:16:18,839 –> 00:16:25,399
му ние му помагаме той да сглоби работещ

212
00:16:21,959 –> 00:16:28,040
прототип а с помощта на съответно

213
00:16:25,399 –> 00:16:31,120
обучители с помощта на обучителна

214
00:16:28,040 –> 00:16:33,720
програма която се провежда два пъти

215
00:16:31,120 –> 00:16:37,720
седмично за в рамките на около два часа

216
00:16:33,720 –> 00:16:41,160
на всяка сесия а накрая в рамките на

217
00:16:37,720 –> 00:16:45,560
тази на този инкубатор по роботика имаме

218
00:16:41,160 –> 00:16:48,959
и финансова награда а до този момент сме

219
00:16:45,560 –> 00:16:53,759
раздали а така няколко финансови награди

220
00:16:48,959 –> 00:16:56,480
между 1000 и 5 000 лв на екипите с така

221
00:16:53,759 –> 00:16:58,240
желанието ни да помогнем на на тези

222
00:16:56,480 –> 00:17:02,079
екипи да продължат след това развитието

223
00:16:58,240 –> 00:17:04,600
на на идеята но още по-важното е че тези

224
00:17:02,079 –> 00:17:09,199
екипи които участват в нашия

225
00:17:04,600 –> 00:17:12,959
инкубатор да им така помагаме и след

226
00:17:09,199 –> 00:17:16,480
а след приключването на самия на самия

227
00:17:12,959 –> 00:17:20,039
инкубатор ето тук можете да видите така

228
00:17:16,480 –> 00:17:23,559
част от нашите ресурси а можете да

229
00:17:20,039 –> 00:17:26,240
видите на снимката участници от втория

230
00:17:23,559 –> 00:17:29,640
сезон на на инкубатора

231
00:17:26,240 –> 00:17:33,200
а реално на 30 ме

232
00:17:29,640 –> 00:17:37,600
на детство лаборатории и безплатни

233
00:17:33,200 –> 00:17:38,919
ресурси за тях са в основата на на този

234
00:17:37,600 –> 00:17:42,120
инкубатор

235
00:17:38,919 –> 00:17:45,240
а съответно необходимо

236
00:17:42,120 –> 00:17:48,360
е участниците в инкубатора да са

237
00:17:45,240 –> 00:17:51,919
мотивирани да разработят собствен

238
00:17:48,360 –> 00:17:54,720
прототип да имат идея какво искат да

239
00:17:51,919 –> 00:17:58,840
направят а важно е в процеса на работа

240
00:17:54,720 –> 00:18:01,799
ако бъдат одобрени а то да получат да са

241
00:17:58,840 –> 00:18:05,039
са така да съгласни да получават обратна

242
00:18:01,799 –> 00:18:08,559
обратна връзка и разбира се ключово е да

243
00:18:05,039 –> 00:18:10,919
имат съответно и технически умения поне

244
00:18:08,559 –> 00:18:14,280
на на средно ниво

245
00:18:10,919 –> 00:18:17,960
а с желанието разбира се да разработят

246
00:18:14,280 –> 00:18:20,400
собствен прототип а тук можете да видите

247
00:18:17,960 –> 00:18:24,880
част от проектите по които сме работили

248
00:18:20,400 –> 00:18:27,320
в така последните две години а като

249
00:18:24,880 –> 00:18:31,320
например да създадем

250
00:18:27,320 –> 00:18:34,159
а учени си студенти да създадат робот за

251
00:18:31,320 –> 00:18:37,039
почистване на соларни панели а или да

252
00:18:34,159 –> 00:18:39,120
създадат дрон за спасителни операции

253
00:18:37,039 –> 00:18:42,280
така имаме проекти в света на

254
00:18:39,120 –> 00:18:46,400
земеделието света на на спорта това

255
00:18:42,280 –> 00:18:49,600
което виждате тук долу в ляво е а робот

256
00:18:46,400 –> 00:18:51,760
за събиране на тенис топки а разбира се

257
00:18:49,600 –> 00:18:54,799
не липсват проекти в сферата на

258
00:18:51,760 –> 00:18:57,960
медицината а реално как помагаме на

259
00:18:54,799 –> 00:19:00,799
младежите ами помагаме им с ментори тук

260
00:18:57,960 –> 00:19:03,000
можете да видите а част от менторите

261
00:19:00,799 –> 00:19:06,120
било то дали са във видин дали са в

262
00:19:03,000 –> 00:19:10,440
софия дали са в в пловдив реално

263
00:19:06,120 –> 00:19:12,400
менторството а е може да бъде физическо

264
00:19:10,440 –> 00:19:16,799
може да бъде и виртуално

265
00:19:12,400 –> 00:19:19,039
а менторите им показват на базата на

266
00:19:16,799 –> 00:19:23,120
техните така

267
00:19:19,039 –> 00:19:25,880
нужни по-скоро липсващи умения какво да

268
00:19:23,120 –> 00:19:29,320
да направят как да го как да го направят

269
00:19:25,880 –> 00:19:32,320
а дават им ресурси които да четат въобще

270
00:19:29,320 –> 00:19:35,679
учениците и студентите влизат а доста

271
00:19:32,320 –> 00:19:39,200
дълбоко в създаването на един работещ

272
00:19:35,679 –> 00:19:43,559
прототип а също така пазаруваме с тях

273
00:19:39,200 –> 00:19:45,919
купуваме им различни а различен хардуер

274
00:19:43,559 –> 00:19:50,240
различни датчици платки и прочие

275
00:19:45,919 –> 00:19:53,360
а така една част от а него бива дарявани

276
00:19:50,240 –> 00:19:55,520
от самите компании които са спонсори на

277
00:19:53,360 –> 00:19:58,720
инициативата

278
00:19:55,520 –> 00:20:02,440
а достъп и разбира се до до лаборатории

279
00:19:58,720 –> 00:20:05,120
до производства до офиси на български

280
00:20:02,440 –> 00:20:09,840
компании а които създават иновативни

281
00:20:05,120 –> 00:20:12,080
продукти и услуги а като например микс

282
00:20:09,840 –> 00:20:15,960
или лабораторните пространства на софия

283
00:20:12,080 –> 00:20:17,679
техпарк а и съответно когато говорим за

284
00:20:15,960 –> 00:20:20,320
за ментори ние разделяме менторите на

285
00:20:17,679 –> 00:20:23,000
различни категории а но със сигурност

286
00:20:20,320 –> 00:20:26,799
това са ментори които са работили в или

287
00:20:23,000 –> 00:20:30,000
работят в международни компании които

288
00:20:26,799 –> 00:20:32,280
създават български продукт иновативни

289
