fbpx

Историите за вдъхновяващи личности като инструмент за учене

09.05.2024
19:00:00 ч.
Онлайн
Безплатен
Hero image

За семинара

На този семинар журналистът и преводач Даниел Пенев ще ни запознае с възможностите за използването на вдъхновяващите истории на вдъхновяващи наши съвременници като инструмент за насърчаване на личностно усъвършенстване, възпитаване на съзнание за лична отговорност, изграждане на самоувереност и подхранване на творческото мислене в процеса на търсене на решения на разнообразни проблеми. Изучаването на историите на конкретни личности, заразяващи учащия с надежда и увереност в собствените възможности, е общодостъпен и на практика неизчерпаем източник на знания и идеи, базиран на концепцията за учене, фокусирано върху хората, която Даниел следва от години, но на която намира име съвсем наскоро, докато превежда книгата „Скрита дарба“ от Полина Маринова Помплиано – българска журналистка, създателка на медийната компания The Profile, която живее в САЩ от 2000 г., когато на осемгодишна възраст се установява там заедно с родителите си.

По време на семинара Даниел ще разкаже за работата си по двете части на книгата „Хората, които променят България“, които включват общо 60 истории за възпитани, образовани и дейни българи от света на бизнеса, образованието, технологиите, културата, медиите, спорта и неправителствените организации. Той ще сподели също кои според него са четирите качества, които обединяват всички тези наши сънародници независимо от разликите в характера и заниманията им. По този начин той се надява да мотивира участниците в семинара да припознаят представянето на истории за добър личен пример като ефективен инструмент с образователна и възпитателна функция, който биха могли да внедрят в работата си с ученици под различни форми.

 

