fbpx

Ролята на смисъла в обучението

08.10.2024
19:00:00 ч.
Онлайн
Безплатен
Hero image

За семинара

Живеем в трудно и крайно нестабилно време, насред морална, социална и екологична криза и дълбоки измествания в парадигмата ни за познание и реалност. В този контекст, младите хора преживяват широко разпространена криза на смисъла, която ги демотивира от сериозно участие в образователния процес и в обществото. Това е изпитание за всеки учител и поставя пред нас нуждата да осмислим като педагози какво би могло да бъде значимо за младите хора в материала, който им преподаваме, как и защо. Д-р Мустакова ще сподели практически приложения на изследванията й в областта на мотивацията, които могат да послужат като много полезен педагогически ориентир.

За лектора

Teacher Image

Д-р Елена Мустакова

Teacher Image

Д-р Елена Мустакова е еволюционен психолог и педагог с 40-годишен опит в работата с възрастни, семейства и общности в различни социално-икономически и културни контексти. Тя прилага холистичен и основан на съзнанието подход към развитието на възрастни и общности. Работата ѝ набляга на системните връзки между здравето, културата, моралното развитие и езика. Тя е автор на книгата Критичното съзнание: “Изследване на морала в глобален исторически контекст” и главен редактор на сборника “Към социално отговорна психология за глобалната епоха“, и е получила академично признание за научната си дейност в областта на преосмислянето на психологията с цел тя да отговори на духовните и социалните нужди на глобалната епоха. Тя е съосновател на синергийния кръг Unitive Justice and Global Security Thought Leaders https://sdgthoughtleaderscircle.org/unitive-justice-and-global-security-circle/ . Нейната книга „Световно обединяващо лечение: Интегрални умения за лична и колективна трансформация“, отличена със “Сребърна награда на Наутилус” за 2022 г., е наречена “химн на колективния разум”, предлагащ “мощно и мъдро лекарство за нашето време”. За да научите повече за работата ѝ, отидете на www.elenamustakova.net

Имаш въпроси? Пиши ни:

    Към началото