00:20:30,000 –> 00:20:36,200
български иновативни български продукти

290
00:20:32,280 –> 00:20:39,880
хора които са в а така корена на а

291
00:20:36,200 –> 00:20:44,039
разработването на софтуер и изкуствен

292
00:20:39,880 –> 00:20:46,200
интелект за за различни индустрии а

293
00:20:44,039 –> 00:20:48,480
разделяме така част от нашите ментори

294
00:20:46,200 –> 00:20:51,640
помагат и в разработката на сферата на

295
00:20:48,480 –> 00:20:55,200
електрониката а и на

296
00:20:51,640 –> 00:20:58,840
а често комуникацията между

297
00:20:55,200 –> 00:21:00,919
електрониката с със софтуера имам имаме

298
00:20:58,840 –> 00:21:03,360
компании кои ментори които са част от

299
00:21:00,919 –> 00:21:06,840
компании които разработват роботи и

300
00:21:03,360 –> 00:21:10,200
прочие разбира се работим и с студенти

301
00:21:06,840 –> 00:21:12,720
от клуба на техническия университет

302
00:21:10,200 –> 00:21:16,720
които на лесен и разбираем език могат да

303
00:21:12,720 –> 00:21:20,279
покажат на а нашите участници а всъщност

304
00:21:16,720 –> 00:21:23,799
как да наваксат пропуснатите знания и

305
00:21:20,279 –> 00:21:25,799
умения така че да използват а ресурсите

306
00:21:23,799 –> 00:21:27,760
за създаването на този прототип и

307
00:21:25,799 –> 00:21:31,880
разбира се не липсват и ментори свързани

308
00:21:27,760 –> 00:21:34,919
с маркетинг финанси бизнес а и прочие

309
00:21:31,880 –> 00:21:37,880
съответно през тази година а това което

310
00:21:34,919 –> 00:21:41,799
се случва е че ние стартирахме март

311
00:21:37,880 –> 00:21:46,279
инициативата и до 2 април

312
00:21:41,799 –> 00:21:51,880
а събираме идеи от участници на възраст

313
00:21:46,279 –> 00:21:55,159
от 14 нагоре 14 годи години нагоре в а

314
00:21:51,880 –> 00:21:59,279
тази връзка когато една идея бъде

315
00:21:55,159 –> 00:22:02,080
регистрирана в сайта на инкубатора ние я

316
00:21:59,279 –> 00:22:06,039
преглеждаме свързваме се с участниците

317
00:22:02,080 –> 00:22:10,360
от инкубатора и съответно планираме една

318
00:22:06,039 –> 00:22:12,880
сесия в тази сесия разказваме на

319
00:22:10,360 –> 00:22:15,400
представителите на участниците от на

320
00:22:12,880 –> 00:22:18,960
потенциалните участници от инкубатора

321
00:22:15,400 –> 00:22:21,640
а каква презентация трябва да подготвят

322
00:22:18,960 –> 00:22:23,880
за физическата среща тоест ние имаме

323
00:22:21,640 –> 00:22:26,799
физическа среща след това която тази

324
00:22:23,880 –> 00:22:29,679
година ще бъде на 6 април в софия

325
00:22:26,799 –> 00:22:33,720
техпарк и там ще съберем абсолютно

326
00:22:29,679 –> 00:22:37,679
всички идеи а които са влезли

327
00:22:33,720 –> 00:22:41,520
на портала на на инкубатора сайта на на

328
00:22:37,679 –> 00:22:46,400
инициативата а в рамките на цял един ден

329
00:22:41,520 –> 00:22:50,240
участниците ще презентират пред жури а

330
00:22:46,400 –> 00:22:54,320
съответно проектите си и накрая избираме

331
00:22:50,240 –> 00:22:57,600
пет проекта тези пет проекта вече от 6

332
00:22:54,320 –> 00:22:59,960
април нататък до 26 септември

333
00:22:57,600 –> 00:23:05,120
продължават а

334
00:22:59,960 –> 00:23:08,039
в инициативата и на 26 септември а

335
00:23:05,120 –> 00:23:10,159
съответно петте проекта ще презентират

336
00:23:08,039 –> 00:23:13,720
на нашия форум по роботика малко

337
00:23:10,159 –> 00:23:16,360
по-късно а ще покажа за какво става

338
00:23:13,720 –> 00:23:19,559
въпрос в платформата на един клип

339
00:23:16,360 –> 00:23:22,440
а съответно когато

340
00:23:19,559 –> 00:23:24,840
а сега много набързо ще премина през

341
00:23:22,440 –> 00:23:30,720
стъпките за които говорих

342
00:23:24,840 –> 00:23:33,919
а първата стъпка до 2 април включва това

343
00:23:30,720 –> 00:23:36,039
а представителите които се регистрират

344
00:23:33,919 –> 00:23:39,960
на с идеите си било то ученици или

345
00:23:36,039 –> 00:23:44,400
студенти на нашия портал а да разкажат

346
00:23:39,960 –> 00:23:47,520
всъщност какъв проблем искат да решат

347
00:23:44,400 –> 00:23:50,480
каква съответно какви са техническите

348
00:23:47,520 –> 00:23:53,840
какво е техническото описание на проекта

349
00:23:50,480 –> 00:23:56,880
какви са уменията на на екипа има ли

350
00:23:53,840 –> 00:23:59,880
екип какво искат да осъществят след

351
00:23:56,880 –> 00:24:03,400
програмата а а това е важно участниците

352
00:23:59,880 –> 00:24:07,120
да го да го знаят и разбира се от какво

353
00:24:03,400 –> 00:24:08,799
имат нужда за да направят прототипа си а

354
00:24:07,120 –> 00:24:12,919
на следващо ниво

355
00:24:08,799 –> 00:24:16,760
а е тази среща за която аз говорех

356
00:24:12,919 –> 00:24:20,880
онлайн с нас за която даваме детайли за

357
00:24:16,760 –> 00:24:23,320
презентацията и вече на трето място а

358
00:24:20,880 –> 00:24:26,760
участниците могат да така потенциалните

359
00:24:23,320 –> 00:24:29,840
участници могат да си изчистят идеята за

360
00:24:26,760 –> 00:24:32,600
да може на чет в стъпка да дойдат в

361
00:24:29,840 –> 00:24:35,360
софия тех парк и съответно всеки екип ще

362
00:24:32,600 –> 00:24:39,039
има някъде между 3ри и пе минути а за да

363
00:24:35,360 –> 00:24:42,000
презентира проекта си а на което журито

364
00:24:39,039 –> 00:24:46,279
ще оцени накрая петте идеи на база

365
00:24:42,000 –> 00:24:49,120
критерии за да приеме тези пет идеи

366
00:24:46,279 –> 00:24:51,760