Пълен текст от разговора по време на семинара

1
00:01:18,200 –> 00:01:23,320
здравейте добър

2
00:01:20,799 –> 00:01:24,320
вечер изчакаме още малко време за да

3
00:01:23,320 –> 00:01:28,400
може да се

4
00:01:24,320 –> 00:01:30,560
съберем и започваме днешния семинар

5
00:01:28,400 –> 00:01:33,840
много ще се радвам ако ни напише пишете

6
00:01:30,560 –> 00:01:36,520
тук в чата че се чуваме и че се виждаме

7
00:01:33,840 –> 00:01:36,520
че всичко е

8
00:01:49,200 –> 00:01:57,240
наред здравейте

9
00:01:51,880 –> 00:01:57,240
здравейте ще изчакам още мъничко

10
00:02:08,599 –> 00:02:13,760
всичко е наред благодаря много имаме си

11
00:02:11,200 –> 00:02:16,200
вече коментар благодаря добър вечер

12
00:02:13,760 –> 00:02:16,200
откъде

13
00:02:18,239 –> 00:02:26,000
сте ще се радвам да ни

14
00:02:21,920 –> 00:02:28,840
напишете откъде ни гледате в момента

15
00:02:26,000 –> 00:02:34,879
надявам се да сте добре да се чувствате

16
00:02:28,840 –> 00:02:34,879
добре днес в това дъждовно леко дъждовно

17
00:02:35,480 –> 00:02:46,239
време да ви създадем малко приятно

18
00:02:41,040 –> 00:02:46,239
настроение един много интересен

19
00:02:53,959 –> 00:02:58,840
семинар софия супер

20
00:03:04,360 –> 00:03:09,760
чакам още малко така да се съберем

21
00:03:06,799 –> 00:03:12,959
повече хора здравете на тези които сега

22
00:03:09,760 –> 00:03:15,959
влизат и се включват в днешния ни

23
00:03:12,959 –> 00:03:15,959
семинар

24
00:03:35,239 –> 00:03:37,840
здравейте

25
00:03:39,599 –> 00:03:45,080
здравейте виждаме че така почваме да се

26
00:03:42,159 –> 00:03:49,720
увеличаваме да изчакаме още мъничко

27
00:03:45,080 –> 00:03:49,720
време и започваме

28
00:04:15,360 –> 00:04:21,919
добре мисля че вече можем така да

29
00:04:17,639 –> 00:04:23,919
поставим началото тази вечер здравейте

30
00:04:21,919 –> 00:04:26,280
аз съм веселина и съм част от екипа на

31
00:04:23,919 –> 00:04:28,880
приложна академия за образование синдел

32
00:04:26,280 –> 00:04:31,320
благодарим ви че днес отново сте с нас

33
00:04:28,880 –> 00:04:34,600
днешната тема на семинара ни среща с

34
00:04:31,320 –> 00:04:37,919
даниел пенев който ще ни запознае с това

35
00:04:34,600 –> 00:04:39,880
как историите на вдъхновяващи личности

36
00:04:37,919 –> 00:04:43,320
могат да се използват като инструмент за

37
00:04:39,880 –> 00:04:45,320
учене даниел пенев е журналист преводач

38
00:04:43,320 –> 00:04:47,560
на нехудожествени книги от английски

39
00:04:45,320 –> 00:04:50,440
език и редактор на свободна практика

40
00:04:47,560 –> 00:04:53,039
както и автор и съавтор на книги и

41
00:04:50,440 –> 00:04:55,880
сборници през годините неговите

42
00:04:53,039 –> 00:04:59,280
материали са публикувани в български и

43
00:04:55,880 –> 00:05:02,400
международни медии както и в сайтове на

44
00:04:59,280 –> 00:05:06,840
не правителствени организации работил е

45
00:05:02,400 –> 00:05:08,160
в сайта за видеоуроци и тестове уча се и

46
00:05:06,840 –> 00:05:09,720
в

47
00:05:08,160 –> 00:05:13,720
англоезичната

48
00:05:09,720 –> 00:05:16,639
академия за бизнес новини se news даниел

49
00:05:13,720 –> 00:05:19,440
има богата автобиография и ще оставя

50
00:05:16,639 –> 00:05:22,800
самият той да разкаже малко повече за

51
00:05:19,440 –> 00:05:25,440
себе си но преди да дам думата на нашия

52
00:05:22,800 –> 00:05:28,880
лектор бих искала да ви помоля да

53
00:05:25,440 –> 00:05:31,120
оставяте своите коментари и въпроси тук

54
00:05:28,880 –> 00:05:33,360
в чата в в youtube а аз след

55
00:05:31,120 –> 00:05:36,240
представянето ще ги задам към даниел

56
00:05:33,360 –> 00:05:38,800
като семинарът ще продължи около един

57
00:05:36,240 –> 00:05:43,240
час и ще се опитаме да отговорим през

58
00:05:38,800 –> 00:05:45,800
това време на всички ваши въпроси и с

59
00:05:43,240 –> 00:05:48,759
тези думи бих искала да насочим

60
00:05:45,800 –> 00:05:51,680
вниманието си към нашия лектор и казвам

61
00:05:48,759 –> 00:05:54,440
здравей на даниел здравейте на всички

62
00:05:51,680 –> 00:05:56,840
много благодаря на синдел за поканата да

63
00:05:54,440 –> 00:05:58,639
бъда лектор на така на това на това

64
00:05:56,840 –> 00:06:01,160
хубаво събитие въобще не да стана част

65
00:05:58,639 –> 00:06:02,680
от тази прекрасна про поредица от а

66
00:06:01,160 –> 00:06:04,080
дискусии и срещи между учители и

67
00:06:02,680 –> 00:06:06,360
най-различни други обучители и хора

68
00:06:04,080 –> 00:06:09,160
които проявяват интерес към работата и

69
00:06:06,360 –> 00:06:10,240
темите които така синдел развива в

70
00:06:09,160 –> 00:06:13,240
своята дейност

71
00:06:10,240 –> 00:06:16,440
а първо да кажа накратко само как

72
00:06:13,240 –> 00:06:19,800
планирам да протече моята част като

73
00:06:16,440 –> 00:06:21,720
лектор а найвече вие знаете темата щом

74
00:06:19,800 –> 00:06:24,560
са записали идеята ми накратко ще

75
00:06:21,720 –> 00:06:27,960
представя след това ще представя много

76
00:06:24,560 –> 00:06:29,639
така отгоре отдолу двете основни книги

77
00:06:27,960 –> 00:06:31,639
които съм писал до момента а именно

78
00:06:29,639 –> 00:06:35,120
хората които променят българия която е в

79
00:06:31,639 –> 00:06:36,560
две части като концепция идея причина да

80
00:06:35,120 –> 00:06:38,639
напиша и защо съм я написал в

81
00:06:36,560 –> 00:06:41,280
определения момент когато съм ги написал

82
00:06:38,639 –> 00:06:44,479
и на базата на книгата всъщност ще

83
00:06:41,280 –> 00:06:47,520
вземем като основа няколко примера които

84
00:06:44,479 –> 00:06:50,680
бих искал да дам и да покажа как а чрез

85
00:06:47,520 –> 00:06:52,800
такъв тип истории всъщност когато хората

86
00:06:50,680 –> 00:06:56,000
в класна стая или в някаква форма на

87
00:06:52,800 –> 00:06:59,000
обучение семинар курс а имат възможност

88
00:06:56,000 –> 00:07:02,199
да учат чрез такъв тип нали истории и

89
00:06:59,000 –> 00:07:05,080
пример на съвременни личности всъщност

90
00:07:02,199 –> 00:07:07,080
ученето може да стане много по ефективно

91
00:07:05,080 –> 00:07:09,680
много по-пълноценно защото то стимулира

92
00:07:07,080 –> 00:07:12,319
любопитството поражда така ангажираност

93
00:07:09,680 –> 00:07:15,120
и въобще има една така много по-силна

94
00:07:12,319 –> 00:07:17,800
емоционална връзка между учащия и

95
00:07:15,120 –> 00:07:20,680
материята която се изучава а не е просто

96
00:07:17,800 –> 00:07:23,039
нещо абстрактно което няма връзка с а с

97
00:07:20,680 –> 00:07:26,599
живота така с ежедневието ни и ни

98
00:07:23,039 –> 00:07:28,879
изглежда отдалечено накратко за мен

99
00:07:26,599 –> 00:07:32,039
журналист и преводач от английски език

100
00:07:28,879 –> 00:07:35,800
на свободна пра практика като а през

101
00:07:32,039 –> 00:07:37,759
последните няколко години а на практика

102
00:07:35,800 –> 00:07:39,520
работя основно на нали на свободна

103
00:07:37,759 –> 00:07:43,240
практика преди това съм работил в сайта

104
00:07:39,520 –> 00:07:46,479
уча се маркетинг екипа и съм също така

105
00:07:43,240 –> 00:07:48,720
съм бил част от англоезичната нали а

106
00:07:46,479 –> 00:07:52,000
агенция за бизнес синис както казахме

107
00:07:48,720 –> 00:07:54,039
завършил съм а езикова гимназия с

108
00:07:52,000 –> 00:07:55,960
английски и немски език нали като средно

109
00:07:54,039 –> 00:07:58,080
образование в родния ми град

110
00:07:55,960 –> 00:08:01,039
кюстендил след това завърших

111
00:07:58,080 –> 00:08:03,479
бакалавърската си а така степен в

112
00:08:01,039 –> 00:08:05,840
американския университет в а град

113
00:08:03,479 –> 00:08:08,840
благоевград където завърших журналистика

114
00:08:05,840 –> 00:08:10,560
плюс политически науки и веднага след

115
00:08:08,840 –> 00:08:13,520
това отидох в друг американски

116
00:08:10,560 –> 00:08:15,159
университет само че в будапеща унгария

117
00:08:13,520 –> 00:08:16,599
централно европейски университет където

118
00:08:15,159 –> 00:08:20,800
завърших международни отношения

119
00:08:16,599 –> 00:08:22,800
магистърска степен и от 2017 година общо

120
00:08:20,800 –> 00:08:25,800
взето съм почти през цялото време нали

121
00:08:22,800 –> 00:08:27,800
за постоянно така в българия като живея

122
00:08:25,800 –> 00:08:30,960
международния ми град в софия според

123
00:08:27,800 –> 00:08:33,240
ангажиментите и пит препочитанията ми и

124
00:08:30,960 –> 00:08:35,120
си сътруднича както с издателства така и

125
00:08:33,240 –> 00:08:37,760
с медии последната година и малко пише

126
00:08:35,120 –> 00:08:42,479
за катал култура където отново пиша по

127
00:08:37,760 –> 00:08:46,279
теми като образование технологии а така

128
00:08:42,479 –> 00:08:48,800
медии а актуални събития и новини от

129
00:08:46,279 –> 00:08:51,240
света на политиката в българия и прав и

130
00:08:48,800 –> 00:08:54,560
интервюта с интересни за мен личности

131
00:08:51,240 –> 00:08:58,600
пак от тези така сфери въбще образование

132
00:08:54,560 –> 00:09:00,440
граждански сектор а нали това да речем

133
00:08:58,600 –> 00:09:03,480
това е една част в работата ми другата

134
00:09:00,440 –> 00:09:06,040
превеждам книги изцяло не худож на нали

135
00:09:03,480 –> 00:09:07,920
тематика като сред тях са истории за

136
00:09:06,040 –> 00:09:10,360
вдъхновяващи личности отново но също и

137
00:09:07,920 –> 00:09:12,519
книги за бизнес за психология за

138
00:09:10,360 –> 00:09:17,200
личностно развитие според мен има много

139
00:09:12,519 –> 00:09:19,560
преплитащи се нишки и това което може да

140
00:09:17,200 –> 00:09:21,200
се каже така че беше една много стабилна

141
00:09:19,560 –> 00:09:23,800
основа за работата която прав през

142
00:09:21,200 –> 00:09:27,200
последните пет години беше всъщност

143
00:09:23,800 –> 00:09:30,880
първата книга която написах тя се появи

144
00:09:27,200 –> 00:09:33,640
през ноември 2019 година излезе хората

145
00:09:30,880 –> 00:09:35,560
които променят българия самата идея се

146
00:09:33,640 –> 00:09:37,680
зароди около година и половина преди

147
00:09:35,560 –> 00:09:41,399
това а след

148
00:09:37,680 –> 00:09:43,560
като дълги така дълго време може би от

149
00:09:41,399 –> 00:09:47,600
около две-три години докато бях студент

150
00:09:43,560 –> 00:09:49,920
а пишех съвсем доброволно за един сайт

151
00:09:47,600 –> 00:09:51,600
truestory.bg който да такъв тип

152
00:09:49,920 –> 00:09:54,839
положителни истории за различни

153
00:09:51,600 –> 00:09:58,240
инициативи каузи а граждански

154
00:09:54,839 –> 00:10:00,360
ангажирани наши сънародници и там

155
00:09:58,240 –> 00:10:02,600
всъщност на изцяло доброволни начала аз

156
00:10:00,360 –> 00:10:05,320
написах може би около 200 материала под

157
00:10:02,600 –> 00:10:07,720
всякаква форма и се запознах с много

158
00:10:05,320 –> 00:10:11,000
интересни личности мо моята представа за

159
00:10:07,720 –> 00:10:12,360
българия а също се промени към по-добро

160
00:10:11,000 –> 00:10:14,519
защото видях че около нас има много

161
00:10:12,360 –> 00:10:16,680
градивни хора с идеи които се осмеляват

162
00:10:14,519 –> 00:10:19,120
да да работят за реализирането на тези

163
00:10:16,680 –> 00:10:20,720
идеи обратно на това което да речем

164
00:10:19,120 –> 00:10:22,720
традиционните медии и телевизия ни

165
00:10:20,720 –> 00:10:25,480
заливат като съдържание изцяло негативно

166
00:10:22,720 –> 00:10:26,920
и нали обезсърчаващо и човек има

167
00:10:25,480 –> 00:10:29,800
чувството че в българия не се случва

168
00:10:26,920 –> 00:10:32,200
нищо конструктивно и че едва ли не

169
00:10:29,800 –> 00:10:33,720
живеем в ада на земята и всеки българин

170
00:10:32,200 –> 00:10:35,320
част по-скоро иска да се изнесе от

171
00:10:33,720 –> 00:10:37,560
страната и че ние сме само страна за

172
00:10:35,320 –> 00:10:39,839
имигранти а всъщност не може да живеем

173
00:10:37,560 –> 00:10:42,040
добре тук което аз категорично отхвърлям

174
00:10:39,839 –> 00:10:44,360
като като мнение и като гледна точка

175
00:10:42,040 –> 00:10:46,200
особено след като вече мога да кажа че

176
00:10:44,360 –> 00:10:47,800
познавам отличен опит толкова много хора

177
00:10:46,200 –> 00:10:50,200
които виждам какво правят и как променят

178
00:10:47,800 –> 00:10:53,200
средата около себе си в положителна

179
00:10:50,200 –> 00:10:55,240
посока и след като толкова дълго време

180
00:10:53,200 –> 00:10:57,639
пишех за този сайт аз си дадох сметка че

181
00:10:55,240 –> 00:10:59,920
би било хубаво такъв тип истории не

182
00:10:57,639 –> 00:11:01,839
просто интервюта а на ба на лични

183
00:10:59,920 –> 00:11:04,600
интервюта през моя поглед да разкажа за

184
00:11:01,839 –> 00:11:07,519
такива хора но да бъде под формата на

185
00:11:04,600 –> 00:11:09,800
книга така че хем да бъде малко

186
00:11:07,519 –> 00:11:12,360
по-традиционно като на хартиен носител

187
00:11:09,800 –> 00:11:14,519
нещо което да остане за времето хем

188
00:11:12,360 –> 00:11:16,399
сметнах че в интернет някак си посе

189
00:11:14,519 –> 00:11:19,480
разпръскват нещата докато книгата може

190
00:11:16,399 –> 00:11:21,880
да бъде подарявана заемана от библиотеки

191
00:11:19,480 –> 00:11:24,120
давана на по-млади хора да речем ученици

192
00:11:21,880 –> 00:11:26,519
и студенти която е и основната цел на

193
00:11:24,120 –> 00:11:30,200
тази книга така да мотивира младите хора

194
00:11:26,519 –> 00:11:32,360
да да се провокират чи в българия имат

195
00:11:30,200 –> 00:11:35,600
широко поле за развитие в най-различни

196
00:11:32,360 –> 00:11:40,279
сфери и така събрах всъщност идеята беше

197
00:11:35,600 –> 00:11:44,160
30 истории а защо 30 защото 2019 година

198
00:11:40,279 –> 00:11:45,880
се навършваха тогава точно а нали три

199
00:11:44,160 –> 00:11:47,440
десетилетия от падането нали на

200
00:11:45,880 –> 00:11:49,760
комунистическия режим в българия и

201
00:11:47,440 –> 00:11:51,320
началото на така наречения пре към

202
00:11:49,760 –> 00:11:53,360
демокрация в страната и аз това го

203
00:11:51,320 –> 00:11:56,480
сметнах за някаква така символична

204
00:11:53,360 –> 00:11:58,160
годишнина и прецених че нали 3 ири не са

205
00:11:56,480 –> 00:12:01,600
нито много нито малко а една така

206
00:11:58,160 –> 00:12:04,600
умерена умерена така като обем нали

207
00:12:01,600 –> 00:12:06,360
съдържание за една книга и на базата на

208
00:12:04,600 –> 00:12:08,360
вече на обратната връзка на хората и

209
00:12:06,360 –> 00:12:10,959
това дали има интерес евентуално да

210
00:12:08,360 –> 00:12:13,240
разгърна това това начинание и във втора

211
00:12:10,959 –> 00:12:15,399
или в трета книга и както всъщност се

212
00:12:13,240 –> 00:12:17,079
случи в последствие защото книгата имаше

213
00:12:15,399 –> 00:12:19,079
много голям интерес към нея и затова

214
00:12:17,079 –> 00:12:22,560
решихме с издателите през 2022 да

215
00:12:19,079 –> 00:12:24,360
напишем втора част отново с 30 истории

216
00:12:22,560 –> 00:12:27,440
така че вече общо в двете книги има 60

217
00:12:24,360 –> 00:12:30,199
истории за такъв тип а наши сънародници

218
00:12:27,440 –> 00:12:31,880
като някои от тях повечето на нали

219
00:12:30,199 –> 00:12:33,639
героите на отделните истории са по един

220
00:12:31,880 –> 00:12:36,519
човек но има и такива които са по двама

221
00:12:33,639 –> 00:12:38,920
по трима дори по четирима а което мен

222
00:12:36,519 –> 00:12:40,360
много ме радва защото това показва че

223
00:12:38,920 –> 00:12:41,800
сред нас все пак има и хора които

224
00:12:40,360 –> 00:12:45,360
наистина знаят че съединението прави

225
00:12:41,800 –> 00:12:47,320
силата и намират течни точки своите

226
00:12:45,360 –> 00:12:48,880
интереси ценности занимание и се опитват

227
00:12:47,320 –> 00:12:50,800
да обединяват усили да постигат целите

228
00:12:48,880 –> 00:12:54,480
си заедно вместо да поставят егото на на

229
00:12:50,800 –> 00:12:57,279
преден план и на базата на тези две

230
00:12:54,480 –> 00:12:59,399
книги аз исках да покажа както хора от

231
00:12:57,279 –> 00:13:01,000
софия така хора от други точки на страна

232
00:12:59,399 –> 00:13:04,079
както хора от бизнеса така и хора от

233
00:13:01,000 –> 00:13:07,160
гражданския сектор от медиите от спорта

234
00:13:04,079 –> 00:13:09,399
от културата от образованието и дори

235
00:13:07,160 –> 00:13:11,079
вече във втората част съвсем целя

236
00:13:09,399 –> 00:13:12,880
насочено исках да има и хора и от света

237
00:13:11,079 –> 00:13:15,760
на медицината затова там представям и

238
00:13:12,880 –> 00:13:18,120
двама лекари а хора от света на

239
00:13:15,760 –> 00:13:20,760
доброволчеството за да може всеки от

240
00:13:18,120 –> 00:13:23,800
мъже и жени нали да не е просто да има

241
00:13:20,760 –> 00:13:26,240
разнообразие и по възраст така че всеки

242
00:13:23,800 –> 00:13:28,440
човек да намери някакви хапки мъдрост

243
00:13:26,240 –> 00:13:29,760
опит нещо приложимо в неговия живот и да

244
00:13:28,440 –> 00:13:32,160
види че

245
00:13:29,760 –> 00:13:35,560
всъщност възможностите за развитие не са

246
00:13:32,160 –> 00:13:37,519
само в да речем it сектора който е нали

247
00:13:35,560 –> 00:13:39,320
много често споменаван в медийното

248
00:13:37,519 –> 00:13:42,000
пространство но всъщност има възможности

249
00:13:39,320 –> 00:13:43,880
и в много други сектори като някои хора

250
00:13:42,000 –> 00:13:45,920
намират шанс да да използват своите

251
00:13:43,880 –> 00:13:48,120
умения като хоби или като странично

252
00:13:45,920 –> 00:13:50,480
занимание като някаква кауза други хора

253
00:13:48,120 –> 00:13:53,360
превръщат своето хоби в работа на пълен

254
00:13:50,480 –> 00:13:54,920
работен ден а така че всеки намира

255
00:13:53,360 –> 00:13:57,680
своята рецепта как да съчетава тези

256
00:13:54,920 –> 00:14:00,680
интереси основното е те наистина да се

257
00:13:57,680 –> 00:14:03,079
чувстват така вътрешно мотивирани да

258
00:14:00,680 –> 00:14:05,399
искат да променят страната и средата към

259
00:14:03,079 –> 00:14:06,880
по-добро в една малка част и да запалят

260
00:14:05,399 –> 00:14:10,040
искрата на промяната и в много други

261
00:14:06,880 –> 00:14:16,759
хора чрез личния пример и всъщност това

262
00:14:10,040 –> 00:14:18,680
което аз забелязах във а времето е че

263
00:14:16,759 –> 00:14:19,759
колкото и да са различни заниманията на

264
00:14:18,680 –> 00:14:25,399
тези хора

265
00:14:19,759 –> 00:14:29,079
м те имат няколко общи нишки като като

266
00:14:25,399 –> 00:14:32,800
нагласа а само ще попитам организатора

267
00:14:29,079 –> 00:14:36,959
защо не ми се сменя екрана в момента сми

268
00:14:32,800 –> 00:14:40,920
би ами да да определено не се сменя може

269
00:14:36,959 –> 00:14:45,519
би някакъв рефреш или да се шерне наново

270
00:14:40,920 –> 00:14:48,519
а сега ще попитаме да да видим

271
00:14:45,519 –> 00:14:48,519
дали

272
00:14:49,480 –> 00:14:55,880
аха сега ще

273
00:14:53,279 –> 00:15:01,040
видим сега

274
00:14:55,880 –> 00:15:01,040
реално шерва ли се в момент

275
00:15:02,639 –> 00:15:08,800
да ако може така да се увеличи самият

276
00:15:06,160 –> 00:15:12,240
екран за да можем да виждаме по-добре да

277
00:15:08,800 –> 00:15:13,000
да сега се вижда по-добре да и общо

278
00:15:12,240 –> 00:15:17,279
взето

279
00:15:13,000 –> 00:15:18,639
а идеята на на в един момент осъзнах че

280
00:15:17,279 –> 00:15:23,160
всъщност тези

281
00:15:18,639 –> 00:15:25,720
а тези хора колкото и да са различни

282
00:15:23,160 –> 00:15:29,519
общото между тях е така нагласата и

283
00:15:25,720 –> 00:15:32,079
ценностната система и аз си дадох сметка

284
00:15:29,519 –> 00:15:33,920
че мога да изведа няколко качества които

285
00:15:32,079 –> 00:15:37,759
те според мен споделят

286
00:15:33,920 –> 00:15:39,480
аа така че да се види хората под

287
00:15:37,759 –> 00:15:42,160
повърхността на техните занимания какво

288
00:15:39,480 –> 00:15:44,399
стои какво ги движи и на този слайд може

289
00:15:42,160 –> 00:15:46,720
да видите всъщност от тези 60 истории аз

290
00:15:44,399 –> 00:15:48,880
извадих четири качества които според

291
00:15:46,720 –> 00:15:51,720
мен всяка една история реално

292
00:15:48,880 –> 00:15:55,240
демонстрира едно две три или четири от

293
00:15:51,720 –> 00:15:58,440
тези тип нагласи а въобще и начин на на

294
00:15:55,240 –> 00:16:00,440
гледане на света едното е тези хора

295
00:15:58,440 –> 00:16:02,880
гледат на проблемите като на възможности

296
00:16:00,440 –> 00:16:06,720
за намиране на решения тоест не да се

297
00:16:02,880 –> 00:16:08,240
оплакват а да намерят начин те лично да

298
00:16:06,720 –> 00:16:11,279
се ангажират в тяхното решаване да

299
00:16:08,240 –> 00:16:13,759
допринесат поне за облекчаването на

300
00:16:11,279 –> 00:16:15,800
дадена трудност или а намирането на

301
00:16:13,759 –> 00:16:18,319
решение на даден проблем или на даден

302
00:16:15,800 –> 00:16:20,600
аспект от него и по този начин те да

303
00:16:18,319 –> 00:16:22,399
бъдат част от процеса на решаването а не

304
00:16:20,600 –> 00:16:25,519
само от задълбочаването на проблема или

305
00:16:22,399 –> 00:16:27,680
пък от бездействието в същото време а

306
00:16:25,519 –> 00:16:29,600
след това когато те видят възможности за

307
00:16:27,680 –> 00:16:32,759
така за търсене на решение те преминават

308
00:16:29,600 –> 00:16:34,319
от своя идея към действие не чакат някой

309
00:16:32,759 –> 00:16:35,880
друг да реализира тези идеи и да говорят

310
00:16:34,319 –> 00:16:37,959
само колко е хубаво еди какво си да

311
00:16:35,880 –> 00:16:41,759
стане а всъщност те самите тръгват да го

312
00:16:37,959 –> 00:16:45,000
правят третото е че те учат движение и

313
00:16:41,759 –> 00:16:46,639
винаги са отворени за адаптация отначало

314
00:16:45,000 –> 00:16:49,839
тръгват с една цел след това могат да

315
00:16:46,639 –> 00:16:52,880
адаптират когато виждат че са били или

316
00:16:49,839 –> 00:16:55,399
свръх амбициозни в своите в своите мечти

317
00:16:52,880 –> 00:16:57,319
или пък виждат че средата се променя

318
00:16:55,399 –> 00:16:59,759
имат нужда от други ресурси или пък

319
00:16:57,319 –> 00:17:01,279
понякога самите промени се променят и те

320
00:16:59,759 –> 00:17:03,160
затова някой хора казват че не трябва да

321
00:17:01,279 –> 00:17:05,720
си влюбен в твоите идея а трябва да си

322
00:17:03,160 –> 00:17:07,439
влюбен в намирането на конкретно решение

323
00:17:05,720 –> 00:17:09,559
на конкретен проблем и затова те в

324
00:17:07,439 –> 00:17:11,720
никакъв случай не се страхуват да бъркат

325
00:17:09,559 –> 00:17:14,559
а в процеса на своята работа се

326
00:17:11,720 –> 00:17:16,160
адаптират и последното което аз виждам

327
00:17:14,559 –> 00:17:18,520
като обща черта между тях е че те

328
00:17:16,160 –> 00:17:21,160
намират под една или друга форма начин

329
00:17:18,520 –> 00:17:24,199
да балансират между личния и нашия общ

330
00:17:21,160 –> 00:17:27,360
интерес като членове от от една голяма

331
00:17:24,199 –> 00:17:29,799
колективна така общност било то на

332
00:17:27,360 –> 00:17:32,840
локално ниво било то на национално ниво

333
00:17:29,799 –> 00:17:36,240
някои от тях отиват и и в чужбина тоест

334
00:17:32,840 –> 00:17:39,600
дори да гледаш и по по-мащабно а и тук в

335
00:17:36,240 –> 00:17:42,840
момента аз ще си позволя да ви дам

336
00:17:39,600 –> 00:17:45,600
примери накратко за да видите от някои

337
00:17:42,840 –> 00:17:47,480
от моите герои а какво точно имам

338
00:17:45,600 –> 00:17:49,679
предвид че може да научим през

339
00:17:47,480 –> 00:17:51,880
конкретната история вместо да речем и в

340
00:17:49,679 –> 00:17:54,039
различни дисциплини вместо да речем да

341
00:17:51,880 –> 00:17:57,520
учим просто абстрактни теории и понятия

342
00:17:54,039 –> 00:18:00,760
а взимаме пример с михаела стойкова това

343
00:17:57,520 –> 00:18:03,039
е от пример от първата книга и въобще тя

344
00:18:00,760 –> 00:18:04,640
е основател на сдружение операция

345
00:18:03,039 –> 00:18:06,480
плюшено мече може би много от вас го

346
00:18:04,640 –> 00:18:07,320
знаят това е организацията която стои

347
00:18:06,480 –> 00:18:09,880
зад

348
00:18:07,320 –> 00:18:12,280
най-мащабната кампания за подаръци за

349
00:18:09,880 –> 00:18:15,080
деца от различни домове и въобще

350
00:18:12,280 –> 00:18:18,120
институции за деца без родителска грижа

351
00:18:15,080 –> 00:18:21,480
и общо взето за коледа това се провежда

352
00:18:18,120 –> 00:18:24,880
вече от около може би 15 години а даже

353
00:18:21,480 –> 00:18:26,559
повече от 2008 година и мишето успя със

354
00:18:24,880 –> 00:18:28,760
сдружението да изгради една огромна

355
00:18:26,559 –> 00:18:30,960
мрежа от доброволци в цялата страна и

356
00:18:28,760 –> 00:18:32,679
регионални координатори и всъщност днес

357
00:18:30,960 –> 00:18:35,159
те вече не правят само коледната

358
00:18:32,679 –> 00:18:37,360
кампания а имат и стипендиантска

359
00:18:35,159 –> 00:18:38,880
програма която помагат на на деца от

360
00:18:37,360 –> 00:18:40,520
домове да развият своя потенциал и

361
00:18:38,880 –> 00:18:42,880
своите таланти като им осигуряват

362
00:18:40,520 –> 00:18:44,760
възможност за ментор за курсове за

363
00:18:42,880 –> 00:18:47,520
обучение за кандидатстване по

364
00:18:44,760 –> 00:18:49,880
университет целта е те да получат една

365
00:18:47,520 –> 00:18:52,760
по-силна основа за летящ старт

366
00:18:49,880 –> 00:18:55,120
независимо че са имали труден старт като

367
00:18:52,760 –> 00:18:57,919
младежи като деца и нали не са били

368
00:18:55,120 –> 00:19:00,440
облагодетелствани и затова вече работата

369
00:18:57,919 –> 00:19:04,320
на здружението е буквално целогодишна а

370
00:19:00,440 –> 00:19:07,320
изобщо не е само а покрай коледа и за

371
00:19:04,320 –> 00:19:09,799
мен лично мишето е точно пример как тя

372
00:19:07,320 –> 00:19:13,120
вижда някакъв проблем вдъхновява се от

373
00:19:09,799 –> 00:19:16,159
сходна кампания от великобритания където

374
00:19:13,120 –> 00:19:19,120
а по по подобен начин хората биват

375
00:19:16,159 –> 00:19:22,159
насърчавани да събират подаръци за на

376
00:19:19,120 –> 00:19:24,159
деца и младежи в бедни държави и

377
00:19:22,159 –> 00:19:25,840
всъщност оттам насетне тези подаръци си

378
00:19:24,159 –> 00:19:28,360
изпращат за коледа и мишето решава че

379
00:19:25,840 –> 00:19:31,679
нещо подобно може да направи тя първо в

380
00:19:28,360 –> 00:19:34,600
родния си бургас и оттам насетне когато

381
00:19:31,679 –> 00:19:37,520
вижда реакцията години по-късно това

382
00:19:34,600 –> 00:19:39,520
вече е а как да кажа кампания която

383
00:19:37,520 –> 00:19:42,760
обединява наистина хиляди дарители от

384
00:19:39,520 –> 00:19:44,400
частния сектор доброволци и всяка всяка

385
00:19:42,760 –> 00:19:46,440
година едва ли не вече се е превърнало в

386
00:19:44,400 –> 00:19:49,960
традиция и дори вече не трябва да молиш

387
00:19:46,440 –> 00:19:52,960
хората да помагат и реално съответно пък

388
00:19:49,960 –> 00:19:55,480
от тази кампания се появяват и много

389
00:19:52,960 –> 00:19:58,159
хора които познават мишето вярват ѝ

390
00:19:55,480 –> 00:20:00,480
вярват че тя действа прозрачно и може да

391
00:19:58,159 –> 00:20:02,280
се разчита на нея и затова пък има много

392
00:20:00,480 –> 00:20:04,520
бизнеси които вече подкрепят и

393
00:20:02,280 –> 00:20:06,880
стипендиантската програма която се казва

394
00:20:04,520 –> 00:20:09,840
скритите таланти на българия която без

395
00:20:06,880 –> 00:20:11,840
тяхната финансова подкрепа няма как да

396
00:20:09,840 –> 00:20:14,679
няма как да съществува защото си е скъпо

397
00:20:11,840 –> 00:20:17,159
начинание а и по този начин мишето вижда

398
00:20:14,679 –> 00:20:19,679
проблем и който тя решава да се ангажира

399
00:20:17,159 –> 00:20:22,760
и да намери неговото решение ако аз

400
00:20:19,679 –> 00:20:24,360
тръгна да да речем да преподавам

401
00:20:22,760 –> 00:20:26,080
примерно по гражданско образование какво

402
00:20:24,360 –> 00:20:29,440
означава гражданска активност или какво

403
00:20:26,080 –> 00:20:31,400
означава а ако примерно искам да чекна

404
00:20:29,440 –> 00:20:33,159
темата с институциите за деца без

405
00:20:31,400 –> 00:20:35,240
родителска грижа и младежи в българия

406
00:20:33,159 –> 00:20:37,760
колко е тежко положението им аз мога да

407
00:20:35,240 –> 00:20:39,640
оплаквам нон-стоп положението на тези

408
00:20:37,760 –> 00:20:42,919
деца но както казвам вишето идеята не е

409
00:20:39,640 –> 00:20:44,840
да ги съжаляваме а и защото ние няма как

410
00:20:42,919 –> 00:20:46,880
да променим житейската им съдба а можем

411
00:20:44,840 –> 00:20:48,840
да променим само ако наистина се

412
00:20:46,880 –> 00:20:50,320
ангажираме да им помогнем с нещо

413
00:20:48,840 –> 00:20:51,919
конкретно в техния живот да имат

414
00:20:50,320 –> 00:20:54,799
по-добро образование или да имат

415
00:20:51,919 –> 00:20:57,080
по-хубави а празнични дни покрай коледа

416
00:20:54,799 –> 00:21:00,000
с някакъви подаръци като основата там не

417
00:20:57,080 –> 00:21:02,080
е подаръкът а жестът вниманието което ти

418
00:21:00,000 –> 00:21:04,080
даваш на на тези хора така че ти да ги

419
00:21:02,080 –> 00:21:06,280
мотивираш те да разгърнат твоя твоя

420
00:21:04,080 –> 00:21:09,400
потенциал и да видят че има някой който

421
00:21:06,280 –> 00:21:11,840
ги вижда забелязва съчувства им иска да

422
00:21:09,400 –> 00:21:15,919
им помогне но не ги съжалява пак казвам

423
00:21:11,840 –> 00:21:19,799
аа такъв тип пример да речеме ако отидем

424
00:21:15,919 –> 00:21:21,880
от втората книга бих дал е кремена

425
00:21:19,799 –> 00:21:24,080
кунева която може би много от вас

426
00:21:21,880 –> 00:21:26,960
познават последните три-четири години а

427
00:21:24,080 –> 00:21:28,679