а когато

367
00:24:49,120 –> 00:24:56,640
участниците вече са официално приети от

368
00:24:51,760 –> 00:24:59,679
честия април в нашия инкубатор а те ще

369
00:24:56,640 –> 00:25:03,159
получат информация за сесиите които ще

370
00:24:59,679 –> 00:25:06,679
се осъществят достъп до лаборатории а ще

371
00:25:03,159 –> 00:25:08,600
имат до два ментора на на екип и отделно

372
00:25:06,679 –> 00:25:10,600
допълнителни ментори които ще им помагат

373
00:25:08,600 –> 00:25:14,799
в зависимост от това какъв тип

374
00:25:10,600 –> 00:25:18,120
а предизвикателства имат достъп до

375
00:25:14,799 –> 00:25:20,520
нашите така членове и възможността да си

376
00:25:18,120 –> 00:25:21,720
говорят с експерти инженери от

377
00:25:20,520 –> 00:25:24,840
индустрията

378
00:25:21,720 –> 00:25:29,320
а възможността накрая да спечелят 5000

379
00:25:24,840 –> 00:25:33,120
лв за прототипа си а и разбира се се те

380
00:25:29,320 –> 00:25:35,080
ще бъдат представени пред нашите

381
00:25:33,120 –> 00:25:37,640
партньори по медийни канали като

382
00:25:35,080 –> 00:25:40,559
следващите създатели и следващите

383
00:25:37,640 –> 00:25:44,440
инженери на на българия и ето тук

384
00:25:40,559 –> 00:25:47,760
например виждате един проект на нашият

385
00:25:44,440 –> 00:25:50,240
инкубатор миналата година а който бе

386
00:25:47,760 –> 00:25:53,760
свързан с автоматична поилка и хранилка

387
00:25:50,240 –> 00:25:57,240
за за животни който бе разработен от

388
00:25:53,760 –> 00:26:00,279
ученици от град добрич

389
00:25:57,240 –> 00:26:03,440
а реално

390
00:26:00,279 –> 00:26:07,559
а всичко това което ние даваме на на

391
00:26:03,440 –> 00:26:09,760
компа на участниците го даваме напълно

392
00:26:07,559 –> 00:26:16,360
безплатно а

393
00:26:09,760 –> 00:26:19,440
в самата инициатива в самия така списък

394
00:26:16,360 –> 00:26:23,039
от предмети които теми които ще се

395
00:26:19,440 –> 00:26:27,840
изучават за това как да бъде създаден

396
00:26:23,039 –> 00:26:27,840
един продукт а как той да се

397
00:26:28,279 –> 00:26:35,279
3d принтирането ще си говорим за

398
00:26:30,760 –> 00:26:38,480
запояване ще си говорим за така

399
00:26:35,279 –> 00:26:42,200
възможности а на електрониката и на

400
00:26:38,480 –> 00:26:44,240
индустриалния дизайн тое ще насочим

401
00:26:42,200 –> 00:26:46,720
участниците на тамм да да имат

402
00:26:44,240 –> 00:26:49,000
практически да натрупат практически опит

403
00:26:46,720 –> 00:26:51,320
така че един ден когато излязат от

404
00:26:49,000 –> 00:26:53,360
училище да имат възможност да са

405
00:26:51,320 –> 00:26:55,240
запознати с това какво се случва в

406
00:26:53,360 –> 00:26:58,240
индустрията от технологична гледна точка

407
00:26:55,240 –> 00:27:02,200
а включително си говорим за роботика за

408
00:26:58,240 –> 00:27:06,919
за а изкуствен интелект за машинно

409
00:27:02,200 –> 00:27:09,960
обучение и прочие и разбира се а затова

410
00:27:06,919 –> 00:27:10,720
накрая как те да направят едни а така

411
00:27:09,960 –> 00:27:13,799
доста

412
00:27:10,720 –> 00:27:17,039
а красиви и

413
00:27:13,799 –> 00:27:19,679
а смислени презентации които да показват

414
00:27:17,039 –> 00:27:22,279
какво са какво са създали и ще натрупат

415
00:27:19,679 –> 00:27:26,640
уменията да да презентират а не само да

416
00:27:22,279 –> 00:27:29,320
имат а разбира се инженерни умения а тук

417
00:27:26,640 –> 00:27:32,880
можете да видите резултатите

418
00:27:29,320 –> 00:27:36,760
четири проекта при нас имат допълнително

419
00:27:32,880 –> 00:27:41,320
финансиране до този момент в размер на

420
00:27:36,760 –> 00:27:42,679
над 2600 000 ние сме подкрепили в тези

421
00:27:41,320 –> 00:27:46,960
две години

422
00:27:42,679 –> 00:27:50,600
21 проекта създадели сме 16 нови

423
00:27:46,960 –> 00:27:53,919
прототипа в самата програма над 80

424
00:27:50,600 –> 00:27:55,840
участника от българия съответно са са са

425
00:27:53,919 –> 00:27:57,120
се включили и самите ние като

426
00:27:55,840 –> 00:28:02,240
организация сме

427
00:27:57,120 –> 00:28:06,159
нали 10 000 лв на на пет

428
00:28:02,240 –> 00:28:09,360
екипа като финансови награди в края на

429
00:28:06,159 –> 00:28:12,080
програмата а ето тук можете да видите

430
00:28:09,360 –> 00:28:18,399
съответно роботът за плевене

431
00:28:12,080 –> 00:28:21,480
а подформата на услуга с с робот

432
00:28:18,399 –> 00:28:25,039
а съответно това е проект който ние

433
00:28:21,480 –> 00:28:28,080
подкрепихме и след излизането от

434
00:28:25,039 –> 00:28:30,760
инкубатора проекта за дрон дрон спаси

435
00:28:28,080 –> 00:28:33,880
тел който бе представен

436
00:28:30,760 –> 00:28:36,600
а както на изложения на които ние

437
00:28:33,880 –> 00:28:37,799
участваме така и на изложения във

438
00:28:36,600 –> 00:28:39,679
великобритания

439
00:28:37,799 –> 00:28:42,600
а

440
00:28:39,679 –> 00:28:45,039
съответно този проект успя да привлече и

441
00:28:42,600 –> 00:28:49,159
допълнително финансиране в размер на 50

442
00:28:45,039 –> 00:28:50,039
000 от инвестиционен фонд тук в в

443
00:28:49,159 –> 00:28:54,960
българия

444
00:28:50,039 –> 00:28:58,320
а разбира се имахме и проекти чисто

445
00:28:54,960 –> 00:29:02,120
с така насоченост в сферите на на

446
00:28:58,320 –> 00:29:06,399
техническите науки и помогнахме на на

447
00:29:02,120 –> 00:29:10,000
участ на участник този проект да

448
00:29:06,399 –> 00:29:13,480