тя стана изключително видима накратко

428
00:21:26,960 –> 00:21:31,880
след излизането на книгата беше за

429
00:21:28,679 –> 00:21:33,320
кратко и а народен представител но

430
00:21:31,880 –> 00:21:36,320
всъщност тя е най-известна покрай

431
00:21:33,320 –> 00:21:38,880
работата си с фондация за доброто а в

432
00:21:36,320 –> 00:21:40,520
последствие и с фондация даная която е

433
00:21:38,880 –> 00:21:42,880
част в момента и е един от основните

434
00:21:40,520 –> 00:21:46,240
двигатели нейната основна работа и

435
00:21:42,880 –> 00:21:48,240
желание е да допринесе за подобряването

436
00:21:46,240 –> 00:21:49,880
на условията и въобще детското

437
00:21:48,240 –> 00:21:51,440
здравеопазване системата на детското

438
00:21:49,880 –> 00:21:53,679
здравеопазване в българия като една от

439
00:21:51,440 –> 00:21:55,480
големите ѝ каузи е изграждането на

440
00:21:53,679 –> 00:21:59,240
национална детска болница която е може

441
00:21:55,480 –> 00:22:02,440
би най-така наболялата а тема в в тази

442
00:21:59,240 –> 00:22:06,240
сфера и за жалост нали наскоро пак имаше

443
00:22:02,440 –> 00:22:09,159
един скандален случай където пак така

444
00:22:06,240 –> 00:22:11,960
може да възпрепятства в даден момент а

445
00:22:09,159 –> 00:22:13,400
или да забави малко този проект но се

446
00:22:11,960 –> 00:22:16,760
надяваме той да се случи всъщност

447
00:22:13,400 –> 00:22:19,600
кремена а отново е тръгнала отличен

448
00:22:16,760 –> 00:22:22,679
личен случай дъщеря ѝ е била болна преди

449
00:22:19,600 –> 00:22:23,880
няколко години влизат в болница и оттам

450
00:22:22,679 –> 00:22:25,720
насетне когато тя вижда какви са

451
00:22:23,880 –> 00:22:27,440
условията в болница тя си дава сметка че

452
00:22:25,720 –> 00:22:29,919
не са виновни лекарите защото има много

453
00:22:27,440 –> 00:22:33,240
лекари които дават всичко от себе си но

454
00:22:29,919 –> 00:22:34,799
нямат нужните условия на работа и че

455
00:22:33,240 –> 00:22:37,120
съответно те работят под невероятен

456
00:22:34,799 –> 00:22:40,039
стрес много пъти при ниски

457
00:22:37,120 –> 00:22:43,440
възнаграждения дълги часове дълги смени

458
00:22:40,039 –> 00:22:45,600
и при много много лоша материална база и

459
00:22:43,440 –> 00:22:49,200
кра мене и доброволци и приятели решават

460
00:22:45,600 –> 00:22:51,760
да освежат две детски отделения тогава в

461
00:22:49,200 –> 00:22:54,919
болницата впоследствие от тази идея

462
00:22:51,760 –> 00:22:57,559
всъщност се се ражда именно фондация за

463
00:22:54,919 –> 00:23:00,080
доброто която по време на ковид събираше

464
00:22:57,559 –> 00:23:01,919
изключително много дарения за медици и

465
00:23:00,080 –> 00:23:04,880
болници в страната от най-различни

466
00:23:01,919 –> 00:23:07,679
бизнеси и частни дарители а след това

467
00:23:04,880 –> 00:23:10,120
създадоха една така месечна стипендия

468
00:23:07,679 –> 00:23:12,279
програма за подкрепа на деца и младежи

469
00:23:10,120 –> 00:23:14,600
които са загубили своите родители които

470
00:23:12,279 –> 00:23:17,640
са били учители или медици и са починали

471
00:23:14,600 –> 00:23:20,000
от ковид и също така създадоха проект

472
00:23:17,640 –> 00:23:21,840
светулка който е за обновяване на детски

473
00:23:20,000 –> 00:23:24,600
отделения в болници в

474
00:23:21,840 –> 00:23:27,559
страната и лека-полека фондация за

475
00:23:24,600 –> 00:23:30,480
доброто се включи и беше основна така

476
00:23:27,559 –> 00:23:33,279
нишка основен двигател на приемането и

477
00:23:30,480 –> 00:23:35,080
на бежанците от украйна с един от

478
00:23:33,279 –> 00:23:37,120
ситуационните центрове в софия и за

479
00:23:35,080 –> 00:23:40,000
много време реално те се превърнаха в

480
00:23:37,120 –> 00:23:42,200
корпус за бързо реагиране и оказване на

481
00:23:40,000 –> 00:23:46,000
подкрепа на хора в така в много тежко

482
00:23:42,200 –> 00:23:48,640
положение и кремена в последствие се

483
00:23:46,000 –> 00:23:51,480
отдели от фондацията доброто и от около

484
00:23:48,640 –> 00:23:54,760
половин година една от основните лица на

485
00:23:51,480 –> 00:23:56,440
фондация даная и тя продължава каузата

486
00:23:54,760 –> 00:23:59,279
за по-добро детско здравеопазване там

487
00:23:56,440 –> 00:24:03,360
като наскоро буквално преди няколко и те

488
00:23:59,279 –> 00:24:06,279
събираха така подписи за една гражданска

489
00:24:03,360 –> 00:24:08,559
инициатива с шест точки как точно какви

490
00:24:06,279 –> 00:24:10,919
мерки те настояват да бъдат предприети

491
00:24:08,559 –> 00:24:13,320
така че а детското здравеопазване да

492
00:24:10,919 –> 00:24:14,919
бъде в да бъде на висотата на която

493
00:24:13,320 –> 00:24:16,760
трябва да бъде и да бъде достъпно и да

494
00:24:14,919 –> 00:24:19,279
бъде качествено така че да няма случай

495
00:24:16,760 –> 00:24:21,400
като въпросното момиче даная за което

496
00:24:19,279 –> 00:24:24,120
може да сте чули което точно преди една

497
00:24:21,400 –> 00:24:27,399
година а малко след гергиовден всъщност

498
00:24:24,120 –> 00:24:29,720
почина при така и до ден днешен много

499
00:24:27,399 –> 00:24:31,480
спорни обстоя

500
00:24:29,720 –> 00:24:34,000
в пирогов и това беше много така

501
00:24:31,480 –> 00:24:36,120
скандален случай всъщност не стремена

502
00:24:34,000 –> 00:24:39,919
движи фондацията и цялата дейност заедно

503
00:24:36,120 –> 00:24:42,120
с майката на въпросната даная която също

504
00:24:39,919 –> 00:24:44,919
се опитва да превърне своята лична скръб

505
00:24:42,120 –> 00:24:46,919
и мка по дъщеря си в гориво за нещо

506
00:24:44,919 –> 00:24:48,799
градивно тя не може да върне дъщеря си

507
00:24:46,919 –> 00:24:52,399
но поне се надява да помогне на други

508
00:24:48,799 –> 00:24:55,039
хора да да избегнат подобна участ бъдеще

509
00:24:52,399 –> 00:24:57,000
това е дългосрочната цел това за мен е

510
00:24:55,039 –> 00:24:59,919
още един пример к мен още един пример за

511
00:24:57,000 –> 00:25:03,559
за човек който постоянно постоянно търси

512
00:24:59,919 –> 00:25:07,080
начин да превърне проблема в някакво

513
00:25:03,559 –> 00:25:09,960
гориво някаква сила някакъв подтик да се

514
00:25:07,080 –> 00:25:12,000
ангажира и както тя казва тука въобще

515
00:25:09,960 –> 00:25:14,360
ако всеки един човек хване поне една

516
00:25:12,000 –> 00:25:15,600
кауза поне едно нещо в живота си което

517
00:25:14,360 –> 00:25:17,760
може да подобри на базата на своите

518
00:25:15,600 –> 00:25:21,159
знания и умения то тогава ние бихме

519
00:25:17,760 –> 00:25:23,960
могли да подобрим изключително много

520
00:25:21,159 –> 00:25:25,200
така от аспектите в нашия в нашия живот

521
00:25:23,960 –> 00:25:26,960
и българия би била една много

522
00:25:25,200 –> 00:25:29,960
по-различна въпросът е дали сме готови

523
00:25:26,960 –> 00:25:31,600
да положим усилието защото ти трябва да

524
00:25:29,960 –> 00:25:33,480
трябва да се ангажираш лично това

525
00:25:31,600 –> 00:25:35,520
означава време означава усилие означава

526
00:25:33,480 –> 00:25:38,640
ресурси означава свързване със

527
00:25:35,520 –> 00:25:40,159
съмишленици и общо взето това отнема

528
00:25:38,640 –> 00:25:41,799
много време и понякой път битката може

529
00:25:40,159 –> 00:25:45,120
да е години и не винаги резултатът щеще

530
00:25:41,799 –> 00:25:48,000
бъде такъв какъвто го искаш та това са

531
00:25:45,120 –> 00:25:49,520
такива примери за да речем ето хората

532
00:25:48,000 –> 00:25:51,279
които преминават към действие те всички

533
00:25:49,520 –> 00:25:53,120
преминават към действие аз ще бъда тук

534
00:25:51,279 –> 00:25:55,760
по-кратък това са примерно ива цолова и

535
00:25:53,120 –> 00:25:57,679
йоана колева те пък помагат на чрез

536
00:25:55,760 –> 00:25:59,480
своята организация джамба те помагат на

537
00:25:57,679 –> 00:26:01,279
хора с както те ги наричат различни

538
00:25:59,480 –> 00:26:02,559
възможности не с увреждания те така

539
00:26:01,279 –> 00:26:05,120
обичат да казват първо тръгват от

540
00:26:02,559 –> 00:26:07,799
промяната на езика и на гласните и оттам

541
00:26:05,120 –> 00:26:09,640
насетне вече работят за създаването на

542
00:26:07,799 –> 00:26:11,279
възможности за обучение и намиране на

543
00:26:09,640 –> 00:26:13,399
работа на хора с различни примерно

544
00:26:11,279 –> 00:26:15,640
физически нали така увреждани някои от

545
00:26:13,399 –> 00:26:17,159
тях са може да са наследствени някои от

546
00:26:15,640 –> 00:26:20,679
тях може да са в резултат на инциденти

547
00:26:17,159 –> 00:26:23,120
да речем катастрофа а организират много

548
00:26:20,679 –> 00:26:25,120
голяма масова проява която се казва run

549
00:26:23,120 –> 00:26:27,559
together и всъщност 1 юни ще дойде пак

550
00:26:25,120 –> 00:26:29,399
това е благотворително бягане където а

551
00:26:27,559 –> 00:26:31,559
хора с различни увреждания и всякакви

552
00:26:29,399 –> 00:26:34,120
други желаещи и напълно здрави хора

553
00:26:31,559 –> 00:26:36,080
тичат заедно за да се насочи вниманието

554
00:26:34,120 –> 00:26:37,840
пак към нуждата от приобщаване на тези

555
00:26:36,080 –> 00:26:40,440
тип хора че те са като нас че те са

556
00:26:37,840 –> 00:26:42,000
равни че те имат право на на на развитие

557
00:26:40,440 –> 00:26:45,080
като всеки един от нас независимо че са

558
00:26:42,000 –> 00:26:47,240
в по-тежко здравословно състояние а

559
00:26:45,080 –> 00:26:52,000
такъв тип хора са да речем маги малеева

560
00:26:47,240 –> 00:26:54,840
и мъже и които са стоят зад академия

561
00:26:52,000 –> 00:26:58,720
които стоят зад организацията горичка

562
00:26:54,840 –> 00:27:00,200
която е така насочена към повишава нали

563
00:26:58,720 –> 00:27:02,120
осведомеността и информираността в

564
00:27:00,200 –> 00:27:04,440
обществото за климатичните промени за

565
00:27:02,120 –> 00:27:07,840
нужда от опазване на околната среда ако

566
00:27:04,440 –> 00:27:09,399
искаме дългосрочно да живеем в един чист

567
00:27:07,840 –> 00:27:12,399
свят и да се храним със здравословна

568
00:27:09,399 –> 00:27:14,600
храна и оттам е и другото им бизнес

569
00:27:12,399 –> 00:27:16,200
начинание хармоника което предполагам

570
00:27:14,600 –> 00:27:18,520
някои от вас може би знаят за

571
00:27:16,200 –> 00:27:20,720
най-различни по-здравословни и

572
00:27:18,520 –> 00:27:24,039
по-качествени продукти като тахани

573
00:27:20,720 –> 00:27:26,240
сирене кашкавал мляко и всякакъв тип

574
00:27:24,039 –> 00:27:29,120
други храни и общо взето това пак е

575
00:27:26,240 –> 00:27:31,120
начин да намериш сещата точка между

576
00:27:29,120 –> 00:27:33,480
личен и колективен интерес който

577
00:27:31,120 –> 00:27:37,360
споменах като една от другите а една от

578
00:27:33,480 –> 00:27:41,159
другите така общи черти между тези герои

579
00:27:37,360 –> 00:27:43,679
м малко преди лекцията си говорихме с

580
00:27:41,159 –> 00:27:46,640
организаторите и за точно за софтуни

581
00:27:43,679 –> 00:27:49,279
това е един друг герой христо тенчев

582
00:27:46,640 –> 00:27:52,159
който заедно с може би малко така

583
00:27:49,279 –> 00:27:54,120
по-публично видимия съосновател на

584
00:27:52,159 –> 00:27:56,640
софтуер на университет светлин наков

585
00:27:54,120 –> 00:27:58,840
всъщност изгражда тази институция а

586
00:27:56,640 –> 00:28:01,440
преди десетина години и днес това един

587
00:27:58,840 –> 00:28:03,080
от водещите центрове за обучение на

588
00:28:01,440 –> 00:28:04,559
програмисти а вече и на хора които искат

589
00:28:03,080 –> 00:28:07,720
да се развият в областта на дигиталния

590
00:28:04,559 –> 00:28:09,919
маркетинг творческите индустрии обучават

591
00:28:07,720 –> 00:28:12,960
деца тоест тук пак има съчетаване и на

592
00:28:09,919 –> 00:28:15,240
бизнес част и на така на дарителска част

593
00:28:12,960 –> 00:28:17,240
и въобще на на на

594
00:28:15,240 –> 00:28:19,960
добротворчество там проблемът е

595
00:28:17,240 –> 00:28:22,919
недостига на кадри в it сферата в

596
00:28:19,960 –> 00:28:25,200
маркетинга и те решават че няма да чакат

597
00:28:22,919 –> 00:28:28,360
държавни университети да обучават тези

598
00:28:25,200 –> 00:28:29,880
кадри по по-трудно променящи се програми

599
00:28:28,360 –> 00:28:31,600
в продължение на четири години да речем

600
00:28:29,880 –> 00:28:34,240
както е бакалавърската степен а чрез

601
00:28:31,600 –> 00:28:36,159
по-кратки и по-бързи курсове които са

602
00:28:34,240 –> 00:28:37,880
адаптирани към нуждите на бизнеса

603
00:28:36,159 –> 00:28:40,240
съобразени с тях и голяма част от

604
00:28:37,880 –> 00:28:42,159
преподавателите също са хора с много

605
00:28:40,240 –> 00:28:43,559
богат практически опит така че да може

606
00:28:42,159 –> 00:28:45,120
когато ти завършиш тези курсове да

607
00:28:43,559 –> 00:28:47,600
влезнеш и да работиш веднага в реална

608
00:28:45,120 –> 00:28:49,600
среда с умение и увереност че може да се

609
00:28:47,600 –> 00:28:51,360
приспособяваш към съответните

610
00:28:49,600 –> 00:28:53,640
инструменти към съответните нужди на

611
00:28:51,360 –> 00:28:55,360
компанията и да влезеш в час възможно

612
00:28:53,640 –> 00:28:58,480
най-бързо и по този начин да си изкарваш

613
00:28:55,360 –> 00:29:00,159
прехраната отново в българия а друг

614
00:28:58,480 –> 00:29:03,440
пример е примерно популярната тема в

615
00:29:00,159 –> 00:29:06,640
българия за темата за насилие общо взето

616
00:29:03,440 –> 00:29:08,360
на джени която последните може би година

617
00:29:06,640 –> 00:29:11,720
стана още по-популярна след случая в

618
00:29:08,360 –> 00:29:13,840
стара загора ето един пример за а олга

619
00:29:11,720 –> 00:29:17,039
минева и нейната фондация ф която помага

620
00:29:13,840 –> 00:29:19,080
тъкмо на такива жени да излязат да

621
00:29:17,039 –> 00:29:21,640
говорят да си помагат помежду си и те

622
00:29:19,080 –> 00:29:23,799
самите да да се превърнат от едва ли не

623
00:29:21,640 –> 00:29:26,000
жертви както ние ги често се отнасяме

624
00:29:23,799 –> 00:29:28,640
към тях и ги възприемаме към жени които

625
00:29:26,000 –> 00:29:31,279
са преживели нещо затова се казват

626
00:29:28,640 –> 00:29:33,080
сървайвър така наречените оцелели или по

627
00:29:31,279 –> 00:29:35,159
същия начин както наричаме хората от

628
00:29:33,080 –> 00:29:37,720
лагерите на нацистска германия тоест

629
00:29:35,159 –> 00:29:40,720
оцелелите и на базата на своя болезнен

630
00:29:37,720 –> 00:29:42,840
опит отново да извлекат нещо полезно за

631
00:29:40,720 –> 00:29:45,640
цялата общност и всъщност в един момент

632
00:29:42,840 –> 00:29:49,039
те да се превърнат в някакъв тип учители

633
00:29:45,640 –> 00:29:51,840
или обучители или ментори на други и

634
00:29:49,039 –> 00:29:54,120
чрез лична история да се види че

635
00:29:51,840 –> 00:29:56,799
насилието над жени не е просто някакви

636
00:29:54,120 –> 00:29:58,720