а презентира и на други така научни

449
00:29:10,000 –> 00:29:15,760
симпозиуми а да получи

450
00:29:13,480 –> 00:29:19,559
а допълнителна

451
00:29:15,760 –> 00:29:23,960
стипендия и прочие и разбира се а така

452
00:29:19,559 –> 00:29:26,480
имахме и други такъв тип екипи в които

453
00:29:23,960 –> 00:29:29,880
пък се разработваха

454
00:29:26,480 –> 00:29:33,480
а роботи за почистване на соларни панели

455
00:29:29,880 –> 00:29:37,240
които след излизането от нашия инкубатор

456
00:29:33,480 –> 00:29:39,919
пък успяха да получат и още 30 000 лв от

457
00:29:37,240 –> 00:29:42,799
друго състезание което подкрепя

458
00:29:39,919 –> 00:29:46,640
студентите в сферата на на науката на

459
00:29:42,799 –> 00:29:49,399
така нареченото а карол knowledge на

460
00:29:46,640 –> 00:29:53,440
фондация на фондация карол

461
00:29:49,399 –> 00:29:55,760
а това е друг проект по който а което

462
00:29:53,440 –> 00:29:58,320
сме подкрепили и продължаваме да да

463
00:29:55,760 –> 00:30:01,840
подкрепяме на студенти от технически

464
00:29:58,320 –> 00:30:04,559
университет в в софия нали генерално ние

465
00:30:01,840 –> 00:30:07,480
работим с продължаваме да работим с

466
00:30:04,559 –> 00:30:11,559
екипите дори след края на на програмата

467
00:30:07,480 –> 00:30:14,120
а тук виждате част от нашите партньори и

468
00:30:11,559 –> 00:30:18,640
спонсори както български така и

469
00:30:14,120 –> 00:30:23,200
международни а компании и генерално това

470
00:30:18,640 –> 00:30:25,559
е това е инициативата в момента а на

471
00:30:23,200 –> 00:30:28,760
сайта incubator

472
00:30:25,559 –> 00:30:33,519
parara а

473
00:30:28,760 –> 00:30:36,039
точка експерт може да се кандидатства до

474
00:30:33,519 –> 00:30:39,720
до 2 април

475
00:30:36,039 –> 00:30:44,679
а аз искам да помоля веси само да пусне

476
00:30:39,720 –> 00:30:48,000
клипчето което а така сме заредили а за

477
00:30:44,679 –> 00:30:50,760
да придобиете представа как от

478
00:30:48,000 –> 00:30:55,159
участниците от инкубатора

479
00:30:50,760 –> 00:30:57,039
а участват в края на нашия годишен форум

480
00:30:55,159 –> 00:31:02,559
и съответно можете да видите

481
00:30:57,039 –> 00:31:06,080
интеракцията им с а други експерти с

482
00:31:02,559 –> 00:31:06,080
външна публика и

483
00:31:07,399 –> 00:31:14,559
прочие съответно съм отворен за вашите

484
00:31:11,240 –> 00:31:16,919
въпроси да много благодарим за така

485
00:31:14,559 –> 00:31:20,200
изчерпателната информация аз тук гледах

486
00:31:16,919 –> 00:31:24,480
с голям интерес защото тези проекти

487
00:31:20,200 –> 00:31:26,679
наистина са много интересни много сложни

488
00:31:24,480 –> 00:31:29,399
и адмирации към децата които се

489
00:31:26,679 –> 00:31:32,080
занимават с с това определено им е

490
00:31:29,399 –> 00:31:35,080
отнело наистина много време и енергия но

491
00:31:32,080 –> 00:31:37,519
това е хубаво че те я как да кажа

492
00:31:35,080 –> 00:31:41,159
акумулират в технологиите в

493
00:31:37,519 –> 00:31:44,039
разработването на нещо ново а аз съм

494
00:31:41,159 –> 00:31:46,240
споделила линка за видеото така че

495
00:31:44,039 –> 00:31:48,039
можете да го видите в чата за да можете

496
00:31:46,240 –> 00:31:51,480
да изгледате видеото също така и

497
00:31:48,039 –> 00:31:56,519
страницата съм споделила в чата тук в

498
00:31:51,480 –> 00:31:59,519
чата имаме един въпрос от снежана има ли

499
00:31:56,519 –> 00:32:01,519
ограничения в възрастта на учениците

500
00:31:59,519 –> 00:32:04,960
участници за гимназиален или

501
00:32:01,519 –> 00:32:07,919
прогимназиален етап ли са участниците в

502
00:32:04,960 –> 00:32:11,760
проектите участниците в проектите трябва

503
00:32:07,919 –> 00:32:16,240
да са на възраст от минимум 14 на 14

504
00:32:11,760 –> 00:32:19,720
години като нямаме крайна

505
00:32:16,240 –> 00:32:23,799
така крайна възраст горна граница за

506
00:32:19,720 –> 00:32:26,840
участие а тъй като ние се стараем да

507
00:32:23,799 –> 00:32:30,880
привлечем максимално много проекти в

508
00:32:26,840 –> 00:32:32,279
сферата на инженери науки а разбира се

509
00:32:30,880 –> 00:32:35,600
ако

510
00:32:32,279 –> 00:32:38,960
участниците са в екип има възможност да

511
00:32:35,600 –> 00:32:41,960
натрупат много по повече точки пред

512
00:32:38,960 –> 00:32:44,120
журито спрямо възможността да продължат

513
00:32:41,960 –> 00:32:44,120
в

514
00:32:45,080 –> 00:32:51,559
инициативата да аз имам и един така

515
00:32:47,880 –> 00:32:55,960
допълнителен въпрос а видях че проектите

516
00:32:51,559 –> 00:32:58,960
са най-различни тоест от роботи които се

517
00:32:55,960 –> 00:33:01,960
занимават с плевене ако така добре

518
00:32:58,960 –> 00:33:04,120
разбрах да до такива които почистват

519
00:33:01,960 –> 00:33:05,399
соларни панели даже вече се сетих къде

520
00:33:04,120 –> 00:33:07,360
могат да го използват това примерно

521
00:33:05,399 –> 00:33:10,399
някъде в пустинята където има много

522
00:33:07,360 –> 00:33:14,240
пясък сигурно и тук нали не съм много

523
00:33:10,399 –> 00:33:16,360
запозната до дронове а тоест няма

524
00:33:14,240 –> 00:33:18,880
никакви ограничения в проектите които

525
00:33:16,360 –> 00:33:21,440
могат да представят а могат да

526
00:33:18,880 –> 00:33:24,720
представят проекти в областта на

527
00:33:21,440 –> 00:33:27,799
софтуерните науки както и проекти в

528
00:33:24,720 –> 00:33:32,200