проценти и някакви данни които ни ни

637
00:29:56,799 –> 00:30:01,440
дават институциите всяка година а

638
00:29:58,720 –> 00:30:04,279
всъщност това са хора с техните близки с

639
00:30:01,440 –> 00:30:07,480
техните приятели с техните желания мечти

640
00:30:04,279 –> 00:30:09,360
и болки и че всяки всеки един случай на

641
00:30:07,480 –> 00:30:12,720
насилие всъщност е една прекършена съдба

642
00:30:09,360 –> 00:30:14,360
или поне има потенциал да бъде такава и

643
00:30:12,720 –> 00:30:16,240
именно това се опитва да прави ога по

644
00:30:14,360 –> 00:30:18,880
различен начин като тя и нейния екип

645
00:30:16,240 –> 00:30:20,720
въобще се опитва чрез много по-така

646
00:30:18,880 –> 00:30:22,720
нестандартни методи включително и чрез

647
00:30:20,720 –> 00:30:25,480
изкуство да достигнат до максимално

648
00:30:22,720 –> 00:30:28,240
широка аудитория в страната и и чрез

649
00:30:25,480 –> 00:30:31,000
медиите този глас на тези жени сървайвър

650
00:30:28,240 –> 00:30:32,600
да се чуе и в българия и средата да се

651
00:30:31,000 –> 00:30:35,360
промени а в даден момент да се надяваме

652
00:30:32,600 –> 00:30:37,679
да има и по по-добро правосъдие и

653
00:30:35,360 –> 00:30:39,519
финално ако говорим за личен и

654
00:30:37,679 –> 00:30:41,640
колективен интерес както аз казах голяма

655
00:30:39,519 –> 00:30:43,919
част от героите споделят това нещо но

656
00:30:41,640 –> 00:30:45,720
два примера бих дал с да речем от

657
00:30:43,919 –> 00:30:49,000
първата книга сдружение

658
00:30:45,720 –> 00:30:50,480
туктам което сдружение точно се опитва

659
00:30:49,000 –> 00:30:52,200
да върне колкото се може повече хора в

660
00:30:50,480 –> 00:30:53,919
българия да им покаже една по радич на

661
00:30:52,200 –> 00:30:56,360
българия че тук също има възможности за

662
00:30:53,919 –> 00:30:59,000
работа за щастлив живот за създаване на

663
00:30:56,360 –> 00:31:00,679
семейство а хуба възможности за почивка

664
00:30:59,000 –> 00:31:03,519
за туризъм опитват се да привличат

665
00:31:00,679 –> 00:31:06,279
инвеститори и по същия начин последните

666
00:31:03,519 –> 00:31:08,120
15 години те се опитват да обединят

667
00:31:06,279 –> 00:31:10,799
българите от различни точки които са

668
00:31:08,120 –> 00:31:13,840
учили работили в чужбина и дори да не са

669
00:31:10,799 –> 00:31:15,440
в българия в момента а да намират начин

670
00:31:13,840 –> 00:31:17,639
да си помагат и да помагат на родината

671
00:31:15,440 –> 00:31:20,120
си било то чрез даряване на време било

672
00:31:17,639 –> 00:31:21,919
то чрез даряване на средства било то

673
00:31:20,120 –> 00:31:23,480
чрез намиране на инвеститори било то

674
00:31:21,919 –> 00:31:26,480
чере привличане на компании които да

675
00:31:23,480 –> 00:31:28,080
отварят офиси в българия и 15 години

676
00:31:26,480 –> 00:31:29,440
след стартирането на тази тази

677
00:31:28,080 –> 00:31:32,159
организация която е от началото е

678
00:31:29,440 –> 00:31:34,080
неформална всъщност днес вече те стоят

679
00:31:32,159 –> 00:31:36,000
зад ежегоден кариерен форум който е

680
00:31:34,080 –> 00:31:38,360
много мащабен имат стипендиантска

681
00:31:36,000 –> 00:31:40,279
програма която помага на българи да учат

682
00:31:38,360 –> 00:31:42,320
във водещи университети в чужбина с

683
00:31:40,279 –> 00:31:44,159
условието след това да се върнат в

684
00:31:42,320 –> 00:31:46,320
българия и да прилагат наученото тук

685
00:31:44,159 –> 00:31:49,120
поне за няколко години а след

686
00:31:46,320 –> 00:31:51,039
завършването си а и този фонд привлича

687
00:31:49,120 –> 00:31:53,760
подкрепа от много много компании които

688
00:31:51,039 –> 00:31:57,559
нали вярват на организацията имат

689
00:31:53,760 –> 00:31:57,559
неформални събития за търкингтън

690
00:31:57,960 –> 00:32:03,360
където се публикуват обяви за работа в

691
00:31:59,760 –> 00:32:05,320
българия а имат най-различни други

692
00:32:03,360 –> 00:32:07,799
културни събития и целта е да създаде

693
00:32:05,320 –> 00:32:10,880
една общност от хора които споделят опит

694
00:32:07,799 –> 00:32:12,480
и споделят сходни житейски така съдби и

695
00:32:10,880 –> 00:32:15,600
са готови да помагат на идващите след

696
00:32:12,480 –> 00:32:17,960
тях да им покажат че българия е такава

697
00:32:15,600 –> 00:32:21,480
каквато ние си я направим и затова там

698
00:32:17,960 –> 00:32:24,000
има хора от от буквално от целия свят и

699
00:32:21,480 –> 00:32:26,360
не на последно място ако трябва да дам

700
00:32:24,000 –> 00:32:28,240
друг пример макар че тук е финалния ред

701
00:32:26,360 –> 00:32:31,639
това е примерно фондация живот със

702
00:32:28,240 –> 00:32:33,279
синдром на даун може да някои от вас

703
00:32:31,639 –> 00:32:35,120
може да са чували за тази фондация те са

704
00:32:33,279 –> 00:32:37,320
базирани във варна едно много сладко

705
00:32:35,120 –> 00:32:40,080
семейство с две дечица силвена христова

706
00:32:37,320 –> 00:32:42,840
и красимир ламбов и техните деца микаела

707
00:32:40,080 –> 00:32:44,679
и кристиян всъщност микаела е а се ражда

708
00:32:42,840 –> 00:32:48,840
със синдром на даун това е състояние

709
00:32:44,679 –> 00:32:51,880
което така е генетично се появява и общо

710
00:32:48,840 –> 00:32:55,320
взето това не е някакво някаква присъда

711
00:32:51,880 –> 00:32:57,159
а едва ли не доживотна а всъщност както

712
00:32:55,320 –> 00:32:59,000
силвена и красимир иска да покажа чрез

713
00:32:57,159 –> 00:33:01,519
твоя youtube канал и чере всички твои

714
00:32:59,000 –> 00:33:03,279
дейности последните шест-седем години

715
00:33:01,519 –> 00:33:06,919
всичко зависи от това доколко родителите

716
00:33:03,279 –> 00:33:08,760
са готови да да отделят време и внимание

717
00:33:06,919 –> 00:33:10,679
за обгрижването на съответното дете така

718
00:33:08,760 –> 00:33:12,960
че да го подкрепят в неговото развитие и

719
00:33:10,679 –> 00:33:16,080
да ограничат максимално щетите от

720
00:33:12,960 –> 00:33:17,799
въпросното състояние и всъщност к мене и

721
00:33:16,080 –> 00:33:20,240
красимир красимир и силвена вече не

722
00:33:17,799 –> 00:33:22,120
променят просто нагласи а те придобиха

723
00:33:20,240 –> 00:33:23,720
толкова голяма популярност че успяха да

724
00:33:22,120 –> 00:33:25,960
променят дори съдържание в учебните

725
00:33:23,720 –> 00:33:27,840
програми учебника по биология именно в

726
00:33:25,960 –> 00:33:31,039
частта в която се говори в 10-ти клас за

727
00:33:27,840 –> 00:33:33,679
синдром на даун те настояха след година

728
00:33:31,039 –> 00:33:36,399
и повече в битка и накараха мон да

729
00:33:33,679 –> 00:33:38,320
променят съдържанието аа на местно ниво

730
00:33:36,399 –> 00:33:40,480
във варна бяха променени някои наредби

731
00:33:38,320 –> 00:33:45,360
от общината във връзка именно с такъв

732
00:33:40,480 –> 00:33:47,480
тип деца и въобще нали а при определена

733
00:33:45,360 –> 00:33:49,799
степен на инвалидност да не плащат такси

734
00:33:47,480 –> 00:33:52,480
в детски градини и така нататък тоест

735
00:33:49,799 –> 00:33:53,639
това всичко е плод на техните усилия а

736
00:33:52,480 –> 00:33:56,240
отделно

737
00:33:53,639 –> 00:33:59,480
организират така възможности за обучение

738
00:33:56,240 –> 00:34:02,919
музикотерапия а психологическа подкрепа

739
00:33:59,480 –> 00:34:04,880
и друг тип спортни физиотерапия

740
00:34:02,919 –> 00:34:07,880
занимания за деца със синдром на даун в

741
00:34:04,880 –> 00:34:10,320
различни градове на българия и лятото

742
00:34:07,880 –> 00:34:12,159
пък организират летен лагер за деца със

743
00:34:10,320 –> 00:34:14,159
синдром на дами на даун и техните

744
00:34:12,159 –> 00:34:16,639
родители и по този начин те отново

745
00:34:14,159 –> 00:34:18,800
изграждат една общност дават видимост на

746
00:34:16,639 –> 00:34:20,399
едни хора за които иначе поради

747
00:34:18,800 –> 00:34:22,119
чувствителността на темата много пъти

748
00:34:20,399 –> 00:34:25,960
избягваме да говорим или говорим с

749
00:34:22,119 –> 00:34:28,040
клишета или говорим отново с вие сте

750
00:34:25,960 –> 00:34:29,399
жертвите ние ви помагаме докато кото те

751
00:34:28,040 –> 00:34:31,720
искат да овластят тези хора и да им

752
00:34:29,399 –> 00:34:33,399
покажат вие не трябва да се срамувате и

753
00:34:31,720 –> 00:34:36,240
не трябва да се криете вие сте абсолютно

754
00:34:33,399 –> 00:34:37,919
нормални родители с нормални деца просто

755
00:34:36,240 –> 00:34:39,480
се изисква допълнителна подкрепа и

756
00:34:37,919 –> 00:34:42,079
допълнителна енергия някой път

757
00:34:39,480 –> 00:34:43,520
допълнително време и пари включително и

758
00:34:42,079 –> 00:34:47,119
специализирана такава подкрепа от

759
00:34:43,520 –> 00:34:49,760
терапевти но вашето дете може да живее

760
00:34:47,119 –> 00:34:52,200
сравнително пълноценен живот стига вие

761
00:34:49,760 –> 00:34:54,800
да сте готови да дадете нужното като

762
00:34:52,200 –> 00:34:57,119
родители така че това са все примери за

763
00:34:54,800 –> 00:35:00,079
хора както виждате които ако аз сега

764
00:34:57,119 –> 00:35:03,240
тръгна да ви кажа нали трябва да бъдете

765
00:35:00,079 –> 00:35:05,440
да речем да речем в случая с фондация

766
00:35:03,240 –> 00:35:08,079
животн синдром на даун вместо те да

767
00:35:05,440 –> 00:35:10,960
мрънкат че съдържанието в даден учебник

768
00:35:08,079 –> 00:35:15,079
е грешно те в продължение на година и

769
00:35:10,960 –> 00:35:16,760
малко настояват пишат комуникират само и

770
00:35:15,079 –> 00:35:18,880
само да се променят някои изречения но в

771
00:35:16,760 –> 00:35:20,480
крайна сметка те се променят и днес

772
00:35:18,880 –> 00:35:23,119
примерно в учебника с 10ти клас не пише

773
00:35:20,480 –> 00:35:25,160
че това е някакво трагично състояние или

774
00:35:23,119 –> 00:35:27,839
присъда и или поне не се създава това

775
00:35:25,160 –> 00:35:30,359
усещане а пише че просто това е състо

776
00:35:27,839 –> 00:35:34,680
яние което изисква специални грижи и

777
00:35:30,359 –> 00:35:37,160
подкрепа и затова идеята ми беше аз с

778
00:35:34,680 –> 00:35:39,240
моите истории като тези това са осем

779
00:35:37,160 –> 00:35:41,880
примера които аз ви дадох от общо

780
00:35:39,240 –> 00:35:44,040
те да покажа онези хора които избират да

781
00:35:41,880 –> 00:35:47,160
повярват в думите на покойния вече

782
00:35:44,040 –> 00:35:48,920
доцент кристиян таков че много пъти не

783
00:35:47,160 –> 00:35:51,680
трябва да чакаме системата да се промени

784
00:35:48,920 –> 00:35:54,160
а малките стъпки водят до големи промени

785
00:35:51,680 –> 00:35:56,880
в дългосрочен план всичко е с натрупване

786
00:35:54,160 –> 00:35:59,160
и затова трябва да да се действа и

787
00:35:56,880 –> 00:36:01,599
всъщност мен през такива истории младите

788
00:35:59,160 –> 00:36:04,440
хора в българия могат да видят че те

789
00:36:01,599 –> 00:36:06,560
могат да бъдат а не част от проблема

790
00:36:04,440 –> 00:36:08,839
част от решението че много повече неща

791
00:36:06,560 –> 00:36:12,240
зависят от всеки един от нас отколкото

792
00:36:08,839 –> 00:36:15,960
ние си мислим и че основният ключ към

793
00:36:12,240 –> 00:36:18,760
положителната промяна е как да кажа да

794
00:36:15,960 –> 00:36:21,079
се фокусираме върху тези неща които са

795
00:36:18,760 –> 00:36:24,400
под наш контрол които ние може под

796
00:36:21,079 –> 00:36:27,000
някаква форма да управляваме и да

797
00:36:24,400 –> 00:36:29,160
игнорираме или да се опитаме поне да

798
00:36:27,000 –> 00:36:31,520
смекчи ефекта на тези неща върху които

799
00:36:29,160 –> 00:36:33,079
нямаме контрол никой не е казал че един

800
00:36:31,520 –> 00:36:35,920
човек трябва като магическа пръчка от

801
00:36:33,079 –> 00:36:38,640
днес за утре да промени всеки един

802
00:36:35,920 –> 00:36:40,920
аспект на всяка една сфера в българия от

803
00:36:38,640 –> 00:36:44,960
днес за утре по-скоро всеки трябва да

804
00:36:40,920 –> 00:36:47,720
хване едно парченце и и да намери своите

805
00:36:44,960 –> 00:36:50,040
своите така начини да допринесе за тази

806
00:36:47,720 –> 00:36:51,960
градивна промяна хубавото и аз затова се

807
00:36:50,040 –> 00:36:54,280
опитах в моите истории да бъда

808
00:36:51,960 –> 00:36:55,720
максимално конкретен с данни в самите

809
00:36:54,280 –> 00:36:58,160
истории всеки може да отиде и да види

810
00:36:55,720 –> 00:36:59,680
съответните сайтове на организациите

811
00:36:58,160 –> 00:37:01,480
така че когато се заинтригуваш какво

812
00:36:59,680 –> 00:37:03,839
правят тези хора да отидеш и да видиш

813
00:37:01,480 –> 00:37:05,200
реалните резултати от тяхната дейност

814
00:37:03,839 –> 00:37:08,119
защото много пъти ме питат добре ти къде

815
00:37:05,200 –> 00:37:09,839
ги намираш тия хора или тези хора са

816
00:37:08,119 –> 00:37:11,720
нали видими по медиите ама всъщност

817
00:37:09,839 –> 00:37:14,319
какво правят те има ли реално ефект или

818
00:37:11,720 –> 00:37:17,000
е само pr не не е pr както може да се

819
00:37:14,319 –> 00:37:19,160
види от всяка една история има си числа

820
00:37:17,000 –> 00:37:22,040
зад тях тоест зад историите има числа

821
00:37:19,160 –> 00:37:23,599
ето тук вече стигаме до отново до темата

822
00:37:22,040 –> 00:37:26,560
че когато нещо е

823
00:37:23,599 –> 00:37:29,319
конкретно то първо е много по-убедително

824
00:37:26,560 –> 00:37:31,920
но когато пък е и лично а то кара

825
00:37:29,319 –> 00:37:35,640
читателя самият той да иска по някакъв

826
00:37:31,920 –> 00:37:37,480
начин в друга сфера да научи нещо за нея

827
00:37:35,640 –> 00:37:39,720
да може би да осмисли по-добре да си

828
00:37:37,480 –> 00:37:41,480
даде сметка пък че действително някои

829
00:37:39,720 –> 00:37:43,800
проблеми не са толкова лесни за решаване

830
00:37:41,480 –> 00:37:47,160
както си ги мислят много хора отвън и

831
00:37:43,800 –> 00:37:49,400
отнемат много много много време а защото

832
00:37:47,160 –> 00:37:52,000
когато си не си на ринга а си отстрани

833
00:37:49,400 –> 00:37:53,240
всичко изглежда много по-лесно и а

834
00:37:52,000 –> 00:37:55,440
когато си на ринга вече трябва да

835
00:37:53,240 –> 00:37:59,960
намираш и и компромиси между различни

836
00:37:55,440 –> 00:38:02,160
хора пресечни точки та идеята ми е че в

837
00:37:59,960 –> 00:38:03,599
училище по всеки един предмет според мен

838
00:38:02,160 –> 00:38:06,440
може да се намери начин такъв тип

839
00:38:03,599 –> 00:38:08,400
истории да бъдат интегрирани в учебния

840
00:38:06,440 –> 00:38:11,119
материал така че да се стимулира

841
00:38:08,400 –> 00:38:12,599
любопиството на децата на учениците те

842
00:38:11,119 –> 00:38:15,000
самите да искат да търсят повече

843
00:38:12,599 –> 00:38:18,040
информация още повече в 21-ви век когато

844
00:38:15,000 –> 00:38:20,680
имаме всякакви социални мрежи а статии

845
00:38:18,040 –> 00:38:22,280