областта чисто на създаването на

529
00:33:27,799 –> 00:33:35,559
хардуерни решения от типа на определен

530
00:33:32,200 –> 00:33:39,440
вид машини а или пък

531
00:33:35,559 –> 00:33:43,480
софтуер насочен към а ето един инженер

532
00:33:39,440 –> 00:33:43,480
иска да се присъедини към нас

533
00:33:43,559 –> 00:33:48,480
а може

534
00:33:45,360 –> 00:33:51,519
да може да участват всякакъв вид проекти

535
00:33:48,480 –> 00:33:54,880
които са свързани с околната среда с

536
00:33:51,519 –> 00:33:58,559
медицината с

537
00:33:54,880 –> 00:34:01,720
а индустриалните технологи

538
00:33:58,559 –> 00:34:04,840
теми насочени примерно към интернет на

539
00:34:01,720 –> 00:34:07,720
нещата имали сме проекти като например

540
00:34:04,840 –> 00:34:11,560
гласови асистенти които са са били

541
00:34:07,720 –> 00:34:14,839
разработвани от типа на

542
00:34:11,560 –> 00:34:18,760
аса и и прочие

543
00:34:14,839 –> 00:34:21,440
а приемаме проекти както само в областта

544
00:34:18,760 –> 00:34:23,440
на софтуера а така и проекти в областта

545
00:34:21,440 –> 00:34:26,760
на на

546
00:34:23,440 –> 00:34:32,440
хардуера така че имаме доста широк набор

547
00:34:26,760 –> 00:34:36,200
от а от възможности с които екипите да

548
00:34:32,440 –> 00:34:38,480
да кандидатстват а в нашия случай това

549
00:34:36,200 –> 00:34:42,159
което целим е всъщност да подкрепим

550
00:34:38,480 –> 00:34:45,720
разнообразен тип проекти а като

551
00:34:42,159 –> 00:34:48,520
разчитаме на мотивацията на

552
00:34:45,720 –> 00:34:51,240
участниците да благодаря много като

553
00:34:48,520 –> 00:34:53,440
говорихме за екипи видях че дадена част

554
00:34:51,240 –> 00:34:55,879
от екипите е от един човек друга от

555
00:34:53,440 –> 00:34:57,280
повече има ли някакво ограничение в броя

556
00:34:55,879 –> 00:34:58,520
на хората които могат да бъдат в един

557
00:34:57,280 –> 00:35:02,640
екип

558
00:34:58,520 –> 00:35:06,920
а много зависи от до това колко сложен е

559
00:35:02,640 –> 00:35:09,560
е проектът хубаво е представителите на

560
00:35:06,920 –> 00:35:14,320
всяка една идея да имат определени роли

561
00:35:09,560 –> 00:35:18,320
и да споделят нали кой какво ще а пред

562
00:35:14,320 –> 00:35:22,640
как ще участва в в инициативата а когато

563
00:35:18,320 –> 00:35:24,800
се съберем на 6 април ние ще имаме жури

564
00:35:22,640 –> 00:35:26,960
което реално ще преглежда презентациите

565
00:35:24,800 –> 00:35:28,359
които екипите ще са представили или

566
00:35:26,960 –> 00:35:30,960
индивидуални

567
00:35:28,359 –> 00:35:34,960
индивидуалните участници съответно ако

568
00:35:30,960 –> 00:35:37,800
са екипи е хубаво да има един слайд

569
00:35:34,960 –> 00:35:41,240
с представителите на всеки един

570
00:35:37,800 –> 00:35:43,800
екип в който да се кажат какви са им

571
00:35:41,240 –> 00:35:46,200
уменията просто с една

572
00:35:43,800 –> 00:35:48,319
дума или с няколко

573
00:35:46,200 –> 00:35:50,839
думи по този

574
00:35:48,319 –> 00:35:53,079
начин журито ще се

575
00:35:50,839 –> 00:35:55,839
ориентира

576
00:35:53,079 –> 00:35:59,119
за

577
00:35:55,839 –> 00:36:02,040
участниците да благодаря много виждам че

578
00:35:59,119 –> 00:36:04,599
снежана също така е писала а в областта

579
00:36:02,040 –> 00:36:06,800
на

580
00:36:04,599 –> 00:36:10,400
електроенергетиката

581
00:36:06,800 –> 00:36:13,359
а да подобен тип проекти също са ни

582
00:36:10,400 –> 00:36:15,760
интересни но ако може да да да сподели

583
00:36:13,359 –> 00:36:19,000
има ли конкретна конкретна идея или

584
00:36:15,760 –> 00:36:21,800
другия вариант е просто да накара екипа

585
00:36:19,000 –> 00:36:24,520
който разработва подобен проект в

586
00:36:21,800 –> 00:36:26,760
училище да да кандидатства и вече

587
00:36:24,520 –> 00:36:29,079
допълнително ще се чуем това което искам

588
00:36:26,760 –> 00:36:33,800
да дам като с вете екипите да не чакат

589
00:36:29,079 –> 00:36:38,240
крайния срок защото кандидатствайки

590
00:36:33,800 –> 00:36:41,800
от примерно в края на на 2ри април

591
00:36:38,240 –> 00:36:43,760
а съответно срещата ни ще е на 6 април

592
00:36:41,800 –> 00:36:45,599
самите екипи ще имат по-малко време да

593
00:36:43,760 –> 00:36:48,079
се подготвят за за

594
00:36:45,599 –> 00:36:51,160
презентациите нали ние искаме да им

595
00:36:48,079 –> 00:36:54,640
дадем допълнителна обратна връзка и да

596
00:36:51,160 –> 00:36:58,520
им кажем какво могат да променят да

597
00:36:54,640 –> 00:37:00,160
редактират да да добавят

598
00:36:58,520 –> 00:37:03,480
съответно така че да са възможно

599
00:37:00,160 –> 00:37:06,240
най-подготвени за за журито досега

600
00:37:03,480 –> 00:37:09,720
правихме изцяло онлайн срещи на журито с

601
00:37:06,240 –> 00:37:12,800
екипите но от тази година съответно

602
00:37:09,720 –> 00:37:17,079
правим тези срещи

603
00:37:12,800 –> 00:37:18,800
изцяло физически за да може както

604
00:37:17,079 –> 00:37:21,560
участниците така и жюрито да имат

605
00:37:18,800 –> 00:37:23,240
по-добра представа и по-добра връзка

606
00:37:21,560 –> 00:37:26,880
едни с други

607
00:37:23,240 –> 00:37:30,839
когато когато са на едно и също място да

608
00:37:26,880 –> 00:37:33,480
определено няма много време така че е

609
00:37:30,839 –> 00:37:36,079
хубаво да да участват колкото се може по

610
00:37:33,480 –> 00:37:38,040
по-скоро снежана също ни е добавила

611