които са на практика безплатни видеа

846
00:38:20,680 –> 00:38:24,160
въобще има каквили различни платформи за

847
00:38:22,280 –> 00:38:26,079
видеоуроци и да не говорим че вече имаме

848
00:38:24,160 –> 00:38:28,880
невероятен достъп и до страхотни

849
00:38:26,079 –> 00:38:31,760
автобиографични биографи пични книги а

850
00:38:28,880 –> 00:38:34,599
от хора с наистина уникален уникални

851
00:38:31,760 –> 00:38:36,599
преживявания по целия свят филми филми

852
00:38:34,599 –> 00:38:38,520
които все повече виждам че има ръси и на

853
00:38:36,599 –> 00:38:40,960
документалното кино и то на много високо

854
00:38:38,520 –> 00:38:43,240
ниво на игрални филми които са

855
00:38:40,960 –> 00:38:46,839
вдъхновени от реални житейски събития

856
00:38:43,240 –> 00:38:49,599
буквално днес а излезе да речем трейлър

857
00:38:46,839 –> 00:38:52,359
за новия филм който предстои игрален за

858
00:38:49,599 –> 00:38:56,680
георги аспарухов гунди футболист който

859
00:38:52,359 –> 00:38:56,680
ще излезе на есен

860
00:38:59,040 –> 00:39:03,480
учителите по български език и литература

861
00:39:00,920 –> 00:39:06,680
тук има такива са гледали така наречен

862
00:39:03,480 –> 00:39:09,319
нали филма петя на на моята петя

863
00:39:06,680 –> 00:39:11,400
вдъхновен от историята на петя добарова

864
00:39:09,319 –> 00:39:13,440
такъв тип миналата година излезе много

865
00:39:11,400 –> 00:39:15,800
хубав филм за да речем за проблемите на

866
00:39:13,440 –> 00:39:18,880
образованието и децата без адекватен

867
00:39:15,800 –> 00:39:21,560
родителски контрол и подкрепа диада на

868
00:39:18,880 –> 00:39:24,440
яна титова и ето тогава вече виждаме как

869
00:39:21,560 –> 00:39:25,960
личната история онагледява да речем един

870
00:39:24,440 –> 00:39:28,160
проблем в сферата на образованието или

871
00:39:25,960 –> 00:39:30,160
пък като цяло в живот на младите хора в

872
00:39:28,160 –> 00:39:31,640
българия каква е ролята на родителя

873
00:39:30,160 –> 00:39:33,640
какви са последствията от това когато

874
00:39:31,640 –> 00:39:35,599
единият родител е в чужбина а другият е

875
00:39:33,640 –> 00:39:38,200
в българия но не оказва нуждата подкрепа

876
00:39:35,599 –> 00:39:40,680
на детето какви са опасностите било то

877
00:39:38,200 –> 00:39:42,800
като наркотици било то като други

878
00:39:40,680 –> 00:39:44,680
залитания на младите хора когато те

879
00:39:42,800 –> 00:39:46,680
нямат човек който да ги насочва до себе

880
00:39:44,680 –> 00:39:49,480
си какви са отношенията между учител и

881
00:39:46,680 –> 00:39:51,079
ученик всичко това придобива много

882
00:39:49,480 –> 00:39:53,240
по-конкретна форма когато ти го видиш

883
00:39:51,079 –> 00:39:55,520
през историята и погледа на едно момиче

884
00:39:53,240 –> 00:39:57,079
тинейджър в конкретна гимназия и

885
00:39:55,520 –> 00:39:59,640
всъщност ти си казваш да такива случаи

886
00:39:57,079 –> 00:40:02,599
има наистина а това не е просто общи

887
00:39:59,640 –> 00:40:04,960
приказки че имаме епи си проблеми с деца

888
00:40:02,599 –> 00:40:07,720
и че миграцията на много работещи в

889
00:40:04,960 –> 00:40:11,680
чужбина българи е проблем та общо взето

890
00:40:07,720 –> 00:40:15,200
аз ще спра дотук а надявам се надявам се

891
00:40:11,680 –> 00:40:17,160
да ви е било интересно ако искате да

892
00:40:15,200 –> 00:40:19,240
четете книгите първата книга е изчерпана

893
00:40:17,160 –> 00:40:22,000
но библиотеките я има докато втората

894
00:40:19,240 –> 00:40:23,920
част я има по книжарници и по библиотеки

895
00:40:22,000 –> 00:40:26,400
аз лично направих всичко възможно да

896
00:40:23,920 –> 00:40:27,800
обиколя и няколко включително и училища

897
00:40:26,400 –> 00:40:30,560
включително съм гово говори и пред

898
00:40:27,800 –> 00:40:32,480
студенти в няколко града сме представили

899
00:40:30,560 –> 00:40:35,440
книгата така че ако някъде сме се

900
00:40:32,480 –> 00:40:38,079
срещали а значи горе-долу сте запознати

901
00:40:35,440 –> 00:40:39,640
с материята и винаги може да ми пишете

902
00:40:38,079 –> 00:40:41,920
организаторите може да видат моя имейл

903
00:40:39,640 –> 00:40:44,240
ако имате някакви въпроси които сега ако

904
00:40:41,920 –> 00:40:46,160
не сме зачекнали или пък ако ви хрумне

905
00:40:44,240 –> 00:40:48,000
нещо или ако искате да ви споделя

906
00:40:46,160 –> 00:40:49,640
някакви ресурси допълнителни или

907
00:40:48,000 –> 00:40:51,680
съответно да направите някакви срещи във

908
00:40:49,640 –> 00:40:54,160
вашите класни стаи винаги ст на линия да

909
00:40:51,680 –> 00:40:56,680
помагам с каквото мога а сега ви оставям

910
00:40:54,160 –> 00:41:00,079
следващите 20 минути до края всякакви

911
00:40:56,680 –> 00:41:02,640
въпроси които имате съм на линия да да

912
00:41:00,079 –> 00:41:06,240
отговарям благодаря даниел наистина

913
00:41:02,640 –> 00:41:09,160
много интересни личности и истории а

914
00:41:06,240 –> 00:41:12,520
това което каза точно преди малко а беше

915
00:41:09,160 –> 00:41:15,800
че а така се сетих че може примерно да

916
00:41:12,520 –> 00:41:18,400
бъдат поканени някакви такива личности с

917
00:41:15,800 –> 00:41:20,079
такива тип фондации или каквото отговаря

918
00:41:18,400 –> 00:41:23,280
на дадения предмет на учителя могат да

919
00:41:20,079 –> 00:41:26,040
бъдат поканени в училище самият той да

920
00:41:23,280 –> 00:41:28,400
разкаже пред децата пред тинейджъри

921
00:41:26,040 –> 00:41:30,920
големи деца дори и в университет могат

922
00:41:28,400 –> 00:41:33,960
да бъдат поканени да разкажат от първо

923
00:41:30,920 –> 00:41:35,960
лице цялата история така че много ти

924
00:41:33,960 –> 00:41:39,200
благодарим наистина изключително

925
00:41:35,960 –> 00:41:42,839
интересни неща ни сподели и даже момент

926
00:41:39,200 –> 00:41:45,520
на размисъл поне лично мен съ аз съм

927
00:41:42,839 –> 00:41:47,040
водил част от героите в пред студенти

928
00:41:45,520 –> 00:41:49,480
или пред ученици включително миналата

929
00:41:47,040 –> 00:41:51,680
година бяхме в езиковата гимназия в

930
00:41:49,480 –> 00:41:54,680
стара загора и там бяхме специално с

931
00:41:51,680 –> 00:41:56,800
георги ненов който е създател и водещ на

932
00:41:54,680 –> 00:41:59,400
подкаста свръхчовекът георги ненов ето

933
00:41:56,800 –> 00:42:01,720
там още един пример за учене през

934
00:41:59,400 –> 00:42:03,319
личната история на конкретни хора под

935
00:42:01,720 –> 00:42:05,920
формата на интервюта и на обстойни

936
00:42:03,319 –> 00:42:07,720
разговори с тях които жоро провеждат и

937
00:42:05,920 –> 00:42:09,960
бяхме на едно много хубаво събитие една

938
00:42:07,720 –> 00:42:11,560
много хубава среща с гимназисти в

939
00:42:09,960 –> 00:42:13,319
езиковата гимназия в стара загора където

940
00:42:11,560 –> 00:42:15,119
мисля че се получи много зареждащ събити

941
00:42:13,319 –> 00:42:17,359
и за двете страни в моя роден град в

942
00:42:15,119 –> 00:42:19,920
езиковата гимназия съм пък канил за

943
00:42:17,359 –> 00:42:21,880
първата книга примерно ултрамаратонец

944
00:42:19,920 –> 00:42:24,079
краси георгиев който е известен със

945
00:42:21,880 –> 00:42:26,319
своите екстремни така бягания и спортни

946
00:42:24,079 –> 00:42:28,359
предизвикателства с мотивационен и

947
00:42:26,319 –> 00:42:30,920
благотворителен характер и петя

948
00:42:28,359 –> 00:42:33,240
кертикова която пък е телевизионен

949
00:42:30,920 –> 00:42:35,599
журналист новинар и автор на много

950
00:42:33,240 –> 00:42:38,720
хубава рубрика завърналите се така че

951
00:42:35,599 –> 00:42:42,960
общо взето с други хора бяхме пък в

952
00:42:38,720 –> 00:42:47,680
софийския университет всъщност а с

953
00:42:42,960 –> 00:42:50,119
наречем марио марио който е създателя на

954
00:42:47,680 –> 00:42:52,200
един от основателите на издателство

955
00:42:50,119 –> 00:42:54,760
българска история и сдружение българска

956
00:42:52,200 –> 00:42:57,839
история с него бяхме и с други други

957
00:42:54,760 –> 00:42:59,760
наши така герои на втората книга бяхме

958
00:42:57,839 –> 00:43:02,160
пред студенти в софийския университет с

959
00:42:59,760 –> 00:43:05,800
други герои на първата книга бяхме пред

960
00:43:02,160 –> 00:43:08,760
студенти в във великотърновския така

961
00:43:05,800 –> 00:43:11,000
университет бяхме в американски

962
00:43:08,760 –> 00:43:13,720
университет така че общо взето се

963
00:43:11,000 –> 00:43:16,559
опитвахме да лично да покажем точно как

964
00:43:13,720 –> 00:43:20,200
нали ти спомена те самите от първа ръка

965
00:43:16,559 –> 00:43:22,520
да да покажат как нали да споделят своя

966
00:43:20,200 –> 00:43:25,359
опит което определено вдъхновява децата

967
00:43:22,520 –> 00:43:27,680
и учениците особено на ниво

968
00:43:25,359 –> 00:43:30,960
гимназия да наистина е така

969
00:43:27,680 –> 00:43:32,960
вдъхновението идва от разказа просто

970
00:43:30,960 –> 00:43:37,359
човек да бъде докоснат децата са по

971
00:43:32,960 –> 00:43:40,240
същия начин те от филмите от клиповете

972
00:43:37,359 –> 00:43:43,240
дори които гледат те се вдъхновяват от

973
00:43:40,240 –> 00:43:46,319
реални личности така че определено да

974
00:43:43,240 –> 00:43:49,079
личния опит а само да кажа сега се сетих

975
00:43:46,319 –> 00:43:51,359
то го пише в описанието на събитието а

976
00:43:49,079 –> 00:43:53,079
аз всъщност осъзнах тази сила на тези

977
00:43:51,359 –> 00:43:55,599
истории точно докато превеждах преди

978
00:43:53,079 –> 00:43:57,520
няколко месеца книгата скрита дарба на

979
00:43:55,599 –> 00:44:00,800
живеещата в сащ българска полина

980
00:43:57,520 –> 00:44:02,440
маринова помпи и общо взето тя точно

981
00:44:00,800 –> 00:44:05,880
това казва и книгата ѝ е фокусирана

982
00:44:02,440 –> 00:44:09,400
върху тази идея учене фокусирано върху

983
00:44:05,880 –> 00:44:11,319
хората през техните истории за да се

984
00:44:09,400 –> 00:44:12,839
създаде една емоционална ангажираност и

985
00:44:11,319 –> 00:44:15,760
любопитство като е много важно тук да

986
00:44:12,839 –> 00:44:18,599
кажем че идеята и философията на полина

987
00:44:15,760 –> 00:44:20,880
която аз споделям е че ние може да учим

988
00:44:18,599 –> 00:44:23,319
от абсолютно всеки човек дори от хора

989
00:44:20,880 –> 00:44:26,680
които да речем не споделяме техните

990
00:44:23,319 –> 00:44:29,000
ценности не споделяме техните виждания

991
00:44:26,680 –> 00:44:31,599
де дори сме готови да ги едва ли не да

992
00:44:29,000 –> 00:44:33,280
ги осъдим или да ги виним за нещо но

993
00:44:31,599 –> 00:44:35,040
това не означава че няма какво да научим

994
00:44:33,280 –> 00:44:37,800
напротив може дори да се поучим от

995
00:44:35,040 –> 00:44:40,079
нещата които не одобряваме така че ние

996
00:44:37,800 –> 00:44:42,559
да не ги правим или пък от грешките им

997
00:44:40,079 –> 00:44:46,720
така че ние да не ги допускаме давам

998
00:44:42,559 –> 00:44:50,079
пример примерно много хора са да речем

999
00:44:46,720 –> 00:44:53,040
едва ли не силни почитатели на стив

1000
00:44:50,079 –> 00:44:55,520
джобс създателя на apple но има и много

1001
00:44:53,040 –> 00:44:57,000
хора които го критикуват и изобщо не

1002
00:44:55,520 –> 00:44:59,319
удобряват поведението му неслучайно има

1003
00:44:57,000 –> 00:45:01,760
има и а филми за него има и книга за

1004
00:44:59,319 –> 00:45:03,760
него и нали характерът му е бил много

1005
00:45:01,760 –> 00:45:05,520
спорен и въобще в отношенията си с

1006
00:45:03,760 –> 00:45:07,680
колеги и приятели е бил много така и с

1007
00:45:05,520 –> 00:45:10,839
близките си дори е бил много спорна

1008
00:45:07,680 –> 00:45:13,640
фигура но това не бива да отрича пък и

1009
00:45:10,839 –> 00:45:15,880
неговата гениалност в бизнес частта

1010
00:45:13,640 –> 00:45:17,200
негови неговото търсене на съвършенство

1011
00:45:15,880 –> 00:45:19,720
така че може би трябва да намерим

1012
00:45:17,200 –> 00:45:21,559
баланса между двете какво да вземем като

1013
00:45:19,720 –> 00:45:24,119
добър пример и какво да вземаме като

1014
00:45:21,559 –> 00:45:27,559
пример който не трябва да следваме от

1015
00:45:24,119 –> 00:45:30,680
такъв тип истории и и затова с всъщност

1016
00:45:27,559 –> 00:45:33,760
много харесах идеята на полина че а ние

1017
00:45:30,680 –> 00:45:36,440
не трябва да благотворим никого а

1018
00:45:33,760 –> 00:45:39,160
по-скоро трябва да се вглеждаме в хората

1019
00:45:36,440 –> 00:45:41,839
около нас в света около нас и да търсим

1020
00:45:39,160 –> 00:45:44,520
уроци не е целта ти да благотвори някого

1021
00:45:41,839 –> 00:45:46,960
и да го идеализираш защото тогава вече

1022
00:45:44,520 –> 00:45:48,640
рискуваме да станем подвластни на

1023
00:45:46,960 –> 00:45:51,280
техните виждания и на техните ценности и

1024
00:45:48,640 –> 00:45:54,160
да правим същите грешки а по-скоро да

1025
00:45:51,280 –> 00:45:56,319
търсим добрия и лошия пример да отсяваме

1026
00:45:54,160 –> 00:45:58,119
доброто от лошото и да си извличаме

1027
00:45:56,319 –> 00:45:59,880
парчета мъдрост за себе си като ги

1028
00:45:58,119 –> 00:46:01,880
прилагаме в нашия контекст никой не е

1029
00:45:59,880 –> 00:46:03,359
казал че примерно поведението на стив

1030
00:46:01,880 –> 00:46:05,359
джобс като бизнесмен трябва да е

1031
00:46:03,359 –> 00:46:07,359
свързано само с производство на телефони

1032
00:46:05,359 –> 00:46:09,400
или дизайн на перфектния мобилен телефон

1033
00:46:07,359 –> 00:46:12,160
или компютър напротив как може да

1034
00:46:09,400 –> 00:46:14,680
приложим същия аспект в училище как мога

1035
00:46:12,160 –> 00:46:17,480
да направя моя част по-добър как мога да

1036
00:46:14,680 –> 00:46:19,079
променя част от съдържанието така че хем

1037
00:46:17,480 –> 00:46:20,960
да отговаря на учебната програма хем аз

1038
00:46:19,079 –> 00:46:23,319
да си го предам по моя начин или пък да

1039
00:46:20,960 –> 00:46:24,760
речем в сферата на кулинарията кое ястие

1040
00:46:23,319 –> 00:46:27,040
мога да го приготвя по-добре какви

1041
00:46:24,760 –> 00:46:29,839
съставки мога да заменя с кои съставки и

1042
00:46:27,040 –> 00:46:29,839
така нататък и така

1043
00:46:29,880 –> 00:46:35,000
нататък благодаря много за примерите

1044
00:46:32,599 –> 00:46:37,040
връщам се само за малко в чата защото

1045
00:46:35,000 –> 00:46:39,800
имаме два въпроса от

1046
00:46:37,040 –> 00:46:42,839
гергана бихте ли споделили как откривате

1047
00:46:39,800 –> 00:46:45,359
вдъхновяващите личности за които пишете

1048
00:46:42,839 –> 00:46:47,920
целенасочено ли проучвате областите

1049
00:46:45,359 –> 00:46:51,720
които ви интересуват или достига до

1050
00:46:47,920 –> 00:46:53,240
каузите и застъпниците си по друг други

1051
00:46:51,720 –> 00:46:56,079
пътища

1052
00:46:53,240 –> 00:46:58,359
а благодаря за въпроса на на гергана

1053
00:46:56,079 –> 00:47:01,440
значи на кратко в първата книга аз вече