00:37:36,079 –> 00:37:40,400
какви са условията критериите за които

612
00:37:38,040 –> 00:37:43,000
трябва да отговарят кандидатите за

613
00:37:40,400 –> 00:37:43,000
участието в

614
00:37:43,359 –> 00:37:50,960
проектите бих ги обособил в следните

615
00:37:47,319 –> 00:37:54,520
точки да са на минимум 14-годишна

616
00:37:50,960 –> 00:37:59,480
възраст да имат собствена идея или идея

617
00:37:54,520 –> 00:38:03,000
която искат да да развият а да имат

618
00:37:59,480 –> 00:38:04,520
а средно до средно ниво или поне средно

619
00:38:03,000 –> 00:38:07,599
ниво всъщност поне средно ниво

620
00:38:04,520 –> 00:38:10,000
технически умения тоест примерно да са

621
00:38:07,599 –> 00:38:12,960
писали на определен програмен език

622
00:38:10,000 –> 00:38:15,480
а да могат да работят примерно с 3d

623
00:38:12,960 –> 00:38:19,240
принтер или да са се учили да запояват

624
00:38:15,480 –> 00:38:21,800
тоест да имат умения в конкретна сфера

625
00:38:19,240 –> 00:38:26,359
или в няколко сфери които да са

626
00:38:21,800 –> 00:38:26,359
упражнявали било то в училище било то

627
00:38:26,440 –> 00:38:35,000
а защото те са пожелали така да из да се

628
00:38:30,800 –> 00:38:39,040
учат на умения в а свободното си време

629
00:38:35,000 –> 00:38:45,359
м идеи които имат екип

630
00:38:39,040 –> 00:38:48,280
а ще се гледат така в в дълбочина а ще

631
00:38:45,359 –> 00:38:51,560
се вземе предвид това че че има екип и

632
00:38:48,280 –> 00:38:53,680
разбира се ще се гледа и колко сложна е

633
00:38:51,560 –> 00:38:58,240
самата самата идея

634
00:38:53,680 –> 00:39:01,400
а разбира се хубаво е компа участници те

635
00:38:58,240 –> 00:39:03,960
когато правят своите презентации след

636
00:39:01,400 –> 00:39:06,280
като са кандидатствали за инкубатора

637
00:39:03,960 –> 00:39:11,280
а

638
00:39:06,280 –> 00:39:12,400
да да помислят върху това как какъв

639
00:39:11,280 –> 00:39:16,160
проблем

640
00:39:12,400 –> 00:39:18,400
решават а да погледнат дали имат

641
00:39:16,160 –> 00:39:22,240
конкуренти как са се справили техните

642
00:39:18,400 –> 00:39:25,319
конкуренти а ние сме напълно наясно че

643
00:39:22,240 –> 00:39:28,920
екип от ученици а трудно ще създаде

644
00:39:25,319 –> 00:39:32,240
решение което а примерно компания с

645
00:39:28,920 –> 00:39:34,680
бюджет от няколко милиона вече е създала

646
00:39:32,240 –> 00:39:37,480
но фокусът ни тук е да помогнем на

647
00:39:34,680 –> 00:39:40,520
учениците да се доближат до подобен тип

648
00:39:37,480 –> 00:39:43,240
компании имахме случай в който миналата

649
00:39:40,520 –> 00:39:48,200
година ученици

650
00:39:43,240 –> 00:39:51,480
правеха четирикрак робот и те успяха

651
00:39:48,200 –> 00:39:54,119
да проведат две сесии с компания с

652
00:39:51,480 –> 00:39:56,800
американска компания която разработва

653
00:39:54,119 –> 00:40:00,240
такива роботи вече от 40 години но те

654
00:39:56,800 –> 00:40:02,359
имаха шните ментори на с представители

655
00:40:00,240 –> 00:40:05,280
точно на такава американска американска

656
00:40:02,359 –> 00:40:07,760
компания тя е изключително

657
00:40:05,280 –> 00:40:10,440
известна съответно

658
00:40:07,760 –> 00:40:12,920
а можете да си представите как тези

659
00:40:10,440 –> 00:40:16,400
ученици се се почувстваха след

660
00:40:12,920 –> 00:40:19,319
това тоест ние искаме да да ги свързваме

661
00:40:16,400 –> 00:40:21,920
с експерти от от индустрията а и

662
00:40:19,319 –> 00:40:26,319
съответно ще се слушаме в тяхната

663
00:40:21,920 –> 00:40:29,319
обратна връзка на база на това какво им

664
00:40:26,319 –> 00:40:29,319
трябва

665
00:40:29,440 –> 00:40:34,160
да благодаря мисля че изчерпателно така

666
00:40:32,240 –> 00:40:35,920
отговорихме на снежана ако има

667
00:40:34,160 –> 00:40:39,520
допълнителни въпроси може да ги зададе

668
00:40:35,920 –> 00:40:41,760
тук в чата аз също така споделих и една

669
00:40:39,520 –> 00:40:44,359
анкета за семинара много ще се радваме

670
00:40:41,760 –> 00:40:47,160
да я попълните защото това е вашата

671
00:40:44,359 –> 00:40:48,520
обратна връзка към нас благодарим ви

672
00:40:47,160 –> 00:40:52,480
предварително

673
00:40:48,520 –> 00:40:55,280
а като заговорихме за самите критерии

674
00:40:52,480 –> 00:40:57,599
може ли отново да ни припомниш как става

675
00:40:55,280 –> 00:41:02,000
самата регистрация в смисъл какви саъ

676
00:40:57,599 –> 00:41:05,280
стъпките а разбира се стъпките са да

677
00:41:02,000 –> 00:41:09,599
влязат на сайта на incubator

678
00:41:05,280 –> 00:41:12,640
topex да кликнат на линк кандидатствай а

679
00:41:09,599 –> 00:41:16,040
аз направо ще си споделя екрана за да

680
00:41:12,640 –> 00:41:17,880
покажа стъпките буквално когато отидат

681
00:41:16,040 –> 00:41:23,400
на

682
00:41:17,880 –> 00:41:27,319
съответния съответния линк а ето тук

683
00:41:23,400 –> 00:41:30,720
incubator parara expert кликнат на линк

684
00:41:27,319 –> 00:41:34,839
кандидатства и да попълнят информация

685
00:41:30,720 –> 00:41:37,960
а от това как се казват мобилен номер

686
00:41:34,839 –> 00:41:40,079
имейл а тази тази информация събираме за

687
00:41:37,960 –> 00:41:44,200
да можем да се свържем с тях а и в

688
00:41:40,079 –> 00:41:47,200
последством ако са приети в програмата а

689
00:41:44,200 –> 00:41:49,599
ще използваме мейла за да изпращаме

690
00:41:47,200 –> 00:41:51,920
повече детайли по програмата да

691
00:41:49,599 –> 00:41:55,839
отбележат дали са ученици студенти или

692
00:41:51,920 –> 00:41:58,119
са работещи и съответно да опишат идеята

693
00:41:55,839 –> 00:42:01,000
да споделят технически данни да споделят

694
00:41:58,119 –> 00:42:04,440
какъв проблем решават а да споделят за

695
00:42:01,000 –> 00:42:07,000
мотивацията си да върху тази идея а

696
00:42:04,440 –> 00:42:11,160
максимално да разкажат за за идеята

697
00:42:07,000 –> 00:42:13,520
съответно ако имат екип да опишат реално

698
00:42:11,160 –> 00:42:16,920
с кого работят в момента какви са

699
00:42:13,520 –> 00:42:18,880
уменията на на екипа дали имат хора

700
00:42:16,920 –> 00:42:21,880
които примерно се занимават само с

701
00:42:18,880 –> 00:42:24,000
програмиране или само с електроника или

702
00:42:21,880 –> 00:42:27,640
примерно имат отделни хора които се

703
00:42:24,000 –> 00:42:29,480
занимават с 3d принтиране и прочие а тук

704
00:42:27,640 –> 00:42:32,359
е необходимо след това да разкажете и

705
00:42:29,480 –> 00:42:35,400
съответно с какви умения разполагат а

706
00:42:32,359 –> 00:42:38,640
дали то да дали примерно са

707
00:42:35,400 –> 00:42:40,480
посещавали лерик академия учили са се да

708
00:42:38,640 –> 00:42:45,839
пишат на javascript работили са с

709
00:42:40,480 –> 00:42:48,839
arduino а и някакви други умения а след

710
00:42:45,839 –> 00:42:51,480
това имаме един въпрос който е насочен

711
00:42:48,839 –> 00:42:54,920
именно към това какво им трябва като

712
00:42:51,480 –> 00:42:58,319
ресурси а и горе-долу ориентировъчен

713
00:42:54,920 –> 00:43:00,880
бюджет ако имат представа а нашият

714
00:42:58,319 –> 00:43:06,200
бюджет тази година това което целим е да

715
00:43:00,880 –> 00:43:10,240
дадем 2000 лв на пет екипа тоест

716
00:43:06,200 –> 00:43:14,720
а всеки екип ще има по 2000 лв за които

717
00:43:10,240 –> 00:43:16,920
да използва за хардуер и софтуер а

718
00:43:14,720 –> 00:43:19,119
разбира се част от сесиите ще бъдат на

719
00:43:16,920 –> 00:43:22,200
английски език тъй като имаме

720
00:43:19,119 –> 00:43:24,440
представители които не са българи които

721
00:43:22,200 –> 00:43:27,960
работят за международни компании които

722
00:43:24,440 –> 00:43:29,880
не са базирани в българия а и това което

723
00:43:27,960 –> 00:43:32,920
ние искаме е да знаем какво е тяхното

724
00:43:29,880 –> 00:43:35,640
ниво на на английски език по този начин

725
00:43:32,920 –> 00:43:38,680
ще ни помогнат ние да предадем

726
00:43:35,640 –> 00:43:42,960
информация на на лектора на какво ниво

727
00:43:38,680 –> 00:43:46,319
да да обяснява а и донякъде ще имаме

728
00:43:42,960 –> 00:43:47,960
представа какво е тяхното езиково ниво а

729
00:43:46,319 –> 00:43:49,359
разбира се разписали сме политика за

730
00:43:47,960 –> 00:43:54,440
поверителност

731
00:43:49,359 –> 00:43:57,599
а тук вече имаме два вида декларация че

732
00:43:54,440 –> 00:44:00,240
участниците са имат навършени 16 години

733
00:43:57,599 –> 00:44:02,040
ако нямат навършени 16 все пак ще

734
00:44:00,240 –> 00:44:04,079
трябват допълнително да приложат

735
00:44:02,040 –> 00:44:08,960
попълнена декларация за родителско

736
00:44:04,079 –> 00:44:12,119
съгласие а която ние по-късно ще ще

737
00:44:08,960 –> 00:44:15,640
изпратим и реално когато кликнат на на

738
00:44:12,119 –> 00:44:18,800
изпрати ние ще получим на имейла а

739
00:44:15,640 –> 00:44:22,920
информация за тяхната кандидатура след

740
00:44:18,800 –> 00:44:25,640
което а ще се обадим на а съответно на

741
00:44:22,920 –> 00:44:29,000
телефона на дадения участник който е

742
00:44:25,640 –> 00:44:31,839
подал кандидатурата а ще уговорим онлайн

743
00:44:29,000 –> 00:44:33,960
среща на тази онлайн среща ще изчистим

744
00:44:31,839 –> 00:44:38,480
критериите за презентацията която трябва

745
00:44:33,960 –> 00:44:41,079
да подготвят за 6 април като следваща

746
00:44:38,480 –> 00:44:42,920
стъпка те могат до 6 април да ни

747
00:44:41,079 –> 00:44:45,960
изпратят презентацията да искат още

748
00:44:42,920 –> 00:44:49,520
обратна връзка при необходимост на 6

749
00:44:45,960 –> 00:44:52,880
април трябва да бъдат в 9:00 сутринта в

750
00:44:49,520 –> 00:44:57,240
the venue в софия техпарк това е сграда

751
00:44:52,880 –> 00:45:00,119
инкубатор в софия а там в рамките на

752
00:44:57,240 –> 00:45:03,400
деня ще презентират идеята си в рамките

753
00:45:00,119 –> 00:45:06,640
на до 5 минути ние предварително между

754
00:45:03,400 –> 00:45:10,079
втори и ше април ще изпратим

755
00:45:06,640 –> 00:45:13,160
допълнителни критерии по имейл на всеки

756
00:45:10,079 –> 00:45:16,000
един участник какво трябва да подготви

757
00:45:13,160 –> 00:45:17,280
така че на 6 април да презентират пред

758
00:45:16,000 –> 00:45:20,800
джури

759
00:45:17,280 –> 00:45:24,119
а съответно след като презентират на 6ти

760
00:45:20,800 –> 00:45:28,240
вечерта още там още на събитието ще

761
00:45:24,119 –> 00:45:31,559
знаят кои са техните кои са избраните

762
00:45:28,240 –> 00:45:34,040
пет екипа с тези пет екипа се впускаме в

763
00:45:31,559 –> 00:45:38,520
приключението на инкубатора по роботика

764
00:45:34,040 –> 00:45:41,760
и така до 26 септември където на 26

765
00:45:38,520 –> 00:45:44,359
септември тези пет екипа презентират на

766
00:45:41,760 –> 00:45:47,440
най-големия ни форум а насочен към

767
00:45:44,359 –> 00:45:49,280
роботиката и иновациите на който идват