1054
00:46:58,359 –> 00:47:04,040
имах една база от хора които а горе-долу

1055
00:47:01,440 –> 00:47:06,200
или бях интервюирал или знаех че искам

1056
00:47:04,040 –> 00:47:09,480
да интервюирам и на които се възхищавах

1057
00:47:06,200 –> 00:47:12,240
така че общо взето тогава беше активно

1058
00:47:09,480 –> 00:47:14,880
търсене в моята мрежа вече за втората

1059
00:47:12,240 –> 00:47:16,680
книга от на базата на първата книга

1060
00:47:14,880 –> 00:47:18,359
самите и имало е случай когато самите

1061
00:47:16,680 –> 00:47:22,160
хора са ми помагали да намирам други

1062
00:47:18,359 –> 00:47:23,880
хора като аз нямах стриктни критерии в

1063
00:47:22,160 –> 00:47:25,280
никакъв случай не казвам че тези героите

1064
00:47:23,880 –> 00:47:26,920
на тези 60 истории са едва ли не

1065
00:47:25,280 –> 00:47:28,839
единствените това изобщо не е така мога

1066
00:47:26,920 –> 00:47:32,079
да се напишат още много книги затова

1067
00:47:28,839 –> 00:47:34,599
това не е класация просто моите отправни

1068
00:47:32,079 –> 00:47:37,640
точки бяха да са хора които въпреки

1069
00:47:34,599 –> 00:47:39,520
своите недостатъци въпреки своите пороци

1070
00:47:37,640 –> 00:47:42,119
грехове всеки от нас има такива слабости

1071
00:47:39,520 –> 00:47:45,520
и така нататък се опитват да правят

1072
00:47:42,119 –> 00:47:48,240
а живота на максимално много хора

1073
00:47:45,520 –> 00:47:51,800
по-добър а опитват се да оставят света

1074
00:47:48,240 –> 00:47:55,920
след себе си по-добър бъркат но се учат

1075
00:47:51,800 –> 00:47:57,040
от грешките си и реално запалват искрата

1076
00:47:55,920 –> 00:47:58,599
много много друри хо гори

1077
00:47:57,040 –> 00:48:00,839
последователите това да речем ако вземем

1078
00:47:58,599 –> 00:48:02,680
един пример капачки за бъдеще това е

1079
00:48:00,839 –> 00:48:05,640
феномен който примерно лазар радков

1080
00:48:02,680 –> 00:48:07,599
който увлече буквално хиляди хиляди

1081
00:48:05,640 –> 00:48:09,240
хиляди българи в цялата страна и виждаш

1082
00:48:07,599 –> 00:48:12,200
директно

1083
00:48:09,240 –> 00:48:14,520
а идеята че тази енергия е дошла от един

1084
00:48:12,200 –> 00:48:17,359
двама трима души и тя е пораснала

1085
00:48:14,520 –> 00:48:19,680
толкова толкова много за само няколко

1086
00:48:17,359 –> 00:48:21,599
години че то се превръща в движение вече

1087
00:48:19,680 –> 00:48:23,440
едва ли не в някакъв бранд или марка

1088
00:48:21,599 –> 00:48:26,760
всеки всеки знае виждаме капачки как се

1089
00:48:23,440 –> 00:48:28,920
събират в компании в училища а говори се

1090
00:48:26,760 –> 00:48:31,280
за това нещо всеки знае за какво отиват

1091
00:48:28,920 –> 00:48:33,040
и нали много пъти идва въпросът нали

1092
00:48:31,280 –> 00:48:35,559
някой казва ама да ама няма нужда ние да

1093
00:48:33,040 –> 00:48:37,640
решаваме проблемите на държавата да де

1094
00:48:35,559 –> 00:48:39,640
но както казва кремена кунева намери

1095
00:48:37,640 –> 00:48:41,359
начин да обясниш на хората които са

1096
00:48:39,640 –> 00:48:43,400
управляващи в държавата да решат еди кой

1097
00:48:41,359 –> 00:48:45,280
си проблем и тогава веднага ще спрем да

1098
00:48:43,400 –> 00:48:47,079
правим това което правим но ние не

1099
00:48:45,280 –> 00:48:48,800
намираме начин да им кажем и да ги

1100
00:48:47,079 –> 00:48:50,200
убедим тогава трябва да вземем нещата в

1101
00:48:48,800 –> 00:48:53,440
свои ръце именно това правят хора като

1102
00:48:50,200 –> 00:48:56,920
краме и ла зарата та затова на въпроса

1103
00:48:53,440 –> 00:48:59,799
съзнателно активно търся да има хора ли

1104
00:48:56,920 –> 00:49:01,559
сфери и вече с натрупването аз имам

1105
00:48:59,799 –> 00:49:03,160
доста широк поглед и като журналист и

1106
00:49:01,559 –> 00:49:04,920
като млад човек който се интересува и

1107
00:49:03,160 –> 00:49:08,000
любопитен

1108
00:49:04,920 –> 00:49:10,240
и въобще на базата на моите контакти и

1109
00:49:08,000 –> 00:49:12,599
хората около мен съм си създал така един

1110
00:49:10,240 –> 00:49:14,920
балон да го наречем който се разширява

1111
00:49:12,599 –> 00:49:16,240
от такива активни дейни хора хора на

1112
00:49:14,920 –> 00:49:18,720
промяната аз обичам да ги наричам

1113
00:49:16,240 –> 00:49:22,000
архитекти на промяната така наречените

1114
00:49:18,720 –> 00:49:23,559
йн makers и общо взето лека-полека те си

1115
00:49:22,000 –> 00:49:25,559
идват при мене те си ме намират и и

1116
00:49:23,559 –> 00:49:27,880
всъщност продължавам да намирам такива

1117
00:49:25,559 –> 00:49:30,640
буквално всеки ден преди няколко дни

1118
00:49:27,880 –> 00:49:32,480
имах честта да интерв за портал култура

1119
00:49:30,640 –> 00:49:33,880
една страхотна страхотна учителка от

1120
00:49:32,480 –> 00:49:37,079
езиковата гимназия в

1121
00:49:33,880 –> 00:49:38,920
добрич която преподава по български език

1122
00:49:37,079 –> 00:49:42,839
и литература и всъщност преди няколко

1123
00:49:38,920 –> 00:49:44,160
месеца е създала с финансовата подкрепа

1124
00:49:42,839 –> 00:49:45,599
на една от националните програми на

1125
00:49:44,160 –> 00:49:47,440
министерството на образованието

1126
00:49:45,599 –> 00:49:49,319
специален кабинет по литература в

1127
00:49:47,440 –> 00:49:52,760
гимназията който е кръстил на името на

1128
00:49:49,319 –> 00:49:54,680
георги марков и чрез него тя се опитва

1129
00:49:52,760 –> 00:49:57,319
да запознае учениците и да запали

1130
00:49:54,680 –> 00:50:00,280
интереса им към автори които кото са

1131
00:49:57,319 –> 00:50:01,760
извън класиците и канона които може да

1132
00:50:00,280 –> 00:50:03,440
присъстват в учебната програма само

1133
00:50:01,760 –> 00:50:05,760
бегло а някои от тях изобщо и да не

1134
00:50:03,440 –> 00:50:07,839
присъстват но тя се опитва да отвори

1135
00:50:05,760 –> 00:50:10,520
нови хоризонти прид тях и така хем да ги

1136
00:50:07,839 –> 00:50:12,319
запали към четенето км като цяло хем да

1137
00:50:10,520 –> 00:50:14,160
ги накара и да ги провокира да се

1138
00:50:12,319 –> 00:50:17,160
замислят за това какво е било преди тях

1139
00:50:14,160 –> 00:50:19,200
и за онзи режим преди 89 година какво е

1140
00:50:17,160 –> 00:50:21,400
да си дисидент какво е да те преследват

1141
00:50:19,200 –> 00:50:23,319
заради своето заради твоето мнение какво

1142
00:50:21,400 –> 00:50:25,760
означава да имаш свобода на словото

1143
00:50:23,319 –> 00:50:27,480
какво означава да правиш компромиси на

1144
00:50:25,760 –> 00:50:30,240
какви компромиси склонен да правиш в

1145
00:50:27,480 –> 00:50:32,000
изкуството и с нали със своите таланти

1146
00:50:30,240 –> 00:50:34,640
каква е цената която плащаш за това да

1147
00:50:32,000 –> 00:50:37,839
казваш истината и общо взето тя там

1148
00:50:34,640 –> 00:50:40,760
представя над 30 автори на български

1149
00:50:37,839 –> 00:50:43,720
автори на един фототапет и отделно си

1150
00:50:40,760 –> 00:50:46,880
има витрина с книги и знакови заглавия

1151
00:50:43,720 –> 00:50:49,160
на тези автори и се организират четения

1152
00:50:46,880 –> 00:50:50,960
кара децата да споделят своето мнение

1153
00:50:49,160 –> 00:50:52,680
това никой не я кара да го прави тя

1154
00:50:50,960 –> 00:50:55,040
намира начин да го интегрира наред с

1155
00:50:52,680 –> 00:50:57,359
учебната програма и задължителните

1156
00:50:55,040 –> 00:51:00,000
произведения да от отвори едно друго

1157
00:50:57,359 –> 00:51:01,040
прозорче и оттам насетне тези хора никой

1158
00:51:00,000 –> 00:51:03,760
не е казал че трябва да стават

1159
00:51:01,040 –> 00:51:05,559
литератори или историци независимо в коя

1160
00:51:03,760 –> 00:51:07,240
сфера отиват те имат едно хуманитарно

1161
00:51:05,559 –> 00:51:09,559
образование което им дава основа да

1162
00:51:07,240 –> 00:51:11,839
мислят да си задават въпроси да се

1163
00:51:09,559 –> 00:51:16,359
вглеждат в себе си и да прилагат

1164
00:51:11,839 –> 00:51:16,359
конкретни знания и ценности в своята

1165
00:51:17,640 –> 00:51:23,960
сфера пример аз видях в чата че имаме и

1166
00:51:20,920 –> 00:51:26,680
поздрави от кюстендил а това ме наведе

1167
00:51:23,960 –> 00:51:29,359
така на мисълта че ето както учителят от

1168
00:51:26,680 –> 00:51:33,040
брич вярваме че в дори в малките градове

1169
00:51:29,359 –> 00:51:35,680
а можете да откриете такива личности

1170
00:51:33,040 –> 00:51:38,920
които могат да мотивират вашите ученици

1171
00:51:35,680 –> 00:51:40,599
и даже като призив може да ги поканите

1172
00:51:38,920 –> 00:51:43,359
да разкажат своята история пред

1173
00:51:40,599 –> 00:51:46,839
учениците и вярвам че това ще бъде

1174
00:51:43,359 –> 00:51:48,640
огромна огромен стимул за децата както

1175
00:51:46,839 –> 00:51:52,119
учителя от добрич

1176
00:51:48,640 –> 00:51:55,520
а само да така да вметна да сложа една

1177
00:51:52,119 –> 00:51:57,880
скобичка че в чата изпратих нашата

1178
00:51:55,520 –> 00:52:00,240
анкета която е свързана със семинара

1179
00:51:57,880 –> 00:52:02,400
определено отделя може да ви отнеме

1180
00:52:00,240 –> 00:52:04,319
около минута две попълването и а тя е

1181
00:52:02,400 –> 00:52:06,799
изключително важна за нас това е вашата

1182
00:52:04,319 –> 00:52:10,319
обратна връзка към нас много ще сме ви

1183
00:52:06,799 –> 00:52:14,599
благодарни ако я попълнете затварям

1184
00:52:10,319 –> 00:52:17,040
скобичка добре гергана иванова има тук

1185
00:52:14,599 –> 00:52:20,119
въпросче смятате ли че цената която се

1186
00:52:17,040 –> 00:52:24,319
плаща когато човек казва истината си

1187
00:52:20,119 –> 00:52:28,520
струва за теб струваше струва ли ти

1188
00:52:24,319 –> 00:52:28,520
нещо задава въпроса ге

1189
00:52:29,119 –> 00:52:34,280
ми винаги има цена която човек си плаща

1190
00:52:32,079 –> 00:52:38,160
разбира се на мен ми струва главно може

1191
00:52:34,280 –> 00:52:41,079
би в по-голямата на моменти

1192
00:52:38,160 –> 00:52:43,079
а несигурност от гледна точка на това че

1193
00:52:41,079 –> 00:52:44,520
ти сам трябва да си намираш проектите по

1194
00:52:43,079 –> 00:52:46,119
които да работиш да речем аз за момента

1195
00:52:44,520 –> 00:52:48,400
съм избрал да не работя някъде напълно

1196
00:52:46,119 –> 00:52:50,599
работно време към медия защото когато си

1197
00:52:48,400 –> 00:52:52,119
обвързан с медия си по-ограничен в това

1198
00:52:50,599 –> 00:52:54,720
какво можеш да кажеш тука не казвам че

1199
00:52:52,119 –> 00:52:56,520
има конкретна цензура някъде в дадена

1200
00:52:54,720 –> 00:52:58,079
медия но въпросът е че винаги трябва

1201
00:52:56,520 –> 00:53:00,280
съобразяваш с определени корпоративни

1202
00:52:58,079 –> 00:53:02,119
интереси и политики докато примерно за

1203
00:53:00,280 –> 00:53:04,720
портал култура аз имам щастието да пиша

1204
00:53:02,119 –> 00:53:06,520
когато поискам по теми за които аз

1205
00:53:04,720 –> 00:53:09,119
смятам за важни по начина по който аз

1206
00:53:06,520 –> 00:53:11,440
искам и да интервюирам хора които аз

1207
00:53:09,119 –> 00:53:13,599
искам пак давам пример буквално в

1208
00:53:11,440 –> 00:53:16,359
понеделник следващата седмица ще

1209
00:53:13,599 –> 00:53:18,400
интервюирам онлайн една една дама която

1210
00:53:16,359 –> 00:53:20,400
в момента живее в щатите и тя е оцеляла

1211
00:53:18,400 –> 00:53:23,559
от аушвиц една от най-младите оцелели от

1212
00:53:20,400 –> 00:53:25,480
аушвиц а и издаде издадоха страхотна

1213
00:53:23,559 –> 00:53:28,079
книга на български нейна дъщерята на

1214
00:53:25,480 –> 00:53:30,160
аушвиц това е е автобиографична книга в

1215
00:53:28,079 –> 00:53:31,680
която тя разказва за нейното семейство и

1216
00:53:30,160 –> 00:53:33,280
как тя на четири-пет години е преминала

1217
00:53:31,680 –> 00:53:36,119
през лагерите на смъртта на нацистка

1218
00:53:33,280 –> 00:53:38,640
германия днес е жива на 85 години живее

1219
00:53:36,119 –> 00:53:40,599
в щатите и всъщност веднага прие

1220
00:53:38,640 –> 00:53:42,160
поканата ми аз бях толкова впечатлен от

1221
00:53:40,599 –> 00:53:43,520
историята ѝ така че ето примерно през

1222
00:53:42,160 –> 00:53:46,920
нейната история искам да видя как тоя

1223
00:53:43,520 –> 00:53:49,920
човек а продължава да преработва болката

1224
00:53:46,920 –> 00:53:53,079
от толкова много загубени близки от

1225
00:53:49,920 –> 00:53:55,160
толкова много така да речем тежки

1226
00:53:53,079 –> 00:53:56,880
моменти в много ранна възраст за мен

1227
00:53:55,160 –> 00:53:59,160
лично тези неща винаги ще те преследват

1228
00:53:56,880 –> 00:54:00,760
като някакви демони но искам пък да

1229
00:53:59,160 –> 00:54:03,000
разбера и от книгата нали прочетох

1230
00:54:00,760 –> 00:54:04,400
повече какво може да направи всеки от

1231
00:54:03,000 –> 00:54:05,880
нас за да се справи с тези демони да

1232
00:54:04,400 –> 00:54:08,559
продължава да живееш то годен нормален

1233
00:54:05,880 –> 00:54:10,520
живот вместо да се вини защо аз оцелях а

1234
00:54:08,559 –> 00:54:12,720
другите не оцеляха как какъвто синдром

1235
00:54:10,520 –> 00:54:14,559
има при много при много от оцелелите от

1236
00:54:12,720 –> 00:54:17,200
от лагерите по време на втората световна

1237
00:54:14,559 –> 00:54:19,920
война така че идеята е цена винаги има

1238
00:54:17,200 –> 00:54:21,520
аз смятам че в свободния в една свободна

1239
00:54:19,920 –> 00:54:24,119
демократична държава за всичките нейни

1240
00:54:21,520 –> 00:54:25,799
дефицити и слабости каквато е българия а

1241
00:54:24,119 –> 00:54:28,880
днес все пак е много по-лесно отколкото

1242
00:54:25,799 –> 00:54:31,359
да речем 89 когато имало наистина

1243
00:54:28,880 –> 00:54:33,559
брутална цензура както димитър бочев

1244
00:54:31,359 –> 00:54:35,799
който също е бил дисидент подобно на

1245
00:54:33,559 –> 00:54:37,920
георги марков и негов приятел каза

1246
00:54:35,799 –> 00:54:39,079
наскоро не наскоро но аз наскоро гледах

1247
00:54:37,920 –> 00:54:41,720
едно видео той го беше казал преди

1248
00:54:39,079 –> 00:54:44,680
няколко години самият факт че може да

1249
00:54:41,720 –> 00:54:47,960
кажеш дали има или няма цензура това

1250
00:54:44,680 –> 00:54:49,720
означава че няма цензура защото темата

1251
00:54:47,960 –> 00:54:52,280
стои на дневен ред така

1252
00:54:49,720 –> 00:54:54,119
че то със сигурност има някаква цензура

1253
00:54:52,280 –> 00:54:55,960
но тя е много по-фина а когато се

1254
00:54:54,119 –> 00:54:57,960
опитваш да казваш истино то винаги си

1255
00:54:55,960 –> 00:54:59,720
има це защото някой хора това не им не

1256
00:54:57,960 –> 00:55:02,720
им

1257
00:54:59,720 –> 00:55:04,799
допада благодарим на за отговора ако

1258
00:55:02,720 –> 00:55:07,480
някой друг иска да зададе въпрос към

1259
00:55:04,799 –> 00:55:11,000
нашия лектор може да го направи тук в

1260
00:55:07,480 –> 00:55:13,079
чата в youtube в момента не виждам други

1261
00:55:11,000 –> 00:55:14,680
въпроси и коментари така че даниел ако

1262
00:55:13,079 –> 00:55:17,000
искаш да ни споделиш още някоя друга

1263
00:55:14,680 –> 00:55:19,720
интересна история или

1264
00:55:17,000 –> 00:55:23,119
личност ами аз само задължително да

1265
00:55:19,720 –> 00:55:26,359
вметна да вметна нали че ако някой а ако

1266
00:55:23,119 –> 00:55:27,520
някой иска някаква подкрепа въпроси

1267
00:55:26,359 –> 00:55:28,880
допълнителни тук се срамува и така

1268
00:55:27,520 –> 00:55:30,400
нататък винаги може да ми пише имейл

1269
00:55:28,880 –> 00:55:31,920
така че вие може да ми оставите имейла

1270
00:55:30,400 –> 00:55:33,599
пак казвам или пък ако имате идеи за

1271
00:55:31,920 –> 00:55:36,319
организиране на подобни събития или на

1272
00:55:33,599 –> 00:55:38,640
живо или онлайн с герой на моята книга с

1273
00:55:36,319 –> 00:55:40,799
най-голяма радост бих съдействал ако

1274
00:55:38,640 –> 00:55:42,960
смятат че ще ими е полезно а аз веднага

1275
00:55:40,799 –> 00:55:44,880
бих всъщност допълнил само идеята за

1276
00:55:42,960 –> 00:55:48,240
ученето пред историите защо това не би

1277
00:55:44,880 –> 00:55:50,640
трябвало да е някакъв изключително едва

1278
00:55:48,240 –> 00:55:54,000
ли не иновативен и необичаен метод

1279
00:55:50,640 –> 00:55:57,160
всъщност част от ежедневното обучение и

1280
00:55:54,000 –> 00:55:59,240
в училище и извън него то е по просто

1281
00:55:57,160 –> 00:56:01,280
осъзнаването на факта че именно през

1282
00:55:59,240 –> 00:56:04,319
историите учи всяко дете тоест на нас

1283
00:56:01,280 –> 00:56:06,960
това ни е вродено да опознаваме света

1284
00:56:04,319 –> 00:56:09,119
чрез истории неслучайно всеки обича

1285
00:56:06,960 –> 00:56:12,079
история в която доброто побеждава злото

1286
00:56:09,119 –> 00:56:14,480
въпреки проблемите цялата структура на

1287
00:56:12,079 –> 00:56:15,559
всяка една история фундаментът винаги е

1288
00:56:14,480 –> 00:56:18,079
човек който се сблъска с

1289
00:56:15,559 –> 00:56:19,880
предизвикателства става по-силен учи се

1290
00:56:18,079 –> 00:56:22,559
от грешките си намира решение за

1291
00:56:19,880 –> 00:56:24,799
проблемите си а по някакъв начин може да

1292
00:56:22,559 –> 00:56:26,359
го боли но все пак той е победител от

1293
00:56:24,799 –> 00:56:28,640
една или друга степен и продължава да

1294
00:56:26,359 –> 00:56:30,680
живее ако вземете децата в детската

1295
00:56:28,640 –> 00:56:33,119
градина или дори още преди детската

1296
00:56:30,680 –> 00:56:34,920
градина можем да видим как те а едва ли

1297
00:56:33,119 –> 00:56:36,440
не гледат света през някакви истории

1298
00:56:34,920 –> 00:56:38,920
много пъти виждаме как те се преструват

1299
00:56:36,440 –> 00:56:41,640
на някакви герои а които са гледали от

1300
00:56:38,920 –> 00:56:43,720
анимационни филми а това показва че в

1301
00:56:41,640 –> 00:56:47,520
нас някъде дълбоко в се в нас имаме

1302
00:56:43,720 –> 00:56:50,280
заложен инстинкт да търсим такъв тип

1303
00:56:47,520 –> 00:56:52,359
истории и чрез него да опознаваме света

1304
00:56:50,280 –> 00:56:54,319
аа а това не е нещо което едва ли не

1305
00:56:52,359 –> 00:56:58,240
трябва да го използваме като някакъв

1306
00:56:54,319 –> 00:56:58,240
изкуствено наслагван инструмент

1307
00:56:59,480 –> 00:57:05,000
проблемът е че много пъти на с може би

1308
00:57:03,039 –> 00:57:07,160
остаряването или нарастването на

1309
00:57:05,000 –> 00:57:09,359
годините ние губим лека лека-полека

1310
00:57:07,160 –> 00:57:11,400
детското в себе си с него губим и

1311
00:57:09,359 –> 00:57:13,599
любопитството донякъде губим идеализма

1312
00:57:11,400 –> 00:57:17,280
си ставаме много

1313
00:57:13,599 –> 00:57:19,160
по конкретни и материално ориентирани и

1314
00:57:17,280 –> 00:57:21,000
едва ли не си казваме ние нямаме време

1315
00:57:19,160 –> 00:57:22,520
за филми нямаме време за книги и

1316
00:57:21,000 –> 00:57:24,520
съответно нямаме време за историята и

1317
00:57:22,520 –> 00:57:26,720
всъщност в 21-ви век няма как да кажеш

1318
00:57:24,520 –> 00:57:28,760
че нямаш време да учиш защото то уче е

1319
00:57:26,720 –> 00:57:31,079
неизбежна част през тези истории ние

1320
00:57:28,760 –> 00:57:33,359
учим не е задължително дори примерно да

1321
00:57:31,079 –> 00:57:35,839
речем в едно училище аз си представям в

1322
00:57:33,359 –> 00:57:37,559
един клас винаги е хубаво да се връщат

1323
00:57:35,839 –> 00:57:39,240
възпитаници на училището те да споделят

1324
00:57:37,559 –> 00:57:41,000
своя опит защото те са минали по този

1325
00:57:39,240 –> 00:57:44,680
път или пък примерно да речем бивши

1326
00:57:41,000 –> 00:57:46,119
учители или пък да речем в също важи за

1327
00:57:44,680 –> 00:57:48,520
университета затова според мен един

1328
00:57:46,119 –> 00:57:50,200
много неизползван ресурс в българия

1329
00:57:48,520 –> 00:57:52,160
мрежата от възпитаници на дадена

1330
00:57:50,200 –> 00:57:54,160
гимназия на даден университет в много

1331
00:57:52,160 –> 00:57:56,720
западни държави така наречените алумни

1332
00:57:54,160 –> 00:57:58,520
клубове всъщност са много много мощни

1333
00:57:56,720 –> 00:58:01,079
инструменти за намиране на информация за

1334
00:57:58,520 –> 00:58:03,160
работа стажове практики кандидатстване в

1335
00:58:01,079 –> 00:58:05,319
университет защото не е нужно всеки от

1336
00:58:03,160 –> 00:58:08,599
нас да открива топлата вода хубаво е

1337
00:58:05,319 –> 00:58:10,799
когато видиш някой българин който от

1338
00:58:08,599 –> 00:58:12,280
твоята скамейка в училището е стигнал до

1339
00:58:10,799 –> 00:58:14,720
някакъв топ университет или пък след

1340
00:58:12,280 –> 00:58:16,880
това е станал мениджър в водеща

1341
00:58:14,720 –> 00:58:19,359
технологична компания на запад уважаване

1342
00:58:16,880 –> 00:58:20,839
ценене или пък сам е създал някаква

1343
00:58:19,359 –> 00:58:23,400
гражданска организация някаква

1344
00:58:20,839 –> 00:58:26,839
инициатива защото ти си казваш щом той

1345
00:58:23,400 –> 00:58:29,039
може значи и аз мога не си казваш

1346
00:58:26,839 –> 00:58:30,720
нали той е много добър много талантлив

1347
00:58:29,039 –> 00:58:32,280
много способен имал е и късмет аз пък

1348
00:58:30,720 –> 00:58:35,039
нямам тоя късмет нямам и тия умения

1349
00:58:32,280 –> 00:58:36,720
напротив ти казваш ако той може аз съм

1350
00:58:35,039 –> 00:58:38,480
длъжен да опитам може и аз да мога никой

1351
00:58:36,720 –> 00:58:41,760
не казва че ще успееш но пък може и аз

1352
00:58:38,480 –> 00:58:44,000
да мога и затова или пък примерно да

1353
00:58:41,760 –> 00:58:46,599
речем родители на ученици всеки родител

1354
00:58:44,000 –> 00:58:48,799
има най-различни професии има смисъл

1355
00:58:46,599 –> 00:58:50,160
които могат да споделят своя опит всеки

1356
00:58:48,799 –> 00:58:52,680
има своята мъдрост всеки идва от

1357
00:58:50,160 –> 00:58:54,359
различни места минал е през различни

1358
00:58:52,680 –> 00:58:56,480
житейски ситуации това е много ценно и

1359
00:58:54,359 –> 00:58:58,960
това създава чувство на това че ние сме

1360
00:58:56,480 –> 00:59:01,079
заедно в цялата тая игра не сме един

1361
00:58:58,960 –> 00:59:02,960
срещу друг а сме заедно ние учим

1362
00:59:01,079 –> 00:59:04,480
съответно това което се говори за

1363
00:59:02,960 –> 00:59:05,720
включването на родителите в учебния

1364
00:59:04,480 –> 00:59:08,000
процес това е един начин също да го

1365
00:59:05,720 –> 00:59:09,400
включиш има хора с по-интересни професии

1366
00:59:08,000 –> 00:59:11,520
има хора с по-малко интересни професии

1367
00:59:09,400 –> 00:59:14,160
но пък със странични занимания които

1368
00:59:11,520 –> 00:59:16,240
биха били полезни на децата защо в част

1369
00:59:14,160 –> 00:59:18,240
на класа или в гражданско образование

1370
00:59:16,240 –> 00:59:21,039
или на отделни събития след часовете да

1371
00:59:18,240 –> 00:59:24,760
не се провеждат такива срещи с

1372
00:59:21,039 –> 00:59:27,039
родители наистина страхотна идея а и аз

1373
00:59:24,760 –> 00:59:30,480
преди малко затова се се тих примерно да

1374
00:59:27,039 –> 00:59:32,280
се организират такива събития където

1375
00:59:30,480 –> 00:59:34,240
конкретни родители да разкажат дали за

1376
00:59:32,280 –> 00:59:38,039
професията ли си дали за начина на живот

1377
00:59:34,240 –> 00:59:40,000
или откъде идват така че да изключително

1378
00:59:38,039 –> 00:59:44,359
интересен пример

1379
00:59:40,000 –> 00:59:46,200
а нямаме в момента коментари или въпроси

1380
00:59:44,359 –> 00:59:48,760
свързани със семинара така че ако искаш

1381
00:59:46,200 –> 00:59:52,799
даниел да кажеш така едно последно

1382
00:59:48,760 –> 00:59:56,200
изречение преди да приключим за днес ами

1383
00:59:52,799 –> 00:59:58,960
аз за за финал бих сложил ето този а

1384
00:59:56,200 –> 01:00:00,680
така цитат от това е това са мои думи от

1385
00:59:58,960 –> 01:00:02,280
от една друга книга която написах между

1386
01:00:00,680 –> 01:00:04,160
двете части на хората които поминат

1387
01:00:02,280 –> 01:00:06,160
българия именно от нас зависи това е

1388
01:00:04,160 –> 01:00:08,039
сборник с 50 мои коментарни текстови

1389
01:00:06,160 –> 01:00:10,880
есета по теми които са ми на сърце и са

1390
01:00:08,039 –> 01:00:13,240
ми важни като младеж образование медии

1391
01:00:10,880 –> 01:00:16,680
култура гражданска активност политика и

1392
01:00:13,240 –> 01:00:19,280
така нататък и всъщност тук идеята е че

1393
01:00:16,680 –> 01:00:22,200
всеки от нас сам избира дали да носи

1394
01:00:19,280 –> 01:00:24,960
отговорност това е основният избор който

1395
01:00:22,200 –> 01:00:28,319
трябва да направим ако искаме да живеем

1396
01:00:24,960 –> 01:00:30,400
в определен тип среда ние трябва да

1397
01:00:28,319 –> 01:00:32,599
бъдем част от нейното създаване няма как

1398
01:00:30,400 –> 01:00:34,319
само някой да очакваш да направи

1399
01:00:32,599 –> 01:00:35,720
действията вместо теб и няма нито една

1400
01:00:34,319 –> 01:00:37,920
държава аз съм имал възможността да

1401
01:00:35,720 –> 01:00:39,960
пътувам по различни държави и да живея

1402
01:00:37,920 –> 01:00:44,319
няма нито една държава където всичко е

1403
01:00:39,960 –> 01:00:46,440
уредено за дни или за седмици а всяка

1404
01:00:44,319 –> 01:00:49,680
една форма на подобрение отначало винаги

1405
01:00:46,440 –> 01:00:51,799
е била в главата като идея се е родила

1406
01:00:49,680 –> 01:00:53,799
на един двама трима души които са

1407
01:00:51,799 –> 01:00:56,160
избрали да променят ситуацията да речем

1408
01:00:53,799 –> 01:00:57,799
ако вземете примерно държава ка като

1409
01:00:56,160 –> 01:00:59,400
германия или пък примерно скандинавските

1410
01:00:57,799 –> 01:01:02,200
държави които са много популярни със

1411
01:00:59,400 –> 01:01:04,520
своите вело але или или нидерландия ми

1412
01:01:02,200 –> 01:01:06,720
тези вело алеи не са построени за два

1413
01:01:04,520 –> 01:01:09,559
дни тези велени някой си е казал че

1414
01:01:06,720 –> 01:01:12,359
трябва да бъдат направени защото имаме

1415
01:01:09,559 –> 01:01:14,440
проблем с трафик на свръх трафик нали и

1416
01:01:12,359 –> 01:01:16,880
движение на автомобили имаме нужда от

1417
01:01:14,440 –> 01:01:19,400
повече чист въздух имаме нужда от повече

1418
01:01:16,880 –> 01:01:22,119
движение как да го направим еми примерно

1419
01:01:19,400 –> 01:01:24,039
чрез велей чре създаване на на стимули

1420
01:01:22,119 –> 01:01:26,599
хората да се движат с колело в градска

1421
01:01:24,039 –> 01:01:29,119
среда и общо взето лека-полека

1422
01:01:26,599 –> 01:01:31,039
лека-полека с промяна на закони

1423
01:01:29,119 –> 01:01:33,480
създаване на нови правила изграждане на

1424
01:01:31,039 –> 01:01:35,599
култура няколко десетилетия по-късно ние

1425
01:01:33,480 –> 01:01:37,839
имаме такива феномени където всеки един

1426
01:01:35,599 –> 01:01:40,400
човек като отиде там яхва защо толкова

1427
01:01:37,839 –> 01:01:42,200
много хора карат колелета и до работа

1428
01:01:40,400 –> 01:01:44,799
или пък да пазаруват а всъщност примерно

1429
01:01:42,200 –> 01:01:47,359
в българия са много

1430
01:01:44,799 –> 01:01:49,200
малко така че една птичка може да не

1431
01:01:47,359 –> 01:01:53,279
прави пролет както аз обичам да казвам

1432
01:01:49,200 –> 01:01:56,520
но пък без тази птичка ня може и да няма

1433
01:01:53,279 –> 01:01:59,200
пролет много благодарим на наистина

1434
01:01:56,520 –> 01:02:01,520
силни думи така като за финал благодарим

1435
01:01:59,200 –> 01:02:03,640
за отделеното време благодарим за

1436
01:02:01,520 –> 01:02:06,799
интересното представяне на темата за

1437
01:02:03,640 –> 01:02:09,359
интересните истории и много благодарим

1438
01:02:06,799 –> 01:02:11,839
на всички които останаха днес заедно с

1439
01:02:09,359 –> 01:02:15,520
нас до края благодарим на тези които ще

1440
01:02:11,839 –> 01:02:19,000
ни гледат на запис пожелаваме ви приятна

1441
01:02:15,520 –> 01:02:24,000
вечер до нови срещи до следващия семинар

1442
01:02:19,000 –> 01:02:24,000
на синдел или до следващото ни обучение

За лектора

Teacher Image

Даниел Пенев

Teacher Image

Даниел Пенев е журналист, преводач на нехудожествени книги от английски език и редактор на свободна практика. Автор на книгите „Хората, които променят България“ (част I - 2019 г., част II - 2022 г.) и „От нас зависи“, съавтор на книгите „Да тичаш към себе си“ (2021 г., в съавторство с ултрамаратонеца Краси Георгиев) и „Първите 25 години на Фондация „Карин дом“ (2021 г., в съавторство с Фондация „Карин дом“) и редактор на сборника „Завърналите се“ (2021 г.) на Петя Кертикова. През годините негови материали са публикувани в български и международни медии като портал „Култура“, „Дневник“, „Клуб Z“, „OFFNews“, Balkan Insight и EurActiv, както и в сайтовете на неправителствени организации като фондация „Заедно в час“, Асоциация на европейските журналисти - България и Информационния портал за НПО в България. Работил е в сайта за видеоуроци и тестове „Уча.се“ и в англоезичната агенция за бизнес новини SeeNews. В негов превод на български език са издадени книги като „Скрита дарба“ от Полина Маринова Помплиано, „Добрият живот“ от Робърт Уолдингер и Марк Шулц, „Дарът“ от Едит Егер, „Задълбочена работа“ от Кал Нюпорт, „Забави темпото!“ от Карл Оноре, „Обещанието на един молив“ от Адам Браун, „Как ще оцените живота си?“ от Клейтън М. Кристенсен, Джеймс Оулърт и Карън Дилън и др. Даниел има бакалавърска степен по журналистика и политически науки от Американския университет в България (АУБ) и магистърска степен по международни отношения от Централноевропейския университет (ЦЕУ) в Будапеща (днес във Виена). През годините е участвал в обучения и обменни програми във Великобритания, Германия, Белгия, Исландия, Чехия, Полша, Турция и САЩ. През 2023 г. е отличен в 10-тото издание на инициативата „40 до 40“ на „Дарик радио“.

Имаш въпроси? Пиши ни:

    Към началото