768
00:45:47,440 –> 00:45:52,119
така едно стабилно количество хора

769
00:45:49,280 –> 00:45:54,839
включително а представители на медии

770
00:45:52,119 –> 00:45:57,079
представители на публичната власт а

771
00:45:54,839 –> 00:46:00,839
представители от бизнеса представители

772
00:45:57,079 –> 00:46:05,839
от образованието родители други други

773
00:46:00,839 –> 00:46:10,319
младежи и реално ги поставяме а в а

774
00:46:05,839 –> 00:46:13,839
а блясъка на от блясъка на прожекторите

775
00:46:10,319 –> 00:46:17,640
там един екип след като тези от тези пет

776
00:46:13,839 –> 00:46:21,440
екипа презентират ще а има възможност да

777
00:46:17,640 –> 00:46:24,359
спечели тези 5000 лв за разработката

778
00:46:21,440 –> 00:46:28,839
следваща разработка на на проекта и да

779
00:46:24,359 –> 00:46:31,240
стане част от нашата екосистема

780
00:46:28,839 –> 00:46:35,240
това е благодаря много да благодаря

781
00:46:31,240 –> 00:46:38,760
много наистина изчерпателно обясни а

782
00:46:35,240 –> 00:46:42,119
така аз като последен въпрос имам дали

783
00:46:38,760 –> 00:46:46,599
има някакви такси за самото участие не

784
00:46:42,119 –> 00:46:48,760
напълно безплатно е таксата е време

785
00:46:46,599 –> 00:46:51,240
желание мотивация на

786
00:46:48,760 –> 00:46:54,920
участниците това е тяхната такса тя

787
00:46:51,240 –> 00:47:01,119
струва много повече от парите които

788
00:46:54,920 –> 00:47:04,240
а които потенци лно биха биха взели би

789
00:47:01,119 –> 00:47:07,040
взела подобна организация така че много

790
00:47:04,240 –> 00:47:09,400
по-важно е мотивацията на младежите

791
00:47:07,040 –> 00:47:12,119
желанието им за развитие това те да

792
00:47:09,400 –> 00:47:15,720
разработят собствен проект и да го

793
00:47:12,119 –> 00:47:15,720
докарат поне до

794
00:47:16,319 –> 00:47:21,200
прототип много благодари мисля че това

795
00:47:18,760 –> 00:47:23,440
беше доста полезна информация за

796
00:47:21,200 –> 00:47:25,960
учителите които в момента са с нас

797
00:47:23,440 –> 00:47:28,760
надявам се да има да имате още повече

798
00:47:25,960 –> 00:47:33,000
проекти тази година и много повече

799
00:47:28,760 –> 00:47:34,559
ученици да могат да се включат а в

800
00:47:33,000 –> 00:47:37,160
инкубатора и след това да в

801
00:47:34,559 –> 00:47:40,119
представянето на своите проекти да има и

802
00:47:37,160 –> 00:47:43,559
доста повече екипи в момента не виждам

803
00:47:40,119 –> 00:47:46,599
да има допълнителни въпроси и коментари

804
00:47:43,559 –> 00:47:49,480
само ще погледна нагоре в чата мария ни

805
00:47:46,599 –> 00:47:51,800
е писала че е начален начална педагогика

806
00:47:49,480 –> 00:47:53,720
икономика икономически дисциплини и

807
00:47:51,800 –> 00:47:55,839
математика това е по въпроса който

808
00:47:53,720 –> 00:47:58,000
зададох още в началото по какво

809
00:47:55,839 –> 00:48:00,200
преподават

810
00:47:58,000 –> 00:48:01,760
да в момента нямаме повече въпроси

811
00:48:00,200 –> 00:48:04,280
снежана ни пише благодаря за

812
00:48:01,760 –> 00:48:08,119
изчерпателния отговор и ние благодарим

813
00:48:04,280 –> 00:48:11,760
че сте с нас така че можем така да кажем

814
00:48:08,119 –> 00:48:15,920
едно последно изречение преди да

815
00:48:11,760 –> 00:48:19,480
приключим семинара ако няма допълнителни

816
00:48:15,920 –> 00:48:22,200
въпроси аз благодаря за отделеното време

817
00:48:19,480 –> 00:48:24,760
и нека заедно да създадем следващите

818
00:48:22,200 –> 00:48:27,319
технологични лидери на българия още от

819
00:48:24,760 –> 00:48:29,280
училищната скамейка

820
00:48:27,319 –> 00:48:31,599
и ние много благодарим за отделеното

821
00:48:29,280 –> 00:48:34,319
време за интересното представяне

822
00:48:31,599 –> 00:48:38,000
пожелаваме успех на всички ученици които

823
00:48:34,319 –> 00:48:40,200
ще се включа тази година и занапред също

824
00:48:38,000 –> 00:48:43,200
благодарим на всички които бяха тази

825
00:48:40,200 –> 00:48:45,160
вечер с нас и отделиха времето си а

826
00:48:43,200 –> 00:48:48,720
благодарим на тези които ще ни гледат на

827
00:48:45,160 –> 00:48:51,599
запис така че пожелаваме приятна и

828
00:48:48,720 –> 00:48:53,799
спокойна вечер до нови срещи до

829
00:48:51,599 –> 00:48:55,160
следващия семинар в синдел или до

830
00:48:53,799 –> 00:48:58,160
следващото ни

831
00:48:55,160 –> 00:48:58,160
обучение

 

За лекторите

Teacher Image

Кристиян Михайлов

Teacher Image

Професионална асоциация по роботика и автоматизация

Кристиян е съосновател на PARAi, активно работи за развитие на технологичното образование у нас, консултант по автоматизация на процеси.

Teacher Image

PARA ROBOTICS INCUBATOR

Teacher Image

Програма, насочена към лица от 14+ години с проекти в сферите на роботика, изкуствен интелект и автоматизация. В третия сезон на инкубатора се търсят проекти насочени към: дронове, индустриални решения, машинно зрение и изкуствен интелект, земеделие, технически решения за устойчив начин на живот и интернет на нещата. Участието в образователно-менторската програма е помогнало на участниците да спечелят първи места на последващи форуми като Green Up, Предприемачи в науката, както и да наберат финансиране от фондове за рисков капитал, Национален иновационен фонд и EIC Accelerator. Общата привлечена сума на проектите след инкубатора достига над 3 млн. евро.

Имаш въпроси? Пиши ни:

    Към